高二级生物科第12周导学案省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

第十二课时第三节群落结构

1/35【课标点击】1．识别群落，说明群落水平上研究问题。2．描述群落结构特征。3．尝试土壤中小动物类群丰富度研究。学习重点：群落结构特征。学习难点：从结构与功效上相统一角度描述群落结构特征。2/35【自主探究】1．学海导航知识点观察与思索归纳与总结一、群落水平上研究问题阅读书本71页内容，思索：1、什么是群落？2、在群落水平上研究问题与在种群水平上研究问题有什么不一样？3、研究群落有什么意义？结论：1、群落是_____________________________________________；2、________________________；3、________________________；二、群落物种结构1、群落物种组成观察书本72页图4-8和图4-9，思索：这两个森林群落主要差异？由此可得出何种结论？结论：不一样群落物种数目有____；

称为丰富度。种间关系阅读书本72-73页剩下内容，回答：1、一个群落物种是否是随机聚集在一起？2、种间关系包含哪几个类型？各举例说明。结论：1、_________________________。2、种间关系包含_________、_________、_______、________。三、群落空间结构观察书本中图4-11图4-12图4-13，思索：1、什么是群落空间结构？2、群落空间结构包含哪几个方面？结论：1、群落空间结构是指_____________________________________；包含________和_______等方面。3/352、例题精析：〖例1〗

大．小鲈鱼高度混养．蚜虫与草．蝗虫与草，这些生物之间关系依次为（）A．种内斗争．捕食．捕食B．捕食．捕食．捕食C．种内斗争．寄生．捕食D．捕食．寄生．捕食解析：大．小鲈鱼高密度混养后，大鲈鱼将以小鲈鱼为食，这应属于种内斗争关系，而不应是种间捕食。蚜虫含有刺吸式口器，靠吸食汁液为主，应属于寄生关系，如跳蚤与人．雄蚊与植物等。蝗虫含有咀嚼式口器，碎食植物属于捕食关系，象牛与草等。答案：C4/35〖例2〗生物群落结构在垂直方向上（）A．含有显著分层现象B．有有分层现象，有没有分层现象C．森林中生物有分层现象，草原上没有分层现象D．植物有分层现象，动物没有分层现象解析：在垂直方向上，生物群落含有显著分层现象，这就是群落垂直结构。如森林植物显著地分成乔木层．灌木层．草本植物层和地被层；池塘中植物显著地分成挺水植物．浮游植物和沉水植物。其实，草原上植物．动物在垂直方向上一样也有显著地分层现象，如地上．地表．地下都有动．植物分布。所以，分层现象是普遍。答案：A5/35【自我诊疗】●基础题1．水深200米海水内植物群落（）A．只有垂直结构B．只有水平结构C．垂直结构和水平结构都有D．垂直结构和水平结构均无2．长白山区，自上而下形成了不一样植物带，造成这种分层结构主要生态原因是（）A．阳光B．水分C．温度D．土壤3．影响生物群落水平方向上分布不包含（）A、光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群特征4．一个群落中不一样物种之间关系很复杂，其中主要是（）A．共生关系B．寄生关系C．竞争关系D．食物关系6/355．生物群落空间结构分化有利于（）A、生存竞争B．占据空间C．资源利用D．生物进化6．以下关于种群和群落说法不正确是（）A．种内斗争发生在种群内B．种间斗争发生在群落C．种群内会发生捕食关系D．群落内会发生共生关系7．在某发育良好森林里，从树冠到地面可划分为乔木层．灌木层．草本层和地被层，同时林下透光度不一样地点，植物种类也有区分，这表明群落有一定（）A．垂直结构和水平结构B．对群落产生重大影响优势种C．物种组成和数量百分比D．彼此间有直接可间接营养关系7/35二．拓展题：8．在一个生态系统中，对甲．乙两个动物种群数量进行研究得到下列图，据图回答：

（1）甲、乙两种群之间关系是

。（2）在3、4月份甲种群数量下降，很可能是因为

。（3）种群数量改变周期是

。8/359．下列图是两种草履虫在试验室培养时竞争试验（定时供给细菌）相关种群动态。请据图回答：Ⅰ大草履虫单独培养时生长；Ⅱ大草履虫与双小核草履虫混合培养时，大草履虫生长Ⅲ双小核草履虫单独培养时生长；Ⅳ双小核草履虫与大草履虫混合培养时，双小核草履虫生长（1）生物争夺同一食物或同一栖息地是生物间常见一个关系，包含

和

。（2）从曲线I可看出，大草履虫经快速增加后，种群密度为

。（3）从曲线Ⅱ可看出，两种草履虫混合培养时，大草虫竞争失败，其可能原因是（）A．生殖率高B．生殖率低C．取食能力强D．取食能力弱（4）曲线Ⅲ中可看出，双小核草履虫处于高速增加时在哪处（）Ａ．a处B．b处C．c处D．d处（5）从曲线Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ可知，两种草履虫对生态环境需要较为一致，如在自然界中真会出现上述曲线结果吗？9/35１０．光是主要生态原因，它对植物生理和分布起着决定性作用，请分析回答以下问题：（1）在渤海湾沿岸不一样深度水中生长有不一样藻类，这与阳光中不一样波长光对水穿透能力相关，以下藻类生长在最下层是（）Ａ．绿藻B．褐藻C．红藻D．无法确定（2）我国青藏高原小麦高产主要原因是（）A．昼夜温差大，太阳辅射强B．CO2浓度高C．气温偏低，水分蒸发少D．雨量充沛（3）城市绿化地带安装了不少绿色射灯，入夜把树木照射得格外翠绿。这主要是为了（）Ａ．增强光合作用，提升空气中氧含量，改进城市空气质量Ｂ．减弱呼吸作用，降低空气中CO2含量，防止引发温室效应Ｃ．促进植物蒸腾作用，增强空气湿度，降低城市气温，为市民带来清凉Ｄ．营造绿色环境气氛10/35【相关链接】群落总体结构生物群落是由一系列种群组成，它有许多各个种群无法具备特征，而且只有在群落总体水平上，这些特征方可显现出来，它包含：群落中物种多样性．群落生长形式（如森林．灌丛．草地．沼泽等）和结构（垂直结构．水平结构．空间结构）．优势种（群落中以其体大．数多或活动性强而对群落物性起决定作用物种）．相对丰盛度（群落中不一样物种相对百分比）．营养结构等。11/35第十三课时第四节群落演替12/35【课标点击】1．说明群落演替。2．说明人类活动对群落演替影响。3．关注我国实施退耕还林．还草．还湖，退牧还草政策。学习重点、难点：群落演替过程。13/35【自主探究】1．学海导航知识点观察与思索归纳与总结一、演替概念观察书本78页问题探讨图片，思索：1、群落组成是一成不变吗？2、什么是演替？结论：1、______________________；2、演替是指_________________________二、演替类型阅读并观察书本79页图4-14及80页图４-15，思索：演替类型有几个？各有什么特点？结论：演替类型包含

和___________；前者是指

进行演替；后者是指

发生演替。三、人类活动对演替影响观察书本81页图4-17、4-18、4-19，思索：人类活动对群落演替有什么影响？结论：人类活动往往会使群落演替按照__________自然演替速度和方向进行。四、退耕还林、还草、还湖阅读书本82页内容，思索：我国为何颁布《退耕还林条例》？结论：为处理好经济发展同__、______、

关系，走__________________道路，我国政府颁布了《退耕还林条例》。14/352．例题精析：〖例1〗

在群落演替中，以下情况中哪一个情况是最不可能发生（）在群落演替过程中群落物种组成不停改变B、物种总数起始增多，然后趋于稳定在初始阶段之后，生态系统中生物量总量下降D、生态系统中非生物有机质总量增加解析：因为在群落演替过程中伴随物种数目和营养级数目标增加，生物总量只会逐步增加而不会下降，所以生物总量下降是生态演替过程中最不可能发生情况。答案

C〖例2〗关于生物演替顶级阶段，以下说法正确是（）A．这个阶段在环境改变以前一直连续B．这个阶段不依赖天气C．这个阶段不停改变D．这个阶段只有结构解析：在一定环境条件下，群落经过一系列演替后，最终会到达一个与环境稳定平衡状态，这时群落为顶极群落，理论上这个阶段在环境（包含天气．土壤等原因）改变之前是稳定。答案

A15/35【自我诊疗】●基础题1．以下哪一项不可能是群落演替结果（）A．提升食物链中营养级B．提升生产力C．提升物种多样性D．逐步降低有机物贮存2．以下哪一个序列属于初生演替实例（）A．苔藓—地衣—草本植物B．地衣—草本植物—苔藓C．地衣—苔藓—草本植物D．草本植物—地衣—苔藓3．先锋植物在裸地上出现时，其空间格局常是（）Ａ．均匀型B．随机型C．集群型D．分散型4．以下哪种生物群落中顶极植被与生长在秃石上先锋植物最相同（）Ａ．大松树B．温带落叶林C．草原D．苔原

16/35●拓展题６．一样处于热带地域，但在不一样地方却可能形成热带雨林．热带季雨林．热带稀树草原．热带荒漠等不一样类型群落，对上述起决定性作用生态原因是

。７．在我国东北．内蒙和新疆部分地域虽处于同一纬度带，但东北是森林群落，内蒙是草原群落，而新疆则主要是荒漠群落，其主要原因是

。８．列表比较初生演替和次生演替异同点。17/35【相关链接】生态恢复生态恢复是当今生态学研究热点之一，为众多国家生态学界所重视。促进退化生态系统功效恢复相关研究和实践，事关人类生存，意义十分重大。恢复生态学是应用生态学原理和方法，对人为干扰引发群落或生态系统结构和功效改变进行恢复科学。实践证实，自然干扰和人为活动干扰结果是显著不一样。自然干扰作用使生态系统返回到生态演替早期状态。生态演替过程中一系列改变所产生反馈作用，使演替趋于一个稳定状态。同时，种群总是不停地使自然环境发生改变，有时可能会使环境条件变得有利于其它种群生存，这么就造成了物种不停取代，直到在生物与非生物环境之间到达动态平衡为止。而生态演替在人为干预下可能加速、延缓、改变方向以至于向相反方向进行。草原过分放牧超出草地生态系统调整能力，经常引发植被“逆行演替”对于一些自然条件恶劣地域，将引发环境不可逆改变，如水土流失，土地沙漠化和盐碱化等。在干旱和半干旱地域，情况更为严重，甚至于恢复到原有状态已不再可能。生态学与其它学科交叉领域已成为生态学前沿领域，如生态工程学。生态工程学采取设计温室来有效地将城市污水资源化；采取重建湿地来处理废水并为野生动物提供避难所；利用高密集性植物往返收废水沟中金属；用重建原有地貌和植被处理河岸侵蚀问题等，这些研究不但是一个试验，更代表了生态原理创造性应用。18/35单元过关训练（四）一、选择题（本题包含35小题，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1．以下可称为种群密度是（）A．一块农田中老鼠数量B．一个泥塘中各种鱼数量C．山东省人口数量D．稳定型生物种群个体数量。2．种群特征中最基本数量特征是（）A．出生率和死亡率B．迁入率和迁出率C．年纪组成和性别百分比D．种群密度3．鼠妇，俗称“潮虫”，生活在阴暗潮湿处，是家庭院落中常见一个昆虫，要调查一农村院中鼠妇种群密度，最宜采取方法是（）A．逐一计数法B．五点取样法C．标志重捕法D．灯光诱捕法4．以下情况对种群密度影响最小是（）19/354．以下情况对种群密度影响最小是（）A、部分雌牛死亡B．部分工蜂死亡C．部分雄鲫鱼死亡D．部分雄家兔死亡5．假如一个种群密度越来越小，最可能是（）A．种群处于衰退期B．种群内幼年个体多，老年个体少C．种群死亡率超出10%D．群落结构太复杂6．在进出口口岸，检疫部门要对进口货物进行检疫，严格禁止境外有害生物（包含虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内，将会出现以下哪种情况（）在相当长一段时间内，有害生物种群呈“J”型增加B、普通会缺乏天敌对境内生物多样性造成威胁D、以上都有可能7．右图是一个新建小牧场内鹿群生物曲线图。试分析在捕杀鹿群时应在“S”型增加曲线哪一点开始捕杀，最有利于鹿群恢复（）A．a点B．b点C．c点D．d点20/358．在决定鲸捕捉时，需要研究右图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小关系。图中哪条曲线表示生殖数量，P点代表什么（）Ａ．曲线1表示生殖数量，P代表各种群最大数量Ｂ．曲线2表示生殖数量，P代表各种群最大数量Ｃ．曲线1表示生殖数量，P代表环境负载能力Ｄ．曲线2表示生殖数量，P代表环境负载能力9．种群“J”型增加数学模型公式为Nt=N0λt，以下相关该模型描述错误是（）Ａ．只有当λ>1时，种群才呈“J”型增加Ｂ．当λ=1时，种群无繁殖现象，且下一代灭亡Ｃ．当0<λ<1时，种群密度不停下降，理论上种群不会消失Ｄ．该模型建立条件是无天敌、食物和空间条件充裕、气候适宜理想条件10．影响蝗虫种群密度直接原因中不包含（）Ａ．季节改变B．土壤中含水量C．植物种类和数量D．食虫鸟数量21/3511．假如自然情况下，一个群增加率为0，以下哪种情况会出现（）A、种群增加，并出现激烈食物和栖息地竞争B、种群增加，寄生和捕食情况增加C、种群会因有毒废物积累而降低D、种群靠近其载荷能力12．以下试验中不能组成群落实例是（）A、亚马逊河谷热带雨林B、大兴安岭红松林C、培养基污染后长出共生菌落D、无菌培养基上接种后大肠杆菌菌落13．影响生物群落水平方向分布原因不包含（）A、种群特征B．光照强度C．温度高低D．土壤类型14．某种生物群落中，竞争最激烈是（）A、水稻植株之间B．稗草植株之间C．水稻与稗草之间D．蛙与昆虫之间22/3515．下面三个图分别表示两种生物种群随时间推移而发生数量改变，那么，甲．乙．丙三图表示关系依次是（）

A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争C．竞争、互利共生、捕食D．捕食、竞争、互利共生23/3516．右图是一温带地域在初生演替过程中两种量值改变曲线，这两条分别表示什么（）Ａ．A表示草本植物种类数量，B表示整个植被生物量Ｂ．A表示整个种群生物量，B表示草本植物种类数量Ｃ．A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中种群数量Ｄ．A表示食肉类种类．数量，B表示食肉类生物总量17．以下情况下发生演替，不属于次生演替是（）A．水灾过后草原B．过量砍伐森林C．弃耕农田D．光秃裸岩18．在群落演替中，一个种群数量快速增加时期过后，往往存在一个相对稳定阶段，形成这种相对稳定原因是（）A．天敌数量降低B．可利用食物增加C．死亡率增加或出生率降低D．出现了其它新物种19．云南某旅游区有8群猕猴共240只，我们称该旅游区内猕猴为（）A、8个种群B．1个种群C．8个群落D．1个群落24/3517．以下情况下发生演替，不属于次生演替是（）A．水灾过后草原B．过量砍伐森林C．弃耕农田D．光秃裸岩18．在群落演替中，一个种群数量快速增加时期过后，往往存在一个相对稳定阶段，形成这种相对稳定原因是（）A．天敌数量降低B．可利用食物增加C．死亡率增加或出生率降低D．出现了其它新物种19．云南某旅游区有8群猕猴共240只，我们称该旅游区内猕猴为（）A、8个种群B．1个种群C．8个群落D．1个群落20．在对某种鼠种群密度调查中，第一次捕捉并标志46只，第二次捕捉25只，其中标志鼠有12只，则该种群总数量为（）Ａ．46只B．25只C．12只D．96只21．以下关于种群出生率和人口出生率叙述中不正确是（）Ａ．种群出生率是指单位数量个体在单位时间内新产生个体数目Ｂ．人口出生率是指单位数量人口在单位时间内新出生人口数目Ｃ．影响人口出生率与生物种群出生率原因完全相同25/35Ｄ．影响人口出生率与生物种群出生率原因有很大区分22．在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫种群密度。人工合成一个化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下水盆中这种方法是（）Ａ．改变昆虫性别百分比B．降低昆虫出生率C．增加昆虫死亡率D．改变昆虫年纪组成23．我国沿海经济发达城市，出生率逐年降低，但城市人口却不停增加。影响城市人口数量变动主要原因（）A、死亡率B．年纪组成C．性别百分比D．迁入率和迁出率24．某种群呈“J”型曲线增加时，则（）Ａ．该种群是环境中唯一一个生物Ｂ．该种群是对环境适应能力最强一个生物Ｃ．该种群处于食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害理想条件下Ｄ．该种群是营养等级最高一个生物26/3525．自然界中生物种群增加常表示为“S”型增加曲线，以下相关种群“S”型增加曲线说法中正确是（）A．“S”型增加曲线表示了种群数量和食物关系B、种群增加率在各阶段是不一样“S”型增加曲线表示了种群数量和时间无关D、种群增加不受种群密度制约26．与调整雪兔种群大小无关是（）A．以雪兔为食猞猁数量B．雪兔能随季节变换白毛C．栖息地青草生长情况D．雪兔种群原来密度大小27．下列图表示是四种不一样种群中不一样年纪个体所占百分比，其中种群密度可能会越来越小是（）27/35

28．右图描述了一个鹿种群生长速度改变，在1930年大约有多少只鹿在此特定环境中生存下去而不会因饥饿致死（）Ａ．1B．35000C．50000D．100000029．池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中上层，乌鱼在底层。这反应了（）种群密度B．种群特征C．群落结构D．生态系统成份28/3530．生物群落空间形态结构分化有利于（）生存竞争B．占据空间C．资源利用D．生物进化31．以下相关群落描述错误是（）一定区域内含有一定关系各种生物总和群落是一个有机单元，含有一定空间结构群落是许各种群代数和不一样群落丰富度不一样32．群落演替总趋势是（）A．物种多样性增加和群落稳定性提升B．物种多样性降低和群落稳定性降低C．物种多样性增加和群落稳定性降低D．物种多样性降低和群落稳定性提升33．相关演替叙述错误是（）在自然界里，群落演替是普遍现象，有一定规律性群落演替是生物与生物间相互作用结果，其方向和速度与物理环境无关初生演替进行迟缓，次生演替出现和发展得较快人类能够控制演替方向和速度29/3534．在我西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项主要内容，采取这两项办法首要目标是（）开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改进生态环境35．在制作泡菜时候，乳酸菌产生乳酸可抑制微生物生长。当环境中乳酸积累到一定浓度时，又会抑制同种个体增殖，整个过程发生着（）种内互助B．种内斗争C．竞争D．包含A．B．C30/35二．非选择题（共50分）36．种群是组成群落基本单元。种群研究关键问题是种群数量改变规律。（1）研究种群数量改变规律有着主要意义。试举一例

。（2）下列图是某小组同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数圆圈涂黑。各调查小组对苦荬菜调查结果统计组别12345678910株数0233464233（注：第5组样方面积为100cm×100cm，第7组为130cm×130cm）（3）上表是该班级10个小组调查结果，则该地苦荬菜种群密度为

。（4）取样关键是

，惯用取样方法有

。（5）假如调查步骤以下，请指出步骤错误并更正。①选取40cm×40cm为最正确样方面积；②在该物种分布较密集地方取5个样方。31/3537．借申办年“世博会”，加紧上海生态城市建设，在未来10年中上海要在郊区种植以大树为主树林绿地，形成含有一定规模树林生态系统，右图表示某一动物种群进入一个适宜．有利树林生态系统后生长速