24.“诺曼底号”遇难记课件【知识提要】语文四年级下册统编版_第1页
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文档简介

大海是美丽的,大海是汹涌的,但大海又是无情的。有关大海的故事说不完也道不尽,今天让我们登上一艘漂亮的邮轮,认识一位船长,一个英雄——哈尔威船长。在危难时刻,他临危不惧、舍己救人的精神令我们感动。“诺曼底号”遇难记24*会写字lún左右偏旁:亻伦理人伦伦比笔顺:组词:结构:fù左右偏旁:月腹部空腹心腹笔顺:组词:结构:pōu偏旁:解剖剖开

剖析笔顺:组词:结构:刂左右kū上下偏旁:窟窿石窟洞窟笔顺:组词:结构:穴lóng偏旁:穴穹窿笔顺:组词:结构:上下hùn左右偏旁:氵混乱混合混杂笔顺:组词:结构:sī左右偏旁:口嘶哑嘶吼嘶鸣笔顺:组词:结构:wéi左右偏旁:纟维持维护维修笔顺:组词:结构:zhì左右偏旁:禾秩序秩次厚秩笔顺:组词:结构:gǎng偏旁:山岗位站岗山岗笔顺:组词:结构:上下zǎi偏旁:宀主宰

宰杀宰相笔顺:组词:结构:上下cuò左右偏旁:扌措施措辞举措笔顺:组词:结构:qiǎn偏旁:辶调遣派遣

差遣笔顺:组词:结构:半包围jiàn左右偏旁:⻊实践践行践踏笔顺:组词:结构:左右结构上下结构半包围结构伦剖腹嘶岗宰秩措窟窿维混遣卑践脉山脉

脉络葬

màizànɡ埋葬

葬送

弥弥漫

弥补

mí裸赤裸

裸露luǒ汹汹涌

汹汹酣

xiōnghān酣睡

酣战

泣哭泣

抽泣

qì械机械

器械xiè弥脉泣葬剖裸维酣遣械岗宰汹____难过____遇难

nànnán难____

哗啦____喧哗huāhuá哗____载重

____记载zǎizài载尽____尽力____尽管jìnjǐn【小心翼翼】形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。【井然有序】形容整齐有序的样子。【巍然】形容山或建筑物高大雄伟的样子。【势不可当】来势迅猛,不可抵挡。【不可开交】无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。【猝然】突然;出乎意料。【失魂落魄】形容心神不定非常惊慌的样子。【主宰】支配;统治;掌握。【惊慌失措】因害怕慌张而举止失常,不知所措。【相提并论】把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

维克多·雨果,(1802年—1885年),法国作家。

代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

解读课题:

“诺曼底号”遇难记整体感知“诺曼底号”轮船“玛丽号”与其发生撞船事件运用学过的把握长文章主要内容的方法,提炼小标题,梳理课文脉络。大雾夜航海难发生组织救援英雄牺牲(1-5)(6-9)(10-40)(41-45)夜航遇难救援牺牲英雄牺牲(41~45)组织救援(10~40)开端大雾夜航(1~5)海难发生(6~9)发展高潮结局

雾越来越浓了。环境描写:雾大,能见度低,为撞船的描写打下伏笔。

周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。大海上夜色正浓,烟雾弥漫。读课文1-4自然段,找一找:这次海难发生的原因是什么?在这样的天气下,哈尔威船长是怎样驾驶船的?

船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。船长尽职尽责爱这艘船,把它当成自己的孩子。

突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。冒出现得突然,没有人能预料到。幽灵山峰比喻船的阴森、庞大海难是如何发生的?对比读一读它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。它笔直地朝着“诺曼底号”冲了过来。

“冲”只体现速度快,“逼”字除体现速度快,还体现无法防备,与撞船形成对照,突出情况紧急。

全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。

运用拟人手法,表明“诺曼底号”受损严重。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。外貌、动作描写:乘客惊慌排比船即将沉没,情况危急。拟人事故发生后,“诺曼底号”船上是什么情形?

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。语言描写:哈尔威船长临危不惧、镇定自若、指挥有方。哈尔威船长在情急之中忘记了自己,表现了他在灾难来临之时的大无畏和舍己为人的精神。船长的表现沉着果敢“全体安静,注意听命令!”指挥有方“把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。”忠于职守“必须把六十人救出去!”

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。救援工作遇到什么情况了?惊慌失措

混乱无比

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄!运用反问句写出人们极端恐惧的心理。沉着指挥,忘我救人

就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:洛克机械师在哪儿?船长叫我吗?炉子怎么样了?海水淹了。火呢?灭了。机器怎样?停了。奥克勒福大副?到!还有多少分钟?二十分钟。够了,让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?在,船长。哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。你从这一命令中体会到了什么?船长一方面有他自己绝对坚守的行为规范和准则;一方面处理事情有智慧、有方法,下达了死命令是为了控制混乱的场面,保证人们都能逃生。

这样的描写与当时的环境相称,让人感受到急促、紧迫的气氛,又有助于突出哈尔威船长果断、镇定的人物形象。作者为什么要具体描写“一段简短有力的对话”?说说你的理解。

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

“伟大的灵魂”指的是船长,在生死存亡的危机关头,哈尔威船长一心想到的是先救乘客,把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己的安危。他的镇定自若和舍己为人震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感。救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有可鄙的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。这两者形成鲜明对比,突出哈尔威船长的伟大。乘客为挤上小艇而你推我搡。船长不顾自己的安危。

他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

衬托船长人格力量的伟大及忠于职守、镇定自若的品质。拟人

过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。语言描写:善良、保护弱小语言描写:指挥有方救出众人哈尔威船长考虑到了每一个人,惟独没有考虑他自己。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。◎该做的都做了一个手势也没有做◎该说的都说了一句话也没有说犹如铁铸比喻

他已经做好了与“诺曼底号”共存亡的准备。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。这句话表现了船长镇定自若、英勇无畏、舍己为人的精神。也突出了船长虽然牺牲了,但他的神如同雕像一般永垂不朽,人们永远会记住他。比喻以身殉职

在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。在文中,作者雨果是怎样评价哈尔威船长的?英雄伟大的举动;壮烈的行为。忠于职守舍己为人“诺曼底号”遇难记结构梳理

开端(1~5)大雾夜航

发展(6~9)海难发生

高潮(10~40)组织救援

结局(41~45)赞扬英雄

课文讲述了“诺曼底”号轮船

,哈尔威船长

,使所有的乘客和船员都

,但哈尔威船长永远沉入了大海,表现了船长

的伟大形象。主题概括被撞沉着指挥脱险临危不惧镇定自若指挥有方舍己为人一、给加点的字选择正确的读音。解剖(pōubāo)

混乱(hùnkūn)岗位(gāng

gǎnɡ)调遣(qiǎnyí)措施(cuòcuō)山脉(mòmài)••••••√√√√√√课堂演练二、补全词语。小心()惊恐()

()不可()()魂()魄()自若惊慌()纹丝()()有序失翼翼势万状当落镇定失措不动井然三、按要求完成句子练习。1.沉沉夜雾中冒出一个黑点。(改为比喻句)

2.在这危急时刻,船长不会先想到自己。(改为反问句)沉沉夜雾中冒出一个黑点,好像一个幽灵。在这危急时刻,船长怎么会先想到自己呢?3.黑暗中人们听到这一段简短有力的对话。

(缩句)_________________________________4.他把每件事和每个人都考虑到了。(改

为“被”字句)_________________________________人们听到对话。每件事和每个人都被他考虑到了。1.本文的作者是法国作家雨果。

)2.“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死

他。”这句话体现了哈尔威船长的冷酷无情。

)3.课文多次写雾。雾大、雾浓,这是造成海难的

直接原因之一。同时,雾也渲染了灾难的气氛,

衬托了人们的心情。

)五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错

的打“×”。√×√“诺曼底号”刚遇难时,场面极度混乱,人们惊恐万状,哈尔威船长一声“吼喝”,控制住了局面,从中可以感受船长的威严、临危不乱、忠于职守。“把六十人救出去”的细节,体现了船

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