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文档简介
R·七年级上册Unit7HappyBirthday!第3课时
SectionA(GrammaFocus3a~3d)
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权LearningobjectivesTolearnsomethingaboutwh-questions.Toknowmorespecialbirthdaysandtalkaboutthedatesandactivitiesofthesespecialdays.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权FreetalkWhen
is
your
birthday?Howoldareyou?Whatdoyouwantonyourbirthday?Howmuchisit?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3aReadthesentences.Circlethequestionwords.Whenisyourbirthday?It’son2ndAugust.Howoldareyou?I’m12.Whatdoyouwanttodoonherbirthday?Iwanttosingasongforher.Howmucharethoseoranges?Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Iwantfivekilos.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权特殊疑问词(组)的用法特殊疑问词(组)含义询问对象whatwhowhyhowwhen什么事物谁人为什么原因怎样;如何方式、程度什么时候时间
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权特殊疑问词(组)含义询问对象wherewhatcolourhowmuchhowmany/muchhowold在哪里地点什么颜色颜色多少钱价格多少数量多大年纪年龄
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Whenisyourbirthday?Howoldareyou?Whatdoyouwanttodoonherbirthday?Howmucharethoseoranges?Howmanykilosdoyouwant?Canyousummarizethesentencestructureofwh-questions?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权特殊疑问词(组)+谓语动词+其他?特殊疑问句结构特殊疑问词(组)+助动词/情态动词+主语+
其他?Whatdoyouwanttodoonherbirthday?Whenisyourbirthday?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Let’spractise.对画线部分提问,每空一词。1.MybrotherisinShanghai.____________yourbrother?2.Thispairofshoesis56dollars.____________isthispairofshoes?WhereisHowmuch
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3.Marylikesgeographybecauseit’sinteresting.____________Mary_______geography?4.Myuncleisthirty-fiveyearsold.______________isyouruncle?5.Hernewjacketisgreenandwhite.______________ishernewjacket?WhydoeslikeHowoldWhatcolour
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3bFillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.howmany/much/oldwhatwhenwhowherewhy
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Checkandread1.A:_____isyourmum’sbirthday?B:___________________________________2.A:__________balloonsdoyouwant?B:___________________________________3.A:_____doyouwantforabirthdaygift?B:___________________________________WhenIt’son15thJuly.HowmanyIwant10.WhatAnewpairofshoes.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权4.A:________isyourfather?B:____________________________________5.A:__________isthecake?B:____________________________________6.A:_____doyoucelebrateyourbirthdaywith?B:____________________________________HowoldHe’s45yearsold.Howmuch55yuan.WhoWithmyparents.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权7.A:______isMrsGreenfrom?B:____________________________________8.A:_____dopeopleeatbirthdaynoodles?B:____________________________________WhereShe’sfromAustralia.WhyTowishforalonglife.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权FreetalkDoyouknowwhenourcountry’sbirthdayis?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3cReadthepassageandunderlinethedatesofthespecialbirthdays.Wecelebrateourownbirthdays.Wealsocelebratethebirthdaysofourfamilyandfriends.Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?Forexample,wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguageDay.AndwecelebrateInternationalNursesDayon12thMay.ItmarksthebirthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Let’sreadWecelebrateourownbirthdays.Wealsocelebratethebirthdaysofourfamilyandfriends.Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?Forexample,wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguageDay.AndwecelebrateInternationalNursesDayon12thMay.ItmarksthebirthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.adj.&pron.自己的;本人的例如n.例子;范例n.语言adj.国际的v.做记号;纪念;打分n.记号威廉·莎士比亚弗洛伦斯·南丁格尔
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Doyouknowanyotherspecialbirthdays?3cJeanHenriDunant亨利·杜南Birthday:
8thMayWorldRedCrossDay
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3dTalkaboutthedatesandactivitiesofthesespecialdays.Youcanaddmore.SpecialdayDateActivityNationalDay
CPCFoundingDay
PLADay
SchoolFoundingDay
AnniversaryoftheFoundingoftheCommunistPartyofChina中国共产党建党纪念日People’sLiberationArmyDay中国人民解放军建军节adj.国家的;民族的v.创建;创立
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Talkaboutthesespecialdayswithyourpartner.Pair
workWhenis…?…Whatdoyoudoon…?…
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Let’sreportWecelebrateourcountry’sbirthday1stOctoberasNationalDayofthePeople'sRepublicofChina.Inthatday,we…
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权SummaryTheusageofWh-questions:特殊疑问词(组)+助动词/情态动词+主语+其他?特殊疑问词(组)+谓语动词+其他?Knowsomespecialbirthdays:WecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguageDay…
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权HomeworkReviewtheusageofwh-questions.Dotherelatedexercises.Thinkabouthowtomakeyourbirthdaymeaningful.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据
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