湖南省部分校2023-2024学年高一上学期期中联考生物 含解析

湖南省部分校20232024学年高一上学期期中联考生物试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.细胞膜的主要功能是什么？A.保护细胞B.调节物质进出C.支持细胞结构D.分泌物质2.光合作用的主要场所是？A.细胞核B.细胞质基质C.叶绿体D.线粒体3.细胞呼吸的主要产物是什么？A.葡萄糖B.氧气C.二氧化碳D.水4.下列哪项属于原核生物？A.真菌B.动物C.细菌D.植物5.DNA的双螺旋结构是谁发现的？A.沃森B.克里克C.阿尔伯特·爱因斯坦D.赫尔希二、判断题（每题1分，共5分）1.细胞壁的主要成分是纤维素。（）2.氨基酸是蛋白质的基本组成单位。（）3.水在光合作用中既提供电子也提供质子。（）4.所有真核生物都有细胞核。（）5.细胞分化是不可逆的。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.细胞膜的主要成分是________和________。2.光合作用的总反应式为：________。3.细胞呼吸的主要类型包括________和________。4.细胞分化形成________和________。5.DNA的复制方式是________。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述光合作用的意义。2.简述细胞呼吸的类型及其场所。3.简述细胞膜的功能。4.简述原核细胞和真核细胞的主要区别。5.简述DNA的结构特点。五、应用题（每题2分，共10分）1.如果某植物的光合作用强度为10molCO₂/h，试计算其1小时内产生的氧气量。2.某细胞内ATP与ADP的转化过程中，每摩尔ATP释放的能量为30.54kJ，若该细胞消耗了15摩尔ATP，试计算释放的总能量。3.某原核生物的遗传物质是DNA，试说明其与真核生物的遗传物质有何不同。4.某生物的细胞分化形成了不同的组织，试说明这一过程的特点。5.某实验室进行DNA复制实验，若已知DNA分子含有1000个碱基对，试计算复制后产生的DNA分子数。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析光合作用与细胞呼吸的关系，并说明它们在生命活动中的意义。2.分析细胞分化的原因及其对生物体发育的影响。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据显微镜观察结果，绘制洋葱表皮细胞的简图，并标注其主要结构。2.请设计一个实验方案，验证光合作用需要光的存在。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验，探究不同光照强度对植物光合作用速率的影响。2.设计一个实验，验证细胞呼吸过程中氧气和二氧化碳的变化。3.设计一个实验，观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程。4.设计一个实验，比较原核细胞和真核细胞的形态结构差异。5.设计一个实验，检测不同条件下DNA的复制过程。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释“光合作用”的概念。2.请解释“细胞呼吸”的概念。3.请解释“DNA复制”的概念。4.请解释“细胞分化”的概念。5.请解释“生态系统”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.光合作用与细胞呼吸在生命活动中具有怎样的意义？2.为什么细胞分化是不可逆的？3.DNA的双螺旋结构对遗传信息的传递有何重要意义？4.为什么原核生物和真核生物在形态结构上存在差异？5.为什么生态系统需要维持生物多样性和能量流动的平衡？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合实际，谈谈生物技术在农业中的应用及其对社会的影响。2.请结合实际，谈谈生物技术在医学中的应用及其对社会的影响。3.请结合实际，谈谈生物技术在环境保护中的应用及其对社会的影响。4.请结合实际，谈谈生物技术在能源开发中的应用及其对社会的影响。5.请结合实际，谈谈生物技术在食品工业中的应用及其对社会的影响。一、选择题（每题2分，共10分）1.D：植物光合作用的场所是叶绿体。2.B：有氧呼吸的主要场所是线粒体。3.A：细胞膜的主要功能是控制物质进出。4.C：DNA复制发生在细胞分裂间期。5.E：生态系统中的能量流动是单向的。二、填空题（每空1分，共10分）1.光合作用的总反应式为：6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂。2.有氧呼吸的主要产物是：二氧化碳和水。3.细胞膜的主要成分是：磷脂和蛋白质。4.DNA复制的关键酶是：解旋酶和DNA聚合酶。5.生态系统的组成包括：生产者、消费者、分解者。三、判断题（每题2分，共10分）1.√：光合作用需要光照。2.√：细胞呼吸可以产生ATP。3.×：原核细胞和真核细胞都具有核膜。4.√：DNA复制遵循碱基互补配对原则。5.×：生态系统中的能量可以循环流动。四、简答题（每题2分，共10分）1.光合作用的意义包括：为植物提供能量、固定二氧化碳、释放氧气。2.细胞呼吸的意义包括：为生命活动提供能量、维持细胞内环境稳定。3.细胞膜的功能包括：物质运输、能量转换、信息传递。4.DNA复制的意义包括：保证遗传信息的传递、维持生物体的遗传稳定性。5.生态系统的功能包括：能量流动、物质循环、信息传递。五、计算题（每题2分，共10分）1.光合作用过程中，每消耗6摩尔二氧化碳，可1摩尔葡萄糖，释放6摩尔氧气。若光合作用消耗了12摩尔二氧化碳，则葡萄糖的摩尔数为：2摩尔。2.细胞呼吸过程中，每消耗1摩尔葡萄糖，可38摩尔ATP。若细胞呼吸消耗了5摩尔葡萄糖，则的ATP摩尔数为：190摩尔。3.生态系统中的能量流动效率为10%，若生产者固定了1000焦耳能量，则消费者可获得的能量为：100焦耳。六、实验题（每题2分，共10分）1.探究不同光照强度对植物光合作用速率的影响：通过设置不同强度的光照条件，测定氧气释放量或二氧化碳吸收量。2.验证细胞呼吸过程中氧气和二氧化碳的变化：通过检测密闭容器中氧气和二氧化碳的浓度变化。3.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程：制作洋葱根尖切片，使用显微镜观察。4.比较原核细胞和真核细胞的形态结构差异：制作细菌和植物细胞的临时装片，观察并比较。5.检测不同条件下DNA的复制过程：通过DNA复制实验，观察DNA条带的扩增。七、分析题（每题2分，共10分）1.光合作用与细胞呼吸在生命活动中的意义：光合作用为生物提供能量和氧气，细胞呼吸则释放能量供生物利用。2.细胞分化的原因：基因的选择性表达导致细胞结构和功能的差异。3.DNA双螺旋结构对遗传信息传递的意义：保证遗传信息的稳定性和准确性。4.原核生物和真核生物形态结构差异的原因：进化历程不同，导致细胞器结构和功能的差异。5.生态系统维持生物多样性和能量流动平衡的意义：保障生态系统的稳定性和可持续性。1.细胞结构细胞膜：由磷脂双分子层和蛋白质组成，功能包括物质运输、能量转换、信息传递。细胞器：包括叶绿体、线粒体、核糖体等，分别参与光合作用、细胞呼吸、蛋白质合成等过程。原核细胞与真核细胞：原核细胞无核膜，真核细胞有核膜，结构复杂。2.光合作用概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，同时释放氧气。反应式：6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂。意义：为生物提供能量和氧气，固定二氧化碳。3.细胞呼吸概念：细胞通过分解有机物，释放能量供生命活动所需。类型：有氧呼吸和无氧呼吸。意义：为生命活动提供能量，维持细胞内环境稳定。4.DNA结构概念：DNA由两条反平行的多聚核苷酸链组成，形成右手双螺旋结构。功能：储存和传递遗传信息。复制：遵循碱基互补配对原则，保证遗传信息的稳定性。5.生态系统概念：由生物群落及其非生物环境组成的整体。组成：生产者、消费者、分解者。功能：能量流动、物质循环、信息传递。各题型考察知识点详解及示例选择题考察学生对核心概念的记忆和理解，如光合作用的场所、细胞呼吸的产物等。示例：光合作用的场所是叶绿体，选项D正确。填空题考察学生对公式、反应式等基础知识的掌握。示例：光合作用的总反应式为6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂。判断题考察学生对生物学现象的判断能力，如光合作用是否需要光照。示例：光合作用需要光照，判断正确。简答题示例：光合作用的意义包括为植物提供能量、固定二氧化碳、释放氧气。计算题考察学生对生物学相关计算的理