部编版三年级语文下册第13课《花钟》精美课件

部编版小学语文三年级下册第四单元第十三课花钟第一课时读了课题，你有什么疑问？大任务一——观察鲜花开放自然观察室同学们，今天我们要观察的对象是花儿，你们喜欢鲜花吗？你知道一天之内，花儿们会分别在什么时间开放吗？让我们一起进入鲜花的这间观察室，领略花儿的神奇与美丽。情境任务课前导入你可以用哪些四字词语来形容？鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人fēnfāng花多花美花香鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人活动一初步感知认识花钟自由朗读课文，读准字音，边读边思考，尝试解决刚才提出的问题。自读要求认读词语关系干燥适宜淡雅吻合组成芬芳迷人一天之内燥躁澡干燥烦躁洗澡区分形近字一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。说一说：“花钟”是什么？植物学家为什么能修建这样的花钟呢？活动二借助关键句概括第一段大意默读第1自然段思考：哪句话提示了这一段的主要意思?画出关键语句,说说理由。学习任务鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。这句话提示了段落的主要意思，它是这一段的关键语句。此时，我们可以通过修改，删去无关内容，用更简洁的语句概括出段落的主要意思。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。关键语句能帮助我们概括一段话的意思。你能借助下方的关键句，说说第一段的大意吗？直接引用这个句子来概括，好像不太简洁……指一天中的二十四个小时鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。段落大意一天之内，不同的花开放的时间是不同的。不够简洁借助关键语句概括段意方法（一）学习总结找出关键语句适当删减修改得到段意活动三了解开放时间学习写法第一自然段介绍了哪些花的开放时间？边默读，边圈画出花的名称。这些花分别在几点钟开放？凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；课文是怎么介绍这些花的？【第一组】作者用了哪些词语来形容花的开放？先写花开的时间再写花是如何开的拟人的修辞手法愉快地开放欣然怒放万寿菊月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……【第二组】又用了哪些词语来形容花的开放？伸展舒展月光花做一做“舒展”的动作吧！带着笑容出现，但时间很短含笑一现昙花昙花从花开到花谢，只有短短四五个钟头，人们称之为“昙花一现”，后来这个词语也被用来比喻事物一出现就很快消逝。比较两组句子，说说它们有什么相同和不同点？第一组凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；第二组月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……同句子大多都运用了拟人的手法，写出了花开放的特点。异第一组句子是先写时间，再写鲜花开放；第二组句子是先写花名，再写时间，最后写花开放的状态。绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放苏醒过来舒展开自己的花瓣含笑一现课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。牵牛花蔷薇万寿菊月光花睡莲紫茉莉昙花吹起了紫色的小喇叭同样是描写花的开放，作者用不同的说法来表达，让花儿变得生动而鲜活。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。七点，睡莲从梦中醒来。中午十二点左右，午时花开了。下午三点，万寿菊欣然怒放。五点，紫茉莉苏醒过来。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。夜来香在晚上八点开花。昙花却在九点左右含笑一现。活动四书写指导笔画较少，书写时把笔画写得开一些。芬芳内醒苏寿强示昆修组建书写指导芬芳内醒苏寿强示昆修组建书写指导笔画较多，书写时应先观察好笔画的长短和笔画间的距离，避免笔画拥挤，遇到撇和捺，要将其书写得舒展些。重点指导“醒”字左半边的“酉”中有一短横。要点“修”字中间的短竖，不要漏写。要点课后作业仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。蝴蝶兰牡丹花mǔdān向日葵kuí部编版小学语文三年级下册第四单元第十三课花钟第二课时活动一复习字词争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建采集花朵醒来组成活动二探究学习了解原因自主学习第2自然段思考：不同的植物，为什么开花的时间不同呢？提炼原因。学习任务不同的植物，为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩。白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。课文写了什么来解释这些原因？昙花晚上九点开花的原因是什么？比如，昙花的花瓣又大又娇嫩。白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。干燥、被灼伤气温过低、不适宜白天深夜没有水分或水分很少烧伤、烫伤不合适长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。完全符合段落大意第2自然段中哪句话提示了段落的主要意思？不同的植物，为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩。白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。关键语句没有直接写出段落意思，我们如何概括段意？植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。不同的植物，为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩。白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。此时，我们可以根据关键语句的提示进行概括根据这些提示，你可以概括出段落的主要意思了吗？不能直接概括借助关键语句概括段意方法（二）学习总结找出关键语句根据提示概括得到段意活动三体会语言的准确你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有