初中物理复习-教材知识梳理-第二十章-电与磁(含中考试题)市公开课一等奖省赛课获奖课件

2025/5/71第二十章：电与磁课标解读中考考点清单常考类型剖析试验突破第1页2025/5/721、观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2、经过试验认识磁场。知道地磁场。3、经过试验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场方向。4、经过试验，了解通电导线在磁场中会受到力作用，知道力方向与哪些原因相关。5、经过试验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流条件。了解电磁感应在生产、生活中应用。课标解读修订版第2页2025/5/73考点一磁现象磁场1.磁现象（1）磁体能够吸引铁、钴、镍等物质．它吸引能力最强两个部位叫做磁极．能够自由转动磁体，比如悬吊着磁针，静止时指南那个磁极叫做①

或②

极，指北那个磁极叫做③

或④

极．南极S北极Ｎ中考考点清单第3页2025/5/74（2）磁极间相互作用规律是：同名磁极⑤

，异名磁极⑥

．（3）磁化：一些物体在⑦

或⑧

作用下会取得磁性，这种现象叫做磁化．中考考点清单2.磁场（1）磁体周围存在着一个能使磁针偏转物质.这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做⑨

.（2）基本性质：⑩

．相互排斥相互吸引磁体电流磁场对放入其中磁体有力作用第4页2025/5/75北极强弱方向（3）方向：物理学中把小磁针静止时

所指方向要求为该点磁场方向．11（4）磁感线：Ⅰ.我们把小磁针在磁场中排列情况，用一些带箭头曲线画出来，能够方便、形象地描述磁场，这么曲线叫做磁感线．Ⅱ.磁感线是用来描述磁场

和

曲线，磁感线不是真实存在．1213中考考点清单第5页2025/5/76中考考点清单NS上图是用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体磁场，从图上能够看出，在用磁感线描述磁场时，磁体外部磁感线都是从磁体

极出发,回到

极．1415第6页2025/5/77地磁场南北3.地磁场：地球周围存在着

，不过地理两极和地磁场两极并不重合，磁针所指南北方向与地理南北方向略有偏离．地磁北极在地理

极附近，地磁南极在地理

极附近．161718中考考点清单第7页2025/5/78中考考点清单考点二电生磁1.电流磁效应（1）假如导线在小磁针上方而且二者平行，当导线通电时，磁针发生偏转；切断电流时，磁针又回到原位，这说明通电导线和磁体一样，周围存在①

，即电流磁场．（2）通电导线周围存在与②

方向相关磁场，这种现象叫做电流磁效应．该现象在1820年被丹麦物理学家③

发觉．磁场电流奥斯特第8页2025/5/792.通电螺线管磁场（1）假如把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫④

，各圈导线产生磁场叠加在一起，磁场就会强得多．线圈条形电流（3）通电螺线管两端极性跟螺线管中⑥

方向相关．（2）通电螺线管外部磁场与⑤

磁体磁场相同，它两端相当于条形磁体两个磁极．中考考点清单第9页2025/5/7103.安培定则：用⑦

握住螺线管，让⑧

指向螺管中电流方向，则⑨

所指那端就是螺线管⑩

极．N右手四指拇指中考考点清单第10页2025/5/711考点三电磁铁电磁继电器1.电磁铁：假如把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入①

，当有电流经过时，它会有较强磁性．这种磁体，在有电流经过时有磁性，没有电流时就失去磁性．我们把这种磁体叫做电磁铁．2.电磁铁磁性：②

一定时，通入③

越大，电磁铁磁性越④

；⑤

一定时，外形相同螺线管，⑥

越多，电磁铁磁性越⑦

．铁芯匝数电流强电流匝数强中考考点清单第11页2025/5/712电磁铁实际用途很多，最直接应用之一是电磁起重机．常见应用有电铃、电磁继电器，全自动洗衣机进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器阀门以及高速磁悬浮列车也都是由电磁铁控制．低弱高强电磁铁3.电磁继电器（1）继电器是利用⑧

电压、⑨

电流电路通断，来间接地控制⑩

电压、

电流电路通断装置．电磁继电器就是利用

来控制工作电路一个开关．1112中考考点清单第12页2025/5/713低压控制高压工作（2）组成及其工作原理：由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成，其工作电路由

电路和

电路两部分组成．1314中考考点清单第13页2025/5/714

电磁继电器工作过程

当较低电压加在接线柱Ｄ、Ｅ两端，较小电流流过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使Ｂ、Ｃ两个接线柱所连触点接通，较大电流就能够经过Ｂ、Ｃ带动机器工作了．工人师傅按钮只控制电磁铁电流通断，而高电压、强电流电路通断则由Ｂ、Ｃ两个触点控制，这么人们就能够安全方便地操纵大型机械了．中考考点清单第14页2025/5/715考点四电动机1.磁场对通电导体作用：通电导体在磁场中要受到力作用，力方向跟①

方向、②

方向都相关系．当电流方向或者磁感线方向变得相反时，通电导线受力方向也变得③

．电流磁感线相反中考考点清单第15页2025/5/7162.电动机基本结构电动机由两部分组成：能够转动线圈和固定不动磁体．在电动机里，能够转动部分叫做④

，固定不动部分叫做⑤

，电动机把⑥

转化为⑦

，它利用了磁场对通电线圈作用而使线圈转动起来．转子定子电能机械能中考考点清单扬声器是把电信号转换成声信号一个装置,它主要由固定永久磁体、线圈和锥形纸盆组成.第16页2025/5/717即线圈所受力时而排斥，时而吸引，从而使得线圈振动，将电能转化为机械能，同时线圈振动也会带动纸盆往返振动,又将电信号转化成声信号，于是扬声器就发出了声音.中考考点清单当线圈中经过随声音改变电流时，依据通电导线在磁场中受力作用原理知，通电线圈会在永久磁铁磁场中受到改变力作用，第17页2025/5/718考点五磁生电1.1831年，英国物理学家法拉第发觉了①

现象，深入揭示了电现象和磁现象之间联络．2.什么情况下磁能生电（1）②

电路一部分导体在磁场中做③

时，导体中就产生④

这种因为导体在磁场中运动而产生电流现象叫做电磁感应，产生电流叫做⑤

．电磁感应闭合切割磁感线运动电流感应电流中考考点清单第18页2025/5/719（2）感应电流产生条件：a．⑥

电路.b．导体做⑦

运动．（3）感应电流方向：与⑧

和⑨

相关．闭合切割磁感线导体运动方向磁场方向往复运动往返摆动3.交变电流在发电装置中，假如导线左右⑩

,电流表指针

，电路中产生是交变电流，简称交流电．交变电流频率在数值上等于电流在每秒内周期性改变次数，我国电网以交流供电，频率为50Hz．11中考考点清单第19页2025/5/720当对着话筒说话或唱歌时，产生声音引发膜片振动，线圈和膜片是连在一起，连在膜片上线圈就一起振动，线圈在磁场里振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．这种感应电流伴随声音改变而改变，经过放大后，这个记载声音信号感应电流经放大后传给扬声4.发电机：发电机利用了电磁感应原剪发电，将

转化为

．1213电能机械能中考考点清单第20页2025/5/721器，就经过扬声器还原成声音．所以动圈式话筒工作原理是电磁感应现象．中考考点清单第21页2025/5/722发电机和电动机发电机电动机

结构原理图中考考点清单第22页2025/5/723工作原理电磁感应通电线圈在磁场中受力而转动能量转化机械能转化为电能电能转化为机械能影响原因感应电流方向与磁场方向、导体运动方向相关导体受力方向与电流方向和磁场方向相关区分关键无电源有电源中考考点清单第23页2025/5/724常考类型剖析类型一

磁场和磁感线了解例1

关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确是（）A、铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B、磁感线是磁场中真实存在曲线C、磁体之间相互作用都是经过磁场发生D、物理学中，把小磁针静止时S极所指方向要求为该点磁场方向【解析】铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引.A不符合题意;磁感线在磁场中不是真实存在，只是为了便于研究磁场,人为画一些曲线.

B不符合题;磁体间相互作用是经过磁场发生.C符合题意,物理学中,把小磁针静止时

N极所指方向要求为该点磁场方向,小磁针静止时

S极所指方向与该点磁场方向相反.D不符合题意.故选C.C第24页2025/5/725常考类型剖析变式题1(’13本溪)如图1所表示，条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,闭合开关后,请依据磁感线分布,标出电磁铁S极和磁感线方向以及电源正负极.第25页2025/5/726常考类型剖析【解析】

本题考查通电螺线管磁场和磁场磁感线知识(由条A形磁铁N极、S极可画出条形磁铁周围磁感线分布，条形磁铁与通电螺线管相互排斥，故通电螺线管右端为S极；由右手螺旋法则知：电流从通电螺线管左端流入。故电源左端为电源正极.第26页2025/5/727常考类型剖析类型二安培定则应用（分析湖南近三年真题知，此知识点主要结合作图和填空题考查磁极方向区分，电源正负极区分及电流方向和螺线管绕线等）例2（‘13荆门）

以下通电螺线管周围小磁针北极标注方向正确是（）C第27页2025/5/728常考类型剖析【解析】A、从图可知,电流从螺线管左端流入、右端流出，依据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针左端是N极,右端是S极，故A错；B、从图可知，电流从螺线管右端流入、左端流出，依据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针左端是S极!右端是N极，故B错；C、从图可知，电流从螺线管右端流入、左端流出，依据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针左端是S极!右端是N极,故C正确第28页2025/5/729常考类型剖析[名师点拨]右手螺旋定则(安培定则)应用:①安培定则与磁场、磁感线、磁极间相互作用规律关系：D、从图可知，电流从螺线管左端流入，右端流出，依据安培定则可知，螺线管左端是N极!右端是S极；因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针左端是S极!右端是N

极!故D.故选C.第29页2025/5/730常考类型剖析变式题2

如图2所表示，请标出电源正负极，通电螺线管N、S极，电流方向。②

电源正、负极和通电螺线管N、S极都已知，依据安培定则画螺线管绕线。第30页2025/5/731常考类型剖析【解析】小磁针自由静止时，其N极靠近螺线管左端,依据异名磁极相互吸引,能够确定螺线管左端为S极,右端为N极(依据螺线管右端是N极和图示线圈绕向,利用安培定则能够确定电流从螺线管左端流入,右端流出,从而能够确定电源左端为正极,右端为负极.类型三电磁铁例3

如图3所表示，是利用一枚铁钉和导线自制电磁铁。关于该电磁铁说法中不正确是（）C第31页2025/5/732常考类型剖析A、电磁铁磁性强弱跟是否有铁芯相关B、电磁铁磁性强弱跟绕线匝数相关C、调换电池极性，能够改变电磁铁吸引曲别针数量D、电磁铁磁性强弱跟经过电流大小相关【解析】

因为电磁铁磁性大小与电流大小、线圈匝数及铁芯有没有相关，与电流方向无关，所以只有选项C是错误,符合题意.故选C.【名师点拨】影响电磁铁磁性大小原因有三个,一是电流大小,二是线圈匝数,三是铁芯有没有,依据这三点,对照各选项可做出对应判断.第32页2025/5/733常考类型剖析变式题3(‘13南宁)

如图4是小明利用两个相同大铁钉制成电磁铁,并对电磁铁进行试验探究,由图可知:电磁铁A磁性比电磁铁B磁性

(选填“强”或“弱”)电磁铁AN极是它

(选填“上”或“下”)"端.弱上【解析】电磁铁吸引大头针多少可反应电磁铁磁性强弱，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性越强(依据右手螺旋定则判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，则大拇指所指那端就是螺线管北极。故电磁铁上端是N极.第33页2025/5/734常考类型剖析类型四电磁继电器例4（’12长沙)

法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔因为发觉了巨磁电阻（GMR）效应,荣获了

年诺贝尔物理学奖.如图5所表示是研究巨磁电阻特征原理示意图.试验发觉,闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动过程中,指示灯显著变亮,则以下说法正确是

()A、电磁铁右端为S极B、电磁铁磁性减弱C、巨磁电阻阻值随磁场增强而增大D、以上说法都不正确A第34页2025/5/735常考类型剖析[解析]由安培定则可得电磁铁右端为S极;滑片P向左滑动时变阻器阻值变小,电路中电流变大,电磁铁磁性增强;由题意灯变亮可知,巨磁电阻阻值随电磁铁磁性增强而减小,所以正确答案为A.变式题4

如图6是一个水位自动报警器原理图.当水位抵达金属A时

()A、绿灯亮B、红灯亮C、两个灯都不亮D、两个灯都亮B第35页2025/5/736常考类型剖析【解析】

当水位抵达金属A时,控制电路通路,磁铁中有电流存在,这时电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,工作电路中红灯所在电路通路,红灯亮.故选B.类型五

电动机和发电机(分析湖南近三年真题知此知识点主要考查电动机和发电机工作原理以及区分方法)例5(’13雅安)

同学们做试验装置如图7所表示，闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.则在以上试验中以下说法正确是

()A、试验装置中甲装置利用原理是电磁感应现象A第36页2025/5/737常考类型剖析B、试验装置中甲装置把电能转化为机械能C、试验装置中乙装置产生现象在生活中应用是发电机D、若将导体ab水平用力向左移动,导体),运动方向不变[解析]

A、闭合电路导体ab在磁场中做切割磁感线运动,从而产生了感应电流,这是一个电磁感应现象.故A正确.B、在电磁感应现象中，是将机械能转化为电能，故B错误.

C、导体ab产生感应电流经过位于磁场中导体cd时,cd在磁场中受力而运动起来，表达了通电导体在磁场中受力理论，

利用该理论制成了电动机.故C错误.D、感应电流方第37页2025/5/738常考类型剖析向与导体运动方向相关，所以导体ab运动方向改变，ab中电流方向也改变，即cd中电流方向发生了改变；通电导体在磁场中受力方向与电流方向相关，所以cd中电流方向改变，造成了cd受力方向也改变，故运动方向发生了改变.故D错误.第38页2025/5/739常考类型剖析【名师点拨】直流电动机和交流发电机异同直流电动机交流发电机工作原理图工作原理通电线圈在磁场中受力产生转动电磁感应现象能量转化区分关键有电源；先电后动无电源，有电流表或灯泡；先动后电第39页2025/5/740常考类型剖析变式题5

电动机是依据图8中

(选填甲”或“乙”

)所表示试验原理而制成.探究电磁感应现象应选取图中

(选填

“甲”或“乙”)所表示试验装置.乙甲第40页2025/5/741常考类型剖析【解析】判断电磁感应与磁场对通电导线作用需判断电路中有没有电源，甲无电源故为电磁感应现象，乙有电源，故为磁场对通电导线作用!即电动机原理.第41页2025/5/742试验突破试验一

探究感应电流产生条件（年张家界考查；年张家界考查）命题点：1.感应电流大小能由检流计偏转反应出来2.探究变量法应用a.探究感应电流大小与磁场强弱关系时,控制导体切割磁感线速度%长度不变,改变磁场强弱,则磁场越强,产生感应电流越大.b.探究感应电流大小与导体切割磁感线速度关系时,控制磁场强度、

导体切割长度不变，改变导体切割速度，则速度越快，产生感应电流越大.第42页2025/5/743试验突破c.探究感应电流大小与导体切割磁感线长度关系时,控制磁场强弱、导体切割速度，改变导体切割长度，则长度越长，产生感应电流越大.试验结论:导体切割磁感线速度、长度不变时，磁场越强产生感应电流越大；磁场强度、导体切割长度不变时，导体切割磁感线速度越快产生感应电流越大；磁场强弱、导体切割速度不变，导体切割长度越长，产生感应电流越大。第43页2025/5/744试验突破例1（’13黄冈）在“探究什么情况下磁能够生电”试验中，小芳发觉每次电流表指针摆动角度不一样，提出了“感应电流大小与哪些原因相关”问题。（1）小芳猜测可能与导体切割磁感线运动速度相关，速度越大，

能越大，转化成电能就越多。你猜测是：可能与

相关。（2）小芳为了验证自己猜测,利用如图1装置进行试验,足够大磁体放在水平面上,驱动装置经过两根绝缘硬棒ab、cd

使导体PQ

沿直线水平向右运动（导体运动区域磁场强弱相同）。同一次试验，应使导体做

(选填“匀速”或“变速”)运动。动磁场强弱（其它合理答案均可）匀速第44页2025/5/745试验突破下表是试验测得数据，分析数据可得出结论：

（3）此试验利用研究方法主要是

。【解析】（1）运动物体含有动能，动能大小与物体质量和运动速度相关，同一导体切割磁感线速度越大，动能越大，转化电能就会越多；所以小芳猜测速度越大，动能越大，转化成电能就越多；感应电流大小还可能与磁场强弱相关；（2）在切割磁感线时导体应做匀速运动其它条件相同时，感应电流大小与运动速度成正比（其它合理答案均可）控制变量法第45页2025/5/746试验突破经过分析表中数据可知其它条件相同时，运动速度越大!感应电流越大，深入分析可得其它条件相同时，感应电流大小与运动速度成正比；（3）在有多个变量影响某个物理量时要采取控制变量方法。针对训练1

用如图2所表示试验装置探究"产生感应电流条件“.试验中,经过观察

来判断电路中是否有感应电流.(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中

(选填"有"或"无")感应电流.(3)在仪器和电路连接都完好情况下,某小组试验现象不太显著.请提出一条改进措施

.

电流表指针是否偏转有将导体ab换成多匝线圈第46页2025/5/747试验突破(4)该试验结论是:闭合电路一部分导体,在磁场中做

磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.切割【解析】

（1）试验时，经过观察电流表指针是否偏转!来确定电路中是否产生感应电流.(2)如图,电路是闭合,导体不动,磁体运动,利用运动和静止相对性能够确定,导体也做切割磁感线运动.具备了感应电流产生两个条件,所以电路中有感应电流产生;(3)我们能够将导体ab换成多匝线圈来增大感应电流,更轻易观察;(4)由试验得出结论:闭合电路一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.第47页2025/5/748试验突破试验二探究影响电磁铁磁性强弱原因(年衡阳考查)命题点：1.电磁铁通电后含有磁性原理(利用电流磁效应)2.电磁铁磁性强弱不能直接观察,经过比较电磁铁吸引小铁钉多少来反应磁性强弱.3.选择匝数不一样电磁铁串联进行试验目标(控制电流不变,比较磁性强弱与线圈匝数关系)4.选择一个电磁铁进行试验,且试验中选取变阻