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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)六十五、作文开头与结尾设计技巧解析篇考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:从下列每组词语中,选出最恰当的一项填入空格中。1.()①鸿毛②鸿毛之轻A.①B.②2.()①精神②精神饱满A.①B.②3.()①精神②精神焕发A.①B.②4.()①精神②精神抖擞A.①B.②5.()①精神②精神百倍A.①B.②6.()①精神②精神振奋A.①B.②7.()①精神②精神焕发A.①B.②8.()①精神②精神焕发A.①B.②9.()①精神②精神焕发A.①B.②10.()①精神②精神焕发A.①B.②二、句子排序要求:下列句子排列顺序有误,请将正确的顺序填入空格中。1.①老师对我们说:“你们要努力学习,争取在毕业考试中取得好成绩。”②我们都信心满满,表示一定不会辜负老师的期望。③为了实现这个目标,我们每天都要坚持复习。④老师还鼓励我们要相信自己,勇敢面对挑战。⑤我们一起制定了详细的学习计划,互相监督,共同进步。正确的顺序是:()2.①那是一个阳光明媚的早晨,同学们兴高采烈地来到学校。②老师在黑板上写下了一道难题,让我们思考。③同学们纷纷举手,争相回答问题。④我们在课堂上积极发言,气氛非常活跃。⑤老师对每个同学的回答都给予了肯定和鼓励。正确的顺序是:()四、词语运用要求:在下列各句中,选出恰当的词语填空。1.那个孩子()地站在那里,仿佛在等待着什么。A.忸怩B.忸怩不安2.她的歌声()动听,仿佛能治愈人们的心灵。A.娴熟B.娴熟地3.在这次比赛中,他()地表现赢得了观众的喝彩。A.惊艳B.惊艳全场4.她的画技()高超,让人赞叹不已。A.精湛B.精湛无比5.他()地走过来,向我伸出了友好的手。A.轻轻B.轻轻地6.那位老师()地讲解,让我们受益匪浅。A.生动B.生动有趣7.她的舞蹈()优美,仿佛在诉说着一个动人的故事。A.柔美B.柔美如水8.这个故事()感人,让我们流下了感动的泪水。A.深刻B.深刻动人9.他的演讲()有力,激发了我们的爱国热情。A.激昂B.激昂澎湃10.她的作文()生动,充满了想象力。五、句子仿写要求:根据下列例句,用相同的句式仿写一个句子。例句:阳光洒在湖面上,波光粼粼,宛如一幅美丽的画卷。1.雨滴落在树叶上,滴滴答答,仿佛在弹奏一首动听的乐曲。2.月光洒在田野上,银光闪闪,仿佛铺开了一条银河。3.雪花飘落在树枝上,轻轻柔柔,仿佛给大地披上了一层白色的纱裙。4.星光闪烁在夜空中,熠熠生辉,仿佛点缀了一幅壮丽的星空图。5.风儿吹过麦田,沙沙作响,仿佛在诉说着丰收的喜悦。六、修改病句要求:下列各句中有语病,请修改正确。1.原句:他的学习成绩一直名列前茅,是班级里的佼佼者。修改后的句子:()2.原句:这本书内容丰富,语言生动,深受广大读者的喜爱。修改后的句子:()3.原句:老师鼓励我们要珍惜时间,努力学习,争取早日成才。修改后的句子:()4.原句:我国科学家在科技领域取得了举世瞩目的成就,为世界做出了巨大贡献。修改后的句子:()5.原句:他每天按时完成作业,认真听讲,学习成绩不断提高。修改后的句子:()本次试卷答案如下:一、词语辨析1.A解析:①“鸿毛”指鹅或鸭的毛,比喻极轻;②“鸿毛之轻”指像鸿毛那样轻,形容极轻。根据句意,应选①。2.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神饱满”指精神状态很好。根据句意,应选①。3.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神焕发”指精神状态很好,充满活力。根据句意,应选①。4.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神抖擞”指精神振奋,精神饱满。根据句意,应选①。5.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神百倍”指精神状态非常好。根据句意,应选①。6.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神振奋”指精神状态好,情绪高昂。根据句意,应选①。7.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神焕发”指精神状态很好,充满活力。根据句意,应选①。8.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神焕发”指精神状态很好,充满活力。根据句意,应选①。9.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神焕发”指精神状态很好,充满活力。根据句意,应选①。10.A解析:①“精神”指人的意识、思维活动和一般心理状态;②“精神焕发”指精神状态很好,充满活力。根据句意,应选①。二、句子排序1.⑤②①③④解析:首先,⑤句是引出话题的句子,说明老师的话语;接着,②句是学生的反应,表示信心满满;然后,①句是老师的鼓励;接下来,③句是学生的行动,表示坚持复习;最后,④句是老师的肯定和鼓励。2.①②④⑤③解析:首先,①句是描述一个场景,即阳光明媚的早晨;接着,②句是老师提出问题,引起学生的思考;然后,④句是学生的积极发言,气氛活跃;接下来,⑤句是老师的鼓励;最后,③句是故事的结尾,表示故事的影响。三、词语运用1.B解析:根据句意,孩子应该是处于一种不安的状态,所以选“忸怩不安”。2.A解析:根据句意,歌声应该是熟练地动听,所以选“娴熟”。3.B解析:根据句意,他的表现应该是赢得了全场的喝彩,所以选“惊艳全场”。4.A解析:根据句意,画技应该是非常高超,所以选“精湛”。5.B解析:根据句意,他应该是轻轻地走过来,所以选“轻轻地”。6.A解析:根据句意,老师的讲解应该是生动有趣的,所以选“生动有趣”。7.A解析:根据句意,舞蹈应该是柔美如水的,所以选“柔美如水”。8.B解析:根据句意,故事应该是深刻动人的,所以选“深刻动人”。9.A解析:根据句意,演讲应该是激昂有力的,所以选“激昂”。10.A解析:根据句意,作文应该是生动有趣的,所以选“生动有趣”。四、句子仿写1.雨滴落在树叶上,滴滴答答,仿佛在弹奏一首动听的乐曲。解析:仿写时,要注意句式和意境的相似性,将“阳光洒在湖面上”改为“雨滴落在树叶上”,将“波光粼粼”改为“滴滴答答”,将“宛如一幅美丽的画卷”改为“仿佛在弹奏一首动听的乐曲”。2.月光洒在田野上,银光闪闪,仿佛铺开了一条银河。解析:仿写时,要注意句式和意境的相似性,将“阳光洒在湖面上”改为“月光洒在田野上”,将“波光粼粼”改为“银光闪闪”,将“宛如一幅美丽的画卷”改为“仿佛铺开了一条银河”。3.雪花飘落在树枝上,轻轻柔柔,仿佛给大地披上了一层白色的纱裙。解析:仿写时,要注意句式和意境的相似性,将“阳光洒在湖面上”改为“雪花飘落在树枝上”,将“波光粼粼”改为“轻轻柔柔”,将“宛如一幅美丽的画卷”改为“仿佛给大地披上了一层白色的纱裙”。4.星光闪烁在夜空中,熠熠生辉,仿佛点缀了一幅壮丽的星空图。解析:仿写时,要注意句式和意境的相似性,将“阳光洒在湖面上”改为“星光闪烁在夜空中”,将“波光粼粼”改为“熠熠生辉”,将“宛如一幅美丽的画卷”改为“仿佛点缀了一幅壮丽的星空图”。5.风儿吹过麦田,沙沙作响,仿佛在诉说着丰收的喜悦。解析:仿写时,要注意句式和意境的相似性,将“阳光洒在湖面上”改为“风儿吹过麦田”,将“波光粼粼”改为“沙沙作响”,将“宛如一幅美丽的画卷”改为“仿佛在诉说着丰收的喜悦”。五、修改病句1.原句:他的学习成绩一直名列前茅,是班级里的佼佼者。修改后的句子:他的学习成绩一直名列前茅,是班级里的优秀生。2.原句:这本书内容丰富,语言生动,深受广大读者的喜爱。修改后的句子:这本书内容丰富,语言生动,深受广大读者的好评。3.原句:老师鼓励我们要珍惜时间,努力学习,争取早日成才。修改后的句
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