【课件】探究与实践+保护极地环境+课件-2024-2025学年七年级地理下学期湘教版_第1页
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文档简介

探究与实践——保护极地环境极地环境独特性自然生态系统的适应能力较弱对气候变化具有较高的敏感性目录了解极地环境问题01理解人类保护极地环境的行动02保护极地环境,从我做起03了解极地环境问题观察图8-65至图8-68分别反映了哪些极地环境问题?思考这些环境问题与人类的哪些活动相关?了解极地环境问题图8-65失去“家园”的北极熊图8-66穿上“油污晚礼服”的企鹅图8-67南极臭氧层空洞(2019年10月3日)图8-68在南极附近海域捕杀鲸全球变暖全球变暖导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快。捕杀野生动物过度捕杀鲸、海豹等极地野生动物造成生物多样性减少。石油泄漏石油开采和运输过程中容易发生石油泄漏,导致北极地区的环境污染。极地旅游开展极地旅游,给环境带来不利影响。人类活动的不断加剧,如非法捕捞、旅游活动、商业勘探等行为,对极地地区脆弱的生态系统构成了严重威胁。极地环境保护理解人类保护极地环境的行动从《南极条约》到《关于环境保护的南极条约议定书》从《南极条约》到《关于环境保护的南极条约议定书》从1958年6月起,在南极设有科学考察站的阿根廷、澳大利亚、南非、美国等12国代表经过60多次会议,于1959年12月1日签署了《南极条约》(1961年6月23日生效)。1964年签订《保护南极动植物议定措施》1972年签订《南极海豹保护公约》1980年签订《南极海洋生物资源养护公约》1991年,包括中国在内的23个国家签署了旨在保护南极自然环境的《关于环境保护的南极条约议定书》《南极条约》《关于环境保护的南极条约议定书》严格禁止“侵犯南极自然环境”,严格“控制”其他大陆的来访者,严格禁止向南极海域倾倒废物,以免对该水域造成污染,禁止在南极地区开发石油资源和矿产资源。保护极地环境,从我做起交流谈谈你对下列行为的看法,并与同学交流。制作结合对极地地区环境的学习,制作一期“保护极地环境,从我做起”的板报,比一比,看谁设计的内容最科学、最丰富。为了确保极地科学考察队队员的人身安全,对所遇到的北极熊予以猎杀。捕杀动物南极大陆具有独特的自然景观

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