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文档简介
雷锋活动班会策划方案篇一一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校园加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本班,立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每一个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。四、活动时间:3月五、活动过程:第一阶段:宣传雷锋精神,看雷锋电影。1.发动班内每一个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。2.充分利用壁报宣传阵地,开展宣传活动,造成学习雷锋的声势。3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。第二阶段:开展活动1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。4.立足校园、立足身边,争做文明学生,将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论:学雷锋应如何从身边的小事做起?①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常学习生活做起,具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念,你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。③倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段:大力开展班内志愿者活动1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。2.树立志愿者的服务意识3.组织志愿者参加外出活动,培养志愿者听从老师安排,遵守活动纪律,关心和帮助他人的服务意识。第四阶段:总结表彰1.总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮,我校提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召,于201X年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,为共建“和谐校园”作出新的贡献,通过本次学雷锋活动,我们班人人都是小雷锋,从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行,在付出中提高自己的德行,在实践活动中传播文明,围绕身边的小事,展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动,让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹,相信你们会越做越好。2.表彰根据班级活动情况,评比学雷锋标兵篇二一、指导思想:校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为贯彻落实党的十七届六中全会关于“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的精神。根据中央文明办的总体部署和市文明委有关决定,结合武汉开发区广泛开展的“学雷锋、三关爱志愿服务”活动,我班决定积极响应学校党支部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下:二、活动主题:雷锋精神,关爱同行三、活动要求:学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神,知行统一,在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质,牢记与掌握规范内容与实质的基础上,落实几项行动,并以此为开端,把学雷锋活动长久坚持下去,具体要落实几项行动四、活动时间:五、活动安排:1、利用晨会、班会时间学习雷锋同志的事迹,了解雷锋,理解雷锋的精神实质。2、开一次学班会,要求全班学生参加。在会上学生代表发言表决心,做到从小事做起,身边做起,从岗位做起。争做雷锋式的好少年。3、开展以环保为主题的少先队活动。(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。(3)、节约资源,不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的环保活动。4、号召同学学习雷锋的勤俭精神,节约每一分钱,不乱花钱。乐于助人,帮助班内有困难的同学,做到互帮互助。5、学唱一首雷锋歌曲。6、召开学雷峰总结大会。总结本月工作。评比学雷锋好少年。总之,本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育,丰富多彩的活动,提高学生的.综合素质,把我班的教育工作推向更深层次,取得更佳效果。篇三几十年来,雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承;雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑,镌刻在我们心中。“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋天扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生真实地写照。最应该值得我们学习的,是雷锋那一颗滚烫的爱心。一、活动目的:组织同学们创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。二、具体内容:第一周:听雷锋的故事,感悟“钉子精神”。讲一个雷锋故事:通过开展讲雷锋的故事,让学生进一步认识雷锋。利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。第二周:唱一首雷锋歌曲:开展班班会唱、人人会唱雷锋歌,表达对雷锋的崇敬之情。举办学雷锋图片展,让更多学生了解雷锋。为学雷锋活动创造一个好的环境。第三周:学雷锋做一件好事:教育学生从身边的小事做起,做些有益学校、家庭、社会和他人的力所能及的事。通过校园广播向同学们宣传文明守则。第四周:召开一个纪念雷锋主题总结会:以生动活泼主题队会形式再现雷锋精神,让学生在活动中受到教育。出一期以““弘扬雷锋精神做文明少年”为主题黑板报。以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会三、活动及安排从小事做起,身边做起,开一次“雷锋为内容”主题班会;学唱一首“雷锋歌曲”;出一期板报。1、各班级布置黑板报、主题班会,让雷锋精神走进校园。2、在校园内张贴标语,宏扬雷锋精神,做文明学生,构建和谐社会。3、清扫校园内卫生死角,美化、绿化校园。四、制定倡议:一、以集体利益为先、以社会需要为先,“全心全意为人民服务”。二、保护校园环境,不乱丢垃圾。三、
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