2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学课堂互动策略探讨

2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学课堂互动策略探讨考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选出可以完成句子的一项，并在答题卡上把该项字母涂黑。1.Thissongisverypopularamongthechildren.It'scalled“______”.A.HappyBirthdayB.Twinkle,Twinkle,LittleStarC.OldMacDonaldHadaFarmD.Head,Shoulders,KneesandToes2.Whenteachingthesong“OldMacDonaldHadaFarm”,teachersoftenusepicturestohelpstudentsunderstandthelyrics.Whichofthefollowingpicturesisnotsuitableforthissong?A.ApigB.AcowC.AchickenD.Acat3.Thesong“Row,Row,RowYourBoat”isoftenusedtoteachchildrenaboutteamwork.Whatisthemainthemeofthissong?A.LovefornatureB.TheimportanceofteamworkC.ThebeautyoftheriverD.Thejoyofsinging4.Inthesong“TheABCSong”,thelettersaretaughtinaspecificorder.Whichofthefollowingisthecorrectorder?A.B,A,C,D,EB.C,A,B,D,EC.A,B,C,D,ED.B,C,A,D,E5.Whenteachingthesong“IfYou'reHappyandYouKnowIt”,teachersoftenuseactionstohelpstudentsrememberthelyrics.Whichofthefollowingactionsisnotsuitableforthissong?A.ClapyourhandsB.JumpupanddownC.TapyourfeetD.Waveyourarms6.Thesong“TheMoreWeGetTogether”isoftenusedtoteachchildrenaboutfriendship.Whatisthemainthemeofthissong?A.TheimportanceofteamworkB.ThejoyoffriendshipC.ThebeautyofnatureD.Thejoyofsinging7.Whenteachingthesong“TheAntsGoMarching”,teachersoftenusegesturestohelpstudentsunderstandthelyrics.Whichofthefollowinggesturesisnotsuitableforthissong?A.MarchingwithyourfeetB.WavingyourarmsC.ShakingyourheadD.Clappingyourhands8.Thesong“TheHokeyPokey”isafunandcatchysongforchildren.Whatisthemainthemeofthissong?A.ThejoyofdancingB.TheimportanceofexerciseC.ThebeautyofmusicD.Thejoyofsinging9.Whenteachingthesong“FiveLittleMonkeys”,teachersoftenuseacountingmethodtohelpstudentsrememberthelyrics.Whichofthefollowingcountingmethodsisnotsuitableforthissong?A.CountingwithyourfingersB.CountingwithyourtoesC.CountingwithyourhandsD.Countingwithyourfeet10.Thesong“IncyWincySpider”isaclassicchildren'ssong.Whatisthemainthemeofthissong?A.ThebeautyofnatureB.TheimportanceofpatienceC.ThejoyofsingingD.Thejoyofdancing二、填空题要求：根据句意，在空格内填入适当的单词或短语。1.Thesong“______”isapopularEnglishchildren'ssong,whichteacheschildrenhowtocountfromonetoten.2.Whenteachingthesong“______”,teachersoftenusepicturestohelpstudentsunderstandthelyrics.3.Thesong“______”isoftenusedtoteachchildrenabouttheimportanceofteamwork.4.Inthesong“______”,thelettersaretaughtinaspecificorder,whichisA,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.5.Whenteachingthesong“______”,teachersoftenuseactionstohelpstudentsrememberthelyrics.6.Thesong“______”isafunandcatchysongforchildren,whichteachesthemhowtodance.7.Whenteachingthesong“______”,teachersoftenuseacountingmethodtohelpstudentsrememberthelyrics.8.Thesong“______”isaclassicchildren'ssong,whichteacheschildrenaboutthebeautyofnature.9.Whenteachingthesong“______”,teachersoftenusegesturestohelpstudentsunderstandthelyrics.10.Thesong“______”isapopularEnglishchildren'ssong,whichteacheschildrenhowtorecognizedifferentanimals.四、简答题要求：请根据所学知识，简要回答以下问题。1.简述英语歌曲与童谣在小学英语教学中的作用。2.如何利用英语歌曲与童谣激发学生的学习兴趣？3.在英语歌曲与童谣教学中，教师应如何引导学生积极参与课堂互动？五、论述题要求：结合实际教学案例，论述如何在英语歌曲与童谣教学中，培养学生的跨文化交际能力。1.结合实际教学案例，分析英语歌曲与童谣在培养学生跨文化交际能力方面的作用。2.针对小学英语教学，提出几种在英语歌曲与童谣教学中，培养学生跨文化交际能力的具体策略。六、案例分析题要求：请阅读以下案例，分析教师在英语歌曲与童谣教学中的课堂互动策略。案例：某教师在教授歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》时，首先播放歌曲，让学生欣赏。然后，教师引导学生根据歌词内容，用动作表演歌曲中的动物。接着，教师组织学生分组，每组选择一首自己喜欢的英语歌曲或童谣，进行表演。最后，教师对学生的表演进行点评，并给予鼓励。1.分析该教师在教授《OldMacDonaldHadaFarm》这首歌曲时的课堂互动策略。2.评价该教师在课堂互动中的优点和不足。3.针对该案例，提出改进课堂互动策略的建议。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析：根据歌词内容，这首歌曲是关于星星的，所以正确答案是B.Twinkle,Twinkle,LittleStar。2.D解析：歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》中提到了猪、牛、鸡等动物，但没有猫，所以D.Acat是不适合的。3.B解析：歌曲《Row,Row,RowYourBoat》强调的是团队合作的重要性，所以正确答案是B.Theimportanceofteamwork。4.C解析：歌曲《TheABCSong》中字母的顺序是A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z，所以正确答案是C.A,B,C,D,E。5.D解析：歌曲《IfYou'reHappyandYouKnowIt》中鼓励学生通过拍手、跳跃、跺脚和挥动手臂来表达快乐，所以D.Waveyourarms不是合适的动作。6.B解析：歌曲《TheMoreWeGetTogether》主要传达的是友谊的快乐，所以正确答案是B.Thejoyoffriendship。7.C解析：歌曲《TheAntsGoMarching》中，学生通常会用脚走路、挥动手臂和拍手来模拟蚂蚁行军，所以C.Shakingyourhead不是合适的动作。8.A解析：歌曲《TheHokeyPokey》是一首关于跳舞的歌曲，所以正确答案是A.Thejoyofdancing。9.B解析：歌曲《FiveLittleMonkeys》中，学生通常会用手指来计数，所以B.Countingwithyourtoes不是合适的计数方法。10.A解析：歌曲《IncyWincySpider》讲述了一只蜘蛛爬上爬下的故事，所以正确答案是A.Thebeautyofnature。二、填空题1.TheABCSong解析：这首歌曲是用来教授字母表的。2.OldMacDonaldHadaFarm解析：这首歌曲中包含了农场动物的名字。3.TheMoreWeGetTogether解析：这首歌曲强调了团队合作的重要性。4.TheABCSong解析：这首歌曲按照字母表的顺序教授字