大班安全教案《铅笔不能咬》_第1页
大班安全教案《铅笔不能咬》_第2页
大班安全教案《铅笔不能咬》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班安全教案《铅笔不能咬》大班平安教案铅笔不能。

俗话说，不打无预备之仗。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力，教案的作用就是为了缓解同学的压力，提升效率，教案有利于老师在课堂上与同学更好的沟通。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？我特地为你收集整理“大班平安教案《铅笔不能咬》”，欢迎共享给你的伴侣！

教案名称：《铅笔不能咬》大班教案

教学目标：

1.让同学了解到铅笔是绘画和写字工具，不能用嘴咬或嚼。

2.培育同学正确使用铅笔的好习惯，增加同学对铅笔的爱护意识。

3.培育同学的口语表达力量和合作意识。

教学预备：

绘本《铅笔不能咬》、一盒铅笔、彩色纸、颜料、画笔等。

教学过程：

1.导入（5分钟）

展现一盒新铅笔，并询问同学是否知道铅笔的使用方法，引发同学对本节课的爱好。

2.铅笔的识别（10分钟）

给每个同学一支铅笔，让同学认真观看铅笔的外形和材质，并询问同学铅笔的特色和作用。

3.绘本共享（15分钟）

与同学共享绘本《铅笔不能咬》，让同学一起观赏绘本插图，并引导同学依据插图描述铅笔被咬的情景。

引导同学思索咬铅笔可能的后果和危害，并和同学进行争论。

4.制作宣扬海报（20分钟）

要求同学分成小组，每个小组制作一张宣扬海报，内容包括“铅笔不能咬，咬了会……”，鼓舞同学自由发挥创意。

供应彩色纸、颜料和画笔等材料供同学使用，同时指导同学添加适当的插图和文字。

5.展现和沟通（10分钟）

让每个小组展现他们的宣扬海报，并邀请同学进行沟通。可以提问如下问题：

-你们的海报上写了什么？

-你们是怎么爱护铅笔的？

-你们还有其他想说的吗？

6.小结（5分钟）

综合同学的答案，总结本课的教学内容，强调不要咬铅笔的重要性，并鼓舞同学连续爱护好铅笔。

拓展活动：

1.邀请同学到美术角连续绘画活动，引导同学正确使用铅笔。

2.通过角色扮演、故事编排等形式进一步加深同学对不咬铅笔的理解。

3.观看相关视频或动画，加深同学对铅笔爱护的认知。

教学反思：

本节课通过绘本、争论和制作宣扬海报等活动，使同学了解到铅笔的用途和爱护铅笔的重要性，同时培育了同学的口语表达力量和合作意识。在教学过程中，可以依据同学的实际状况进行适当的调整和延长活动，以提高教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论