小学小学一年级美丽的中国新疆地方教案

第一单元中国XX——我们的家乡第一课XX在祖国的位置一、知道我们XX是祖国的哪边。二、知道XX的面积，并占我国的多少面积。三、培养学生多渠道收集信息的能力。教学重点：让学生知道辽阔大地的祖国和XX。懂得XX是历史以来祖国分割的一局部。教学难点：学生能说出亚洲地理中心在什么地方？乌鲁木齐课前教育：树立热爱祖国和家乡的美德课时安排：一课时教师讲解本课特点：中国位于亚洲东部和中部，国土总面积为960万平方公里。XX在我国的西北部，土地辽阔，有很多美丽的地方。首府乌鲁木齐，是中国五个少数民族自治区之一，也是中国陆地面积最大的省级行政区，面积166万平方公里，占中国国土总面积六分之一。XX现有47个民族成分，主要居住有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌兹别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等民族，是中国五个少数民族自治区之一。XX自汉朝以来就是中国不可分割的一局部，是中国神圣领土的一局部。公元前60年，西XX央政权设立西域都护府，XX正式成为中国领土的一局部。1884年清政府在XX设省。1949年XX和平解放。1955年10月1日成立XX自治区，XX现有第一幅图我们伟大祖国第三幅图：亚洲地理中心标志塔第四幅图：美丽的牧场第五幅图：XX局部少数民族一览四、板书设计：XX在祖国的位置五、作业布置第二课XX是个美丽的地方(第一课时)一、知道我们XX的壮美高山、奔腾的河流、沙漠、草原二、知道XX是瓜果之乡、歌舞之乡。三、培养学生多渠道收集信息的能力。教学重点：让学生知道XX的山水。教学难点：学生能说出XX瓜果之乡、歌舞之乡。课前教育：树立歌颂，赞美家乡的美德一、导入新课：为什么说美丽的XX？讲解本课特点：XX有壮美的高山、奔腾的河流，还有美丽的草原、香甜的瓜果，是有名的瓜果之乡，歌舞之乡。第一幅图壮美的高山、奔腾的河流第二幅图：大的沙漠，广阔的草原。第三幅图：香甜的瓜果，歌舞第四幅图：美丽的草原四、板书设计：XX是个美丽的地方五、作业布置第二课XX是个美丽的地方(第二课时)一、知道我们XX的壮美阿二、知道XX是瓜果之乡、三、培养学生多渠道收集信教学重点：让学生知道XX壮美的高XX和无边的沙漠。教学难点：学生能说出XX著名的高山、盆地。课前教育：树立歌颂，赞美家乡的美德一、导入新课：为什么说美丽的XX？教师讲解本课特点：XX有壮美的阿尔泰山、昆仑山，天山，有中国最大的沙漠，有两个盆地。第一幅图阿尔泰山和昆仑山第三幅图：塔里木盆地第四幅第五幅图：火焰山XX是个美丽的地方五、布置作业第二单元我们一起去登山第三课美丽的天山一、知道天山的得意美丽，是著名的风景区。二、知道天池是我国著名的风景区。三、培养学生多渠道收集信息的能力。课前教育：树立热爱家乡的美德教学重点：让学生对天山的冰川，牧场和美丽的风光有个感教学难点：学生能说出天山是个美丽的地方，而且是牛羊的一、导入新课：你去过哪里？说说当地对你留下的印象。天山横亘于XX中部，不仅是亚洲最大的山系之一，而且是那里有我国最大的现代冰川区。天山不仅养育着XX的各族女儿，而且山山都是宝，山山都有旅游欣赏的好景点。A.第一幅图一条银色的冰川好似一条长龙蜿蜓盘旋在崇山峻B.第二幅图：远处的天山高大，白雪积于山顶，好似给天山C.第三幅图：天池是我国著名的高山湖泊，风光宜人。D.学生自由讨论并发挥见解。第三课美丽的天山〔第二课时〕一、知道天山的位于哪里，是哪里著名的风景区。二、了解天山的特点及其风景。三、培养学生多渠道收集信息的能力。课前教育：树立热爱家乡的美德教学重点：让学生对天山的冰川，牧场和美丽的风光有个更教学难点：学生能说出天山是个美丽的地方，而且有哪些美你知道天山在哪里？说说天山有哪些美景。草原、湖泊、山花，共同组成了天山美景。A.第一幅图：美丽的天山天池。D.学生自由讨论并发挥见解。第四课雄伟的昆仑山〔第一课时〕一、知道昆仑山宏伟壮观，乔戈里峰是世界第二高山峰。二、收集有关昆仑山的传说和故事与同学交流。课前教育：热爱美丽的家乡教学重点：理解图意，能说出昆仑山是中华民族的发祥地。教学难点：感受昆仑山的高大，宏伟。看本课内容：昆仑山是中华民族的发祥地，它山势陡峭。教师与学生共同说出书中的图片内容：A.第一幅图：这是乔戈里峰的航拍图，像一位圣洁的少女。B.第二幅图：是宝石，2008年奥运会奖牌上的金镶玉中的宝D.学生自由讨论并发挥见解。四、板书设计：雄伟的昆仑山第四课雄伟的昆仑山一、知道昆仑山主要有哪些山峰，能认出乔戈里峰。二、收集有关昆仑山的传说和故事与同学交流。课前教育：热爱美丽的家乡，了解家乡。教学重点：理解图意，能说出关于昆仑山的一个传说。教学难点：能说出昆仑山的重要山峰。昆仑山是中华民族神话传说的摇篮，有很多神话传说都和昆仑山有关。教师与学生共同说出书中的图片内容：A.第一幅图：这是昆仑山口汉白玉纪念碑。B.第二幅图：这是宏伟的公格尔九别峰。C.第三幅图：这是昆仑山上常年积累的冰川。D.学生自由讨论并发挥见解。四、板书设计：雄伟的昆仑山五、作业布置第五课多彩的阿尔泰山一、知道阿尔泰山宏伟壮观，俗称金山。二、掌握阿尔泰山一年四季的风景。课前教育：热爱祖国、热爱美丽的XX教学重点：理解图意，能说出阿尔泰山四季的风光。教学难点：阿尔泰山脉中有哪些风景区。导入新课:观察图片，哪位同学去过北疆？阿尔泰山在什阿尔泰山俗称金山，一年四季风景秀美。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：阿尔泰山春天的图片，到处鲜花。第二幅图：阿尔泰山夏天的图片，山上有雪、山腰绿地。第三幅图：阿尔泰山秋天的图片，满地是金黄色。第四幅图：阿尔泰山冬天的图片，满地都是雪。2、看看图片说一说阿尔泰山四季的风光，我们这里四季的四、板书设计：多彩的阿尔泰山五、作业布置第五课多彩的阿尔泰山课前教育：热爱祖国、热爱美丽的家乡。教学重点：理解图意，能说出阿尔泰山有哪些风光。教学难点：阿尔泰山脉中风景区的特点。美丽的喀纳斯风景区就在阿尔泰山脉中。每年有许多中外游1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：阿尔泰山山腰风景图。第二幅图：阿尔泰山七十二道沟图片。2、看看图片说一说阿尔泰山景区的风四、板书设计：多彩的阿尔泰山五、布置作业第六课有趣的火焰山和鸣沙山一、知道火焰山是什么样的山，全国最热的地方。课前教育：了解XX、了解家乡教学重点：理解图意，能说出火焰山的风光。教学难点：火焰山有哪些风景区。导入新课:观察图片，看看这是谁？同学们看过西游记吐鲁番的火焰山是一座奇特的山，山上寸草不生，在烈日的照射下，就像熊熊火焰在燃烧。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：火焰山下的"金箍棒〞——巨型温度计。第四幅图：炽热的火焰山大峡谷。2、看看图片说一说火焰山的风光，我们这里的风光如何。四、板书设计：有趣的火焰山和鸣沙山五、布置作业第六课有趣的火焰山和鸣沙山课前教育：热爱XX、了解XX。教学重点：理解图意，能说出鸣沙山的风光。教学难点：鸣沙山有哪些风景区。导入新课:观察图片，图上的人在做什么？你见过会唱歌鸣沙山是一座会唱歌的山。每当刮风的时候，黄沙流动就会发出鸣响声，像乐队在演奏一样。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：2、看看图片说一说鸣沙山的风光。四、板书设计：有趣的火焰山和鸣五、布置作业第三单元走进盆地第七课广阔的塔里木盆地一、知道塔里木盆地位于哪里，是我国第一大盆地。二、掌握塔里木盆地的风景地貌。课前教育：了解XX、了解家乡教学重点：理解图意，能说出塔里木盆地的风光。教学难点：塔里木盆地有哪些风景区。1、教师指导学生说出书中的图片内容：第一幅图：XX维吾尔自治区地形、地貌图。2、看看图片说一说塔里木盆地的风光，我们这里的风光如四、板书设计：广阔的塔里木盆地五、作业：把你知道的讲给爸爸妈妈听第七课广阔的塔里木盆地一、知道塔克拉玛干沙漠是我国第一大沙漠。课前教育：了解家乡的地貌。教学重点：理解图意，能说出塔里木盆地的风光。教学难点：塔里木盆地分布的有哪些风景区。塔克拉玛干沙漠是我国第一大沙漠。沙漠里的沙丘有的像新月，有的像长龙，有的像鱼鳞，千姿百态，美丽极了。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：四、板书设计：广阔的塔里木盆地五、作业布置：知道塔里木盆地在那第八课壮观的准格尔盆地一、知道准格尔盆地位于哪里，是我国第二大盆地。二、掌握准格尔盆地的风景地貌。课前教育：了解家乡，热爱家乡教学重点：理解图意，能说出准格尔盆地的风光。教学难点：准格尔盆地有哪些风景区。准格尔盆地位于XX北部，在阿尔泰山脉与天山山脉之1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：XX维吾尔自治区地形、地貌图。2、看看图片说一说准格尔盆地的风光，我们这里的风光如三.在图一中试着找找准格尔盆地、天山山脉和阿尔泰山山四、板书设计：壮观的准格尔盆地五、作业布置第八课壮观的准格尔盆地一、知道古尔班通古特沙漠是我国第二大沙漠。课前教育：了解家乡的风景。教学重点：理解图意，能说出准格尔盆地的风光。教学难点：准格尔盆地分布的有哪些风景区。位于准格尔盆地中的古尔班通古特沙漠是我国第二大沙漠。沙漠中生长着一些固沙的植物，可以防止沙土流失。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：2、准格尔盆地中间是古尔班通古特沙漠，在地图中找找看！四、板书设计：壮观的准格尔盆地五、作业布置第九课美丽的伊犁河谷盆地一、知道伊犁河谷盆地位于哪里。二、掌握伊犁河谷盆地的风景地貌。课前教育：对XX有更多的认识，培养学生对家乡的热爱和自豪感，让学生了解自己的家乡，了解自己生活的地方。教学重点：理解图意，能说出伊犁河谷盆地的风光。教学难点：伊犁河谷盆地有哪些风景区。美丽的伊犁河谷盆地伊犁河谷盆地位于天山山脉的西部，三面环山，资源丰富。盆地里有许多美丽的风景胜地。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：伊犁河谷盆地大片的苹果园。第四幅图：伊犁河谷盆地果子沟。2、看看图片说一说伊犁河谷盆地的风光，我们这里的风光四、板书设计：美丽的伊犁河谷盆地五、作业布置第九课美丽的伊犁河谷盆地一、知道伊犁河谷盆地的景点。课前教育：培养学生对家乡的认识，提高学生的自信和自豪教学重点：理解图意，能说出伊犁河谷盆地的风光。教学难点：伊犁河谷盆地分布的有哪些风景区。美丽的草原风光，浓郁的民俗风情，独特的草原文化，悠久的历史古迹，伊犁河谷盆地真是旅游的好去处。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：伊犁河谷盆地的山花。2、伊犁河谷盆地有许多美丽的景点，如那拉提草原、伊犁河、霍尔果斯口岸。收集有关伊犁河谷盆地的地图，办个小四、板书设计：美丽的伊五、作业布置第十课富饶的吐哈二、掌握吐哈盆地的风景地貌。课前教育：对吐哈盆地有根本了解，培养学生的好奇心及对教学重点：理解图意，能说出吐哈盆地的风光。教学难点：吐哈盆地有哪些风景区。吐哈盆地位于XX东部的吐鲁番地区、哈密地区境内，是吐鲁番—哈密盆地的简称。吐哈盆地是XX三大含油气盆地之一，南北分别与塔里木盆地、准格尔盆地隔山相望。1、教师与学生共同说出书中的图片内容：2、看看图片说一说吐哈盆地的风光，我们这里的风光如何。3、随着勘探技术的进步，如今的吐哈盆地已建成为一个新三、板书设计：富饶的吐哈盆地第十课富饶的吐哈盆地课前教育：培养学生对家乡的认识，提高学生的自信和自豪教学重点：理解图意，能说出吐哈盆地的风光。教学难点：吐哈盆地分布的有哪些风景区。在吐鲁番盆地南部，有一个盐湖，叫艾丁湖。艾丁湖是1、教师与学生共同说出书中的图片内容：第一幅图：吐哈盆地的葡萄长廊。2、请同学们在地图上找找，看看风力发电站、葡萄长廊、四、板书设计：富饶的吐哈盆地五、作业布置第十一课天山明珠——天池1、知道天池是著名的旅游景点。二、课前教育：保护旅游景点的环境三、教学重点：了解天池的自然资源和主要景点。四、教学难点：能说出景点的特色五、课时：一课时六、教学准备：多媒体课件教师讲解本课内容：天池的美丽与神奇越来越受到世A、第一，第二幅图：B、第三幅图：介绍天池景区景点的布局及构造。C、学生自由讨论并发挥见解。天山明珠——天池第十二课会变色的湖——哈纳斯湖1、知道哈纳斯湖是著