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传统节日

第2课时二年级语文下册•人教版同桌互批。节日春节花灯清明节先人龙舟中秋转眼团圆热闹齐读第1～4句，说说课文前4句话讲了哪几个传统节日。合作探究探究一朗读课文，随文识字说说你对七夕节的了解。乞求上天让自己也能像织女那样心灵手巧。减一减

吃-口=乞熟字比较朗、狼、郎利用形声字的特点识记“饣”与“吃”或“食物”有关。九月初九熟字比较

常—赏

第8句照应第1句，再次描写了春节的欢乐、热闹，补充交代了“全家团圆”也是人们过春节的美好期盼。笔顺规则：先外后里再封口。笔顺规则：先外后内。合作探究探究二节日排序结合前面的学习与积累，说出课文中的传统节日所对应的日期。正月初一正月十五公历四月五日前后五月初五七月初七八月十五九月初九正月初一春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节清明节七夕节春节重阳节中秋节元宵节端午节合作探究探究三背诵课文借助节日名称的提示，尝试背诵。清明节七夕节春节重阳节中秋节元宵节端午节合作探究探究四小组活动，共话节日以小组为单位，交流：你最喜欢或最熟悉的传统节日是什么？你是怎样过节的？

提示：可以选择1～2个节日，说一说节日的习俗、自己的经历、难忘的情景等。这节课，我们了解了我国的传统节日，按时间顺序给节日排序，还联系生活，讲述了自己过节的经历。1．复习

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