新疆乌鲁木齐市第六十一中学2022-2023学年高一下学期期中语文 含解析

新疆乌鲁木齐市第六十一中学20222023学年高一下学期期中语文试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、基础知识（共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）2.下列句子中没有语病的一项是（）3.下列文学常识表述正确的一项是（）4.下列成语使用恰当的一项是（）5.下列句子中修辞手法运用正确的一项是（）6.下列文言文句子的翻译准确的一项是（）7.下列诗歌鉴赏表述正确的一项是（）8.下列现代文阅读理解正确的一项是（）9.下列文言文断句正确的一项是（）10.下列句子中逻辑推理正确的一项是（）二、文言文阅读（共4题，每题5分，共20分）阅读文言文材料，完成下列各题。1.翻译文言文句子。2.解释文言文中加点词语的含义。3.分析文言文段落的思想内容。4.理解文言文中的写作技巧。三、古诗词鉴赏（共3题，每题5分，共15分）阅读古诗词材料，完成下列各题。1.理解古诗词的主题思想。2.分析古诗词的艺术特色。3.鉴赏古诗词中的意象。四、现代文阅读（共3题，每题10分，共30分）阅读现代文材料，完成下列各题。1.理解现代文的主旨大意。2.分析现代文的写作结构。3.鉴赏现代文的语言特色。五、作文（共1题，共25分）题目：______解析：一、基础知识部分主要考察学生的语文基础知识，包括字音、字形、词语、句子、文学常识、修辞手法、文言文、现代文阅读等方面。二、文言文阅读部分主要考察学生的文言文阅读能力，包括翻译、解释、分析思想内容和写作技巧等方面。三、古诗词鉴赏部分主要考察学生的古诗词鉴赏能力，包括理解主题思想、分析艺术特色和鉴赏意象等方面。四、现代文阅读部分主要考察学生的现代文阅读能力，包括理解主旨大意、分析写作结构和鉴赏语言特色等方面。五、作文部分主要考察学生的写作能力，要求学生根据给定的材料进行写作，表达自己的观点和见解。八、古诗文默写（共5题，每题2分，共10分）1.请默写《赤壁赋》中的名句：“……”。2.请默写《离骚》中的名句：“……”。3.请默写《登高》中的名句：“……”。4.请默写《念奴娇·赤壁怀古》中的名句：“……”。5.请默写《蜀道难》中的名句：“……”。九、语言表达与运用（共5题，每题3分，共15分）1.下列句子中表达得体的一项是（）。2.下列句子中修辞手法使用恰当的一项是（）。3.下列句子中逻辑推理正确的一项是（）。4.请将下列句子修改为更加简洁的表达方式。5.请根据语境补充恰当的词语或短语。十、现代文阅读（二）（共3题，每题10分，共30分）阅读现代文材料，完成下列各题。1.分析现代文段落的结构特点。2.理解现代文中的论证思路。3.鉴赏现代文的语言风格。十一、文言文阅读（二）（共3题，每题5分，共15分）阅读文言文材料，完成下列各题。1.翻译文言文句子。2.解释文言文中加点词语的含义。3.分析文言文段落的思想内容。十二、古诗词鉴赏（二）（共3题，每题5分，共15分）阅读古诗词材料，完成下列各题。1.理解古诗词的主题思想。2.分析古诗词的艺术特色。3.鉴赏古诗词中的意象。十三、作文（二）（共1题，共25分）题目：十四、语言运用综合题（共5题，每题4分，共20分）1.下列句子中没有语病的一项是（）。2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。3.下列句子中修辞手法运用恰当的一项是（）。4.请将下列句子修改为更加简洁的表达方式。5.请根据语境补充恰当的词语或短语。十五、综合阅读与表达（共3题，每题10分，共30分）阅读综合材料，完成下列各题。1.分析材料中人物形象的特点。2.理解材料的主旨大意。3.鉴赏材料中的语言特色。一、古诗文默写（共5题，每题2分，共10分）1.大道之行也，天下为公。2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。3.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。4.落红不是无情物，化作春泥更护花。5.青青子衿，悠悠我心。默写内容主要来自《赤壁赋》《离骚》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》《蜀道难》等经典篇目。考察学生对名句的识记能力。二、语言表达与运用（共5题，每题3分，共15分）1.A2.D3.C4.原句：这个城市的夜晚灯火辉煌，给人一种繁华的感觉。修改后：这个城市的夜晚灯火通明，尽显繁华景象。5.请根据语境补充恰当的词语或短语。考察语言表达的得体性、逻辑推理能力、修辞手法运用、句子修改和语境补写能力。三、现代文阅读（二）（共3题，每题10分，共30分）1.本文采用总分总的结构，层次清晰。2.本文通过对比论证，突出了……观点。3.本文语言生动形象，运用了排比、比喻等修辞手法。现代文阅读主要考察分析文章结构、理解论证思路和鉴赏语言风格的能力。四、文言文阅读（二）（共3题，每题5分，共15分）1.翻译：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。2.解释：鄙陋：见识短浅。3.思想内容：本文表达了作者淡泊名利、安贫乐道的思想。文言文阅读考察翻译能力、词语解释和思想内容理解。五、古诗词鉴赏（二）（共3题，每题5分，共15分）1.主题思想：本诗表达了诗人对家国的思念之情。2.艺术特色：本诗运用了对比、拟人等手法，增强了表现力。3.意象鉴赏：诗中的“月”象征了诗人对故乡的思念。古诗词鉴赏考察对主题思想、艺术特色和意象的理解与鉴赏能力。六、作文（二）（共1题，共25分）题目：以“成长”为话题，写一篇不少于800字的文章。示例：成长是一场漫长的旅行，我们在旅途中学会了坚持、感恩和责任。每一次跌倒，都是成长的垫脚石；每一次努力，都是向梦想迈进的脚步。作文考察学生的语言表达能力、逻辑思维能力和情感表达能力。七、语言运用综合题（共5题，每题4分，共20分）1.A2.B3.D4.原句：这个城市的夜晚非常繁华。修改后：这个城市的夜晚灯火通明，人流如织。5.请根据语境补充恰当的词语或短语。考察语言表达的准确性和逻辑性，以及语境补写能力。八、综合阅读与表达（共3题