1.1物质的变化和性质课件内嵌视频-2023-2024学年九年级化学人教版上册1

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界

课题1物质的变化和性质第1课时第2课时1了解物理变化与化学变化的概念，能运用基本特征区分物理变化和化学变化知道性质与用途之间的关系32了解物理性质与化学性质的概念，能分辨物理性质和化学性质。学习目标物质的变化第一课时生活中常见的物质变化物质的变化可以分为几类？有什么本质区别？变化前：纸

纸张燃烧纸撕碎变化后：纸消失了

变化前：纸

变化后：还是纸，形状变了本质区别有新物质生成没有新物质生成如何观察实验现象？变化后变化前变化时观察反应物的颜色、状态反应发生需要的条件（是否需要加热或其他条件）发生的现象（有无颜色改变、产生沉淀、放出气体，是否有发光、发热等热量变化）观察生成物的颜色、状态一、物质的变化变化前的物质变化时的现象变化后的物质有无新物质生成液态的水水沸腾产生水蒸气,遇到冷的玻璃片，液化成小水珠液态的水无新物质生成实验11

水的沸腾一、物质的变化变化前的物质变化时的现象变化后的物质有无新物质生成块状胆矾蓝色块状固体被研磨成粉末粉末状胆矾无新物质生成实验12

胆矾研碎一、物质的变化变化前的物质变化时的现象变化后的物质有无新物质生成蓝色的硫酸铜溶液产生蓝色沉淀蓝色的氢氧化铜沉淀有新物质生成实验13

氢氧化钠和硫酸铜反应一、物质的变化变化前的物质变化时的现象变化后的物质有无新物质生成块状大理石、无色的稀盐酸产生气泡、澄清石灰水变浑浊生成二氧化碳气体有新物质生成实验13

大理石和稀盐酸反应物理变化没有生成其他物质的变化化学变化生成其他物质的变化块状变为粉末状汽油挥发植物光合作用木柴燃烧呼吸作用铁丝弯曲一、物质的变化颜色改变、生成气体、产生沉淀等发光、吸热、放热、物质的形状、状态、大小改变化学变化物理变化

本质区别（判断依据）是否有质生成水沸腾产生气泡墨水滴入水中水中固体沉淀灯泡发光二、物质变化间的区别成语、诗词中蕴藏的物质变化滴水成冰木已成舟千里冰封，万里雪飘钻木取火百炼成钢野火烧不尽，春风吹又生春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干化学变化物理变化石蜡熔化石蜡燃烧化学变化中一定伴随着物理变化但物理变化中不一定伴随着化学变化化学变化物理变化同时发生二、物质变化间的联系

1.湖北省博物馆文物保护中心承担着大量文物修复工作。以下文物修复过程中涉及化学变化的是（

）A．打磨残片接口 B．入窑重烧陶器 C．缝装断线古书 D．扫描玉器图像2.内江牛肉面备受追捧，下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是（

）A．挑选原料 B．用水洗涤 C．切碎辛香料 D．用火熬制3.下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（

）A．蜡烛燃烧、蜡烛熔化 B．钢铁生锈、纸的燃烧C．冰雪融化、由空气制氧气 D．汽油挥发、食物腐烂随堂练习BDA5.下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是()A．吸附 B．爆炸 C．升华 D．蒸馏6.试管中装入适量的澄清石灰水，用吸管向澄清石灰水中吹气，看到的现象是_______，澄清石灰水发生的变化是

_

______（填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是

__

_____。4.下列古代生成工艺中，涉及到物理变化的是()A．瓷器烧制 B．井水煮盐 C．钢铁冶炼 D．火药发明BB变浑浊化学变化有新物质生成随堂练习7.认真观察、分析下列过程中发生的变化并回答问题。

(1)镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带点燃，如图1所示，镁带燃烧发生的变化是____

__（填“物理变化”或“化学变化”），理由是__

____。(2)图2中蜡烛燃烧前先熔化，蜡烛熔化属于____

__（填“物理变化”或“化学变化”）。(3)分析图1、图2、图3所示的实验可知，发光、放热的变化___

___（填“一定”或“不一定”）是化学变化。化学变化有新物质生成物理变化不一定随堂练习8.现有下列一些物质的变化：A、酒精挥发B、灯泡通电后发光、发热C、火药爆炸D、气球爆炸E、汽油燃烧F、海水晒盐G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H、米饭烧焦I、植物光合作用J、发生沙尘暴属于物理变化的有：

；属于化学变化的有：

。B、C、D、E、F、G、H、IJA、随堂练习课堂小结物理变化化学变化概念本质区别伴随现象联系实例没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化是否有其他物质生成物质的形状、状态、改变颜色改变、生成气体、产生沉淀等发光、吸热、放热石蜡熔化、水结冰、干冰升华蜡烛燃烧、铁生锈、食物腐烂化学变化中一定伴随着物理变化但物理变化中不一定伴随着化学变化物质的性质第二课时你知道酒精的哪些性质？能燃烧易溶于水有特殊气味液体无色易挥发物质的性质可以怎样分类？颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、吸附性、导热性、导电性化学性质可燃性、助燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性一、物质的性质化学性质物质在化学变化中表现出来的性质物理性质物质不需要发生化学变化中就表现出来的性质易会可以能描述物质性质的语言蜡烛可以燃烧食盐易溶解于水汽油能挥发铁会生锈物质变化物质性质一、物质的性质物理性质化学性质区别性质判断举例物质是否需通过化学变化表现出来的性质直观感受，简单仪器测量通过化学变化才表现出来颜色、状态、气味、密度、溶解度、挥发性、导电性、导热性等可燃性、助燃性、还原性、稳定性、易分解等课堂小结

铜是人类发现最早的金属之一，也是较好的纯金属之一。①呈紫红色光泽；②熔点为1083.4℃；③沸点为2567℃；④密度8.9g/cm3；⑤具有很好的延展性；⑥导电、导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响；⑦在干燥的空气里很稳定；⑧在潮湿的空气里表面可生成一层绿色物质，俗称铜绿；⑨高温时可被氧化，生成一层黑色氧化铜；⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后，请回答下列问题：铜的物理性质有：

铜的化学性质有：①、②、③、④、⑤、⑥⑦、⑧、⑨、⑩练一练实验探究区分氧气和二氧化碳实验记录氧气二氧化碳颜色状态气味无色气体无味分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。实验1实验探究区分氧气和二氧化碳实验记录氧气二氧化碳燃着木条燃烧更旺木条熄灭实验2取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。实验结论性质实验1实验2都是无色、无味的气体实验总结物理性质氧气能支持燃烧二氧化碳不燃烧也不支持燃烧化学性质物质的用途是由什么决定的呢？铜有导电性CO2不燃烧、不支持燃烧铁有导热性二、物质的用途性质变化性质用途决定决定反映反映酒精能燃烧酒精在空气燃烧酒精作燃料1.关于二氧化碳的用途中既利用了其物理性质又利用了其化学性质的有

（

）A．光合作用

B．干冰用于人工降雨C．灭火

D．制作碳酸饮料随堂练习C2.疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇。下列关于正丙醇性质的描述中，属于化学性质的是()A．常温下是无色透明液体

B．易燃C．沸点为95.8℃

D．与水混溶，可混溶于乙醇等B变化性质用途物质物理变化：没有其他物质生成的变化化学变化：有其他物质生成的变化物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质化学性质：在化学变化中表现出来的性质课堂小结决定反映决定反映4.根据蜡烛及其燃烧的探究，下列描述属于物理变化的是________(填序号，下同)；属于化学变化的是________；属于物理性质的是________；属于化学性质的是________。A.用小刀切下一小块石蜡B.石蜡的密度比水小C.烛芯周围的石蜡熔化D.点燃蜡烛，石蜡燃烧生成水和二氧化碳E.石蜡具有可燃性F.石蜡难溶于水随堂练习3.下列物质的用途利用其化学性质的是（

）A．干冰用于人工降雨 B．金刚石用来切割玻璃C．石墨用作电池电极 D．氮气可用于生产氮肥DA、CDB、FE5.在物质的下列性质中，选择正确的序号填空。①可燃性②溶解性③导电性④熔点⑤沸点⑥密度⑦硬度(1)天