部编版三年级语文下册第23课《海底世界》精美课件

海底世界部编版小学语文三年级下册第七单元第二十三课第一课时——科普海底世界大任务一搜寻奇妙素材美丽的大海让人心驰神往，大海深处更是充满了奥秘。我要制作一个科普海底的视频，让更多的人知道我们神奇又美丽的海底世界！我可以介绍哪些内容呢？小助理们，我需要你们的帮助。初探海底活动一自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。认读词语第一组差异储量金属chāchǔ

shǔ

jǐngníngsīqiè宁静窃窃私语警报第二组第三组肌肉细胞长达煤炭dájībāoméi跳转跳转跳转都可以用来表示声音文中哪个地方回答了这个问题呢？你可知道，大海的深处是怎样的？①海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。⑦首尾首尾呼应揭开海底面纱活动二为什么说海底是个“景色奇异、物产丰富”的世界？默读课文2-6自然段。说说课文围绕这句话介绍了海底的哪些内容？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。文中从哪些方面介绍了海底世界？光线声音动物活动矿产资源植物差异潜入海底览风光活动三阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静。海底如此宁静，那里有没有声音呢？这个设问句承上启下，起到了过渡的作用。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。自问自答设问海底有哪些声音？这些声音有什么特点？请画出相关语句。海底的动物常常在窃窃私语。声音的特点声音很小原来海底的动物也会发出声音，只是声音太小，就像我们人类在窃窃私语，把它们当作人来写，多么生动有趣啊！说明了什么特点？有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……声音的特点声音很小声音很多有的

,有的

，还有的

。用水中听音器听听，还有哪些声音？声音的特点声音很小声音很多声音多变它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。原来在不同的情况下会发出不同的声音呀！它们吃东西的时候发出一种声音，好像在说:行进的时候发出另一种声音，好像在说:遇到危险还会发出警报，好像在说:书写生字活动四宁官汪参攻推迅速退轮煤铁书写指导左右结构上下结构半包围结构书写指导汪攻推轮煤铁宁官参迅速退重点指导半包围结构遵循先内后外的书写规则，注意走之的写法。海底世界部编版小学语文三年级下册第七单元第二十三课第二课时复习旧知活动一海底宁静器官行进海参攻击反推力迅速后退轮船长途石油天然气海底世界寻奥秘活动二动物

作者是怎么把海底动物活动的方法写清楚的？自读第四自然段。找出写了哪些海底动物？梭子鱼海参乌贼/章鱼贝类海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。海参HAISHEN海参的活动方法是什么？它的活动有什么特点呢？速度极慢动物名称活动方式活动特点

海参

梭子鱼

乌贼和章鱼

贝类

靠肌肉伸缩速度极慢仿照范例，小组合作完成表格填写。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。梭子鱼SUOZIYU有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。梭子鱼SUOZIYU速度极快穿梭前进乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。章鱼ZHANGYU借助外力还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。贝类BEILEI这样的描写给你什么样的感受？自己不动作者将贝类当作人来写，将贝类的活动方式写得非常形象有趣。动物名称活动方式活动特点

海参

梭子鱼

乌贼和章鱼

贝类

靠肌肉伸缩速度极慢穿梭前进速度极快利用水的反推力借助外力巴在轮船底下自己不动海底有那么多动物，为什么列举了这几个？特点各不相同，具有代表性海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。第四自然段是怎么把“海里的动物，各有各的活动方法”的意思写清楚的？海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。先总写“海底的动物，各有各的活动方法”。再分别选取最具代表性的四种动物的活动方法。用“总——分”的段式，把动物的活动方法写清楚了。海底世界寻奥秘活动三植物自读第五自然段。思考：海底的植物有什么差异？小组讨论：作者是怎么把植物的差异写清楚的？段落围绕“海底的植物差异也很大”,分别介绍了海底植物的“色彩”和“大小”两方面的差异。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。色彩差异大小差异它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。列举不同颜色表现差异大最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。通过对比表现差异大海底世界寻奥秘活动四矿产

有哪些矿产资源呢？海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。哇！海底真是一座大宝库啊！读完了这篇科普文章，你觉得可以介绍海底世界的哪些内容？给up主提些制作建议吧！备忘录海底介绍视频素材征集