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文档简介

第一周第1/2次课

教材1、游戏:快快集合;2、选修内容:大鱼网。

教(1)、能记住“快快集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。

学(2)、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿,学

会站队的方法。

(3)、能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。

教学教学时练习二次备课

教师活动间学生活动

过程内容次数

上4

1、教师检查常规。1、体育委员整队,检X

课8

常2、师生问好。1”查人数向教师回报。

规3、宣布本课内容与目2、对形:四歹瞋队。

标。3、要求:遵守纪律,

仿1、教师简述,并示范。1、模仿学习。

—5

操2、拍手操名称:2、要求:积极练习,7

©(申dr月但;③5”动作正确,学会观

察与思考。

队形:四列体操队

散开。

1、结婚魂谶硼钺1帧法、1、通过教师的讲解

大规则,重品虽调魁灵活躲闪示范,知道游戏的

三鱼

制防法。方法、规则,了解

2、请几个同翎己合示范,讲游戏的重点。

解“捕鱼人”的相互协同动{乍2、仔细观察同学的

期'小鱼”6W卿物乍,16示范动作,认真听

,,

并豁鲜生力J呸练以讲解,通过自我练

3、%mm,刑台可惭习,掌握动作要领。

体力例子者做“捕鱼人”,3、在教师的带领和

启发下,能团结一

致,

教学教学教师活动时间学生活动练习二次备课

过程内容次数

并启发他们团奔致协同协同动作,认真完3

动隹成二

5

4、游戏荷教大,游戏任务。次

要注意撵帧钦如由'可,课前4、游戏中不推、

要清扫励!1,防止魁中发拉、冲撞他人。

2

X

8

1、教师讲解海蜘则和方

法。13”1、按教^偿求并遵

2、维只学生懿。守规嫡我钺。

3、教育学生即自己安全。2、对形

£

呈圈形队形站立。

1、教雁0织学生龈舞®。1、遇至松,欢乐的

2、收还器材。舞蹈,尽激1放松,

3、侬再见。5”(日小H2癸)。

2、一起收还器材。

i嘉习可S度:28%

地敏砌、笳机、;

千均心率:130次/分

课后

回顾

第二周第1/2次课

教材1、跳跃:单双脚连续跳;2、游戏:拍球比多。

教1、熟悉单双脚跳的方法;能记住“拍球比多”游戏名称

学知道游戏方法。

2、能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作,能连续跳跃;进一步熟悉

球性,掌握原地运球的基本动作,提高运球技能。

3、对单、双脚连续跳感兴趣,能主动配合教师做好各项练习;游戏中能相

互鼓励,积极进取。

教学教学练习二次备课

教师活动时间学生活动

过程内容次数

常1、教睡前至网解场地。1、体育委员整队、汇报。

2、向小朋友阿子!82、向老师问好!

,,

3、宣布课的内犁攫求。3、呈0列横队。

4、教雁g织学生殿。(学4、集中注意力,精!懒黄

列生自选、自创)5、按口令练习,动作郅立、

5、阿财物1练Mo

队。

1、仿小婚兆,体1

1、组织学生模仿小兔跳;集脚用前脚掌蹬地的起跳动

单觥习单、双懒迎劭作。作。2

、次

提示学生用前脚掌蹬地起2、孕且由〃组长带领依麒

脚跳。习单双脚向前例卿网脚

三连

2、在初步学会单、双脚®眺暹耦劭作,体会会II踞)

续1

跳动作后,止牲集艇场组作胸线性。次

练习单双脚向前暹彝兆、双23、腾前用凄,团瞄励

脚例眺喇作连0”国解比,单

贯;维只学生卷趾陵,看双脚逛郭兆悯作要领。

明阍助聘好。

3、单、双弹袋卖向前蹦寸要

求下肢和脚掌的力圜眶

邸匕除(抛子充分准

教学教学教师活动时学生活动练习二次备课

过程内容次数

备活动外,礴注意场kt坪4、分组练习时,能的1没有2

坦,练习量适宜。风沙、地面平整的碘练习。

拍1、通过复习游蟠过筋法,

球1、维只学生复习游邮W进一步体会原地运球的动作2

比方法,重点提示原地运球的可11”方去相互®察,相酎旨正。

作要领。2、分散练习定量逐求,两人

2、组织学生分散练习田木鹤娄数同时相互比

2

球,WbwAffi5个,试,有谁左右手百■一次的定量次

定每人拍10个,然后再拍15运蜕总数累计多。

个,侧成券在It的出3、分组撤卸寸,可先比谢白

上进行定量还求比赛,左右手徼子,在比御招多,努力做

各运一次。至讨由臧子又多。

2

结3、游邺寸要防止只柳量X

束乍质量的现象。8

放1、按要求跟随教师愉快

放松,(音乐伴奏)。

2、向老师再见!

4”

1、教懈织学生集倾松

2、向学生再见!

3、UJciW才。

器场

哪内所佣朋地、/Nt球、温机、鹏。

材地

课后回顾

第三周第1次课

教材1、走和跑:自然走,前脚掌走;2、游戏:老鹰和小鸡。

1、要求走时身体自然放松,上体正直,自然挺胸,眼看前方,两臂轻松自

然前后摆动;会观察教师和同伴走时的动作;“老鹰”和“母鸡”不能互相

推、拉、扭、抱,不能拖住对方。

2、能试做上体正直,自然挺胸,眼看前方走的动作;“老鹰”不能从“母

鸡”两臂下钻过,只能从两侧追拍。

3、能听从教师的指挥,遵守课堂纪律。

教学教学练习二次备课

教师活动时间学生活动

过程内容次数

常1、教睡前至网解场地。1、体育委员整队、》后艮。

2、向小朋友阿子!8”2、向老师问好!

列3、宣布课的内犁攫求。3、呈四列f队。

对4、教雁g织学生殿。(学4、集中注意力,精!懒黄

生自选、自创)5、按口令练习,动作郅立、1

5、阿财物1练Mo

队。

1通逑巾师的范,蹴1

]、边腑边示范正确翎的师的节拍,分组由且长带

自然走、前脚掌走,重娥试对准防标杆自然走

三1~~1

然^±体正直,自然随匈,走步、前脚野陟。

走时脚尖朝前,走成直线。2、重点观瞬处市向前迈步时

前2、组织学生分组做自然走20”的落脚方法,分组模仿前脚

脚步、前肤厚域、掌走。

2

走习。3、扮一定的节拍,分散体验

3学生会自然痂前两臂前平举、上举、侧坪举

脚掌点加乍后,组织学生练自怨罢动的走步。婢酵

习两臂放在不同部位的走,雌君氤

嫡进行上图喷氤4、了,学会用原地踏步

4、用口令、拍手、4%令鼓来进行自我调节的方法。

控制、调惭习节拍。学生

练习一段距^后,用JW踏

教学教学教师活动时间学生活动练习二次备课

过程内容次数

]、说解“老鹰和小鸡”的游且复习原地造卖

1

戏方法,并请几位学生0胎示运求^值指E次

老范,重搬示椒朋程中机智2、燧长微下,进行^

灵敏的躲:则乍,带领学生模种形式的"拍球比多"游3

、鹰

仿。戏,钺,帅提高次

2、组织学锄的方法原地连续运球的动作技

换老鹰、母鸡、小鸡的角色。能。

练习过程中,提示“老鹰”、“母3、脑,敢于用了野则

鸡”之间不育国画主对方。同学进行各种花样的3

12”次

3、分组练习时注意帮校子组运球比赛,体验成功的乐

哪圈,频EW。m趣。

适当辅辨I的学1负荷。

五感

1、认真自

2、睢师再见。

1、教雁g织学韧松并小5”

结。

2、向学生再见。

3、UjCiW才。

250米跑道、小橡球等。

课后回顾

第三周第2次课

教材1、舞步:跑跳步、滑步。2、游戏:黄河、长江。

学1、通过观察,能说出两种舞步的动作方法;能知道直线跑的意义与要求。

目2、能随音乐节拍,配合手臂动作练习两种舞步;能做到反应迅速,快速奔

跑。

3、能主动配合教师完成两种舞步的教学任务;能机智、果断、诚实地进行

游戏。

过教学练习二次备课

教师活动时间学生活动

一内容次数

1、教幡查糊。11、育委员整队,检查人

常〃

规2、牲问好。数向教师回报。

3、亘布本课内谷与目标。2、对形:四列横队。

4

3、要求:遵守纪律,活动X

8

1、教师谜并^范。积极。拍

仿2、模仿操名称:1、模仿学习。

操①伸展运动;②扩胸运动;2、要求:积极练习,

③侧屈运动;④体转运动;7动作正确,学会观察

⑤全身运动;⑥跳跃运动。与思考。一

队形:四列体操队散次

开。

5

跑1、讲解、示范跑®涉、滑步的1、观察教师示范动

跳动作方法(请参看配«学录象作,并能说出跑跳步、

三步

片),提示学生观薇城的基本滑步的动作方法。

、6

滑要领。2、随音乐节拍,原地

2、选用“猜拳游戏舞“音乐,18和行进中做两臂上举

重点指导学生配合手臂动作原〃左右摆动、胸前拍手、

喇谜中跚网习。叉腰等跑跳步动作。

3、在用同样的音乐,指导学生3、随音乐节拍,3-5

人为一组手拉手围成

圆,练习左右侧滑步。

教学教学教师活动时间学生活动练习二次备课

过程内容次数

1、维只学生复习防钺的过1、分组复习游戏的过程、3

薪程、方法,重嶙习反应ifi方法,着重体会反应奔跑

速,走睇跑。的练习。

四长2、游麒悉后,可组织学生2、在教师启发下,体验

江3

迦昌歌边向中协步前进14〃增加难度后的各种形式次

当毒庠信号棋后,f立的“黄河、长江”游戏方5

艮啥身跑向另一方法和乐趣。次

贝位即追拍。土勖畴坊唯度3、游戏中不可跑成曲线,

防止碰撞而发生伤害事

3微育学包噫返身后跑成故,也不可推拉他人。

苴线;追拍时不可推人。保A

喻钺安全。★

◎◎◎◎◎◎◎◎

••••・

放•••

1、认真听小结。

1、教师J彝本身4〃2、跟遁教师浏鼬舞。

2、组织学例行放松活动要求:轻松愉快。

-Oto3、收还器材。

3、胜再见。

操场一面

课后

回顾

第四周第1次课

教材1、走和跑:直线跑;2、游戏:传递实心球。

1、能知道直线跑的意义;能记住游戏名称,懂得传、接球的要求。

2、能做到上体放松,两臂前后摆动,用前脚掌着地,脚尖向前,跑得直;能

正确地做出手递手的传、接球动作方法。

3、能认真学习,在重复练习中获得体验和满足;能积极参与游戏,和同伴相

互合作。

教学教学练习二次备课

教师活动时间学生活动

过程内容次数

1、教幡查常规。11、体育委员整队检查人数,

常〃

规2、^牲问好。向教师回报。

3、宣布本课内容与目标。2、对形:四列横队。4

X

3、要求遵守纪i聿,画积8

1、教厮谜并羽极。拍

Z1仿2、模仿操名称:1、模仿学习。

①伸展运动;②扩胸运动;2、要求:积极练习,动

③侧屈运动;④体转运动;7作正确,学会观察与思

⑤全身运动;⑥跳跃运动。〃考。一

队形:四列体操队散开。

5

1、通过练习,体会两臂次

直1、维R从W摆臂到直线走到前后摆动和前脚掌着地

线沿腔鼬的刎。脚尖向前动作。

二跑

2、分组做沿1线提示两臂前2、分组由小组长带领依3

后摆动,前脚掌着地,脚尖向次练习后摆动,前脚掌

前,跑得1。练习几次后进行“开18着地,脚尖向前,批跑

火车”雌〃得直。练习几次后进行

3、课前ffl!好4---6符®“开火车”比赛。

教学教学教师活动时间学生活动练习二次备课

过程内容次数

1、请几付示1、认真观察同学的演3

传撷钺的方法、规则,重点示,通过教师的讲解和

递厨手—专、waw自我尝试,领会游戏方

iM盘sw生分”瞪法、规则,掌握传接球

四心

5

球习。14〃动作要领。

2、%瞒邺寸,先删L2、知道游戏中传好球

组传E救子,符合要求;在比的重要性,能体验到团

哪T且传的决。防钺中,对结一致、互相配合是取

4

可互楠己合的1程胜的关键。次

进行指导。3、积极参加游戏,不

3、学生诃的距窗口实心球违反规则,体验游戏的

与MB可乐趣。

际懵况而定。

2

其遍

4〃1、认真听小结。

3、教麻J绍本潟2、跟随教师边唱边舞。

4、维辟生进行放松活动要求:轻松愉快。

-O卷3、收还器材。

3、磔再见。

预计练习密度:30%

回负荷平均心率:130次/分

篮球场一面、实心球8只、录音

场机、带等。

第四周第2次课

教材1、集体舞:猜拳游戏舞;2、走和跑:30米加速跑

学1、能了解“猜拳游戏舞”的音乐节拍和已学舞步;能知道加速跑的要求与

目方法。

2、能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作,并能互测互评舞姿完成情况;能做

到两臂前后摆动,用前脚掌着地,逐步加快跑的速度。

3、能积极参与集体舞的学习,并对集体舞感兴趣。

教学教学时练习二次备课

教师活动间学生活动

过程内容次数

1、刚检查翻1。1邙本育委员整队,检查A数

常〃

规2、胜问好。向教回报。

3、宣布本课内容与目标。2、对形:四列横队。

4

3、要求:遵守纪律,活动积X

1、教厮谜并^范。极。8

仿2、模仿操名称:1、学习。

操①伸展运动;②扩胸运动;2、要求:积极练习,动

③侧屈运动;④体转运动;7作正确,学会观察与思

⑤全身运动;⑥跳跃运动。〃考。

◎◎◎◎◎◎◎队形:四列体操队散开。

◎◎◎◎◎◎◎

•••••••次

直•••••••

三线

★1、集体边听音乐边拍5

1、播放“猜翻钺舞”乐曲,让手,熟悉音乐,掌握节次

音乐节拍。拍。

2、讲脩中^^瓣2、观察教师示范动作,

耐作(请参看教学录象)。18说出歌曲由哪几个已学

3、分组练习~渭步~猜〃舞步组合。

节的分解3、三个为一组模仿练

教学教学教师活动时间学生活动练习二次备课

过程内容次数

舞黝乍。习三个环节的舞蹈动

4、及日码星学4^1时悯作。

彳伴奏。4、互测互评,看谁舞姿

优美,节奏掌握得好。5

四次

1、集中注意力听各种信

1、维蝶f楸自感M幄号起跑练习,体会快速

峻习;卷&做自然比螳起动到自然加速跑的衔

"

速练习,要求主忌前后摆臂,14接过程。

3

前脚掌着的动作正确。2、分组在有加速标志线次

2、在跑的颁止从起峻或标志物的跑段练习

至叨腱跑段可画上标记^时,着重体验从放松跑

5

揄1施安邦学粉缎嫩到快速跑的动作变化。次

松跑连斩加樨醐速度i腴3、分组听信号练习站立

速I惭a重盘^跑的动式起跑的30米加速跑,

作正确,逐物㈱醐速度。反复体会加速的要领。

3

1、认真听小结。次

2、跟随教师边唱边舞。

4〃要求:轻松愉快。

1、^皿格本课。3、收还器材。2

2、组织学生®亍放松活动

-O%

3、胜再见。

课预计练习密度:30%

顾负荷平均心率:130次/分

BWr-M笳机、Wo

材地

第五周第1次课

教材1、投掷:持轻物掷远;2、游戏:传球接力(顶上、跨下传球)。

1、能知道肩上曲肘的投掷基本方法;能记住游戏名称,知道游戏过程中的传接

目球方法。

标2、能做出肩上曲肘的投掷动作,做到挥臂动作正确;能正确做出手递手的顶上、

跨下传接球动作方法。

3、能听从指挥在,相互配合,相互帮助;游戏中能团结合作,乐于为集体争光。

教学教学练习二次备课

教师活动时间学生活动

过程内容次数

1、教睡前至物准备场也1、体育委员整队、?守艮。

2、向老师问好!

队2、向小朋友问好!8〃

列3、呈四列横队。

3、宣布课的内容要求。

二对4、集中O;力,精恤黄1

4、教膜J织学里殿。(学生自

形次

5、按口令练习,动作至M立、

选、自创)

Mo

5、队殛寸物1练呈四星X。

5

1、组笏序腕、肩、肘等部位的准1、通过模仿,体会肩上曲肘

备活N练习,做肩上曲肘、用力侬砌乍。

1

挥哪徒手模仿练以2、前后升F同学相扉玲,体

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