枣核教学 课件

趣味故事训练营

争当趣味故事王

第一关：借助表格复述故事

第二关：根据提示复述故事

第三关：借助示意图、文字提示复述故事

第四关：原创故事大比拼枣核*28hé部编版语文三年级下册第八单元héhú

核多音字谈话导入，明确学习任务学习任务一本单元我们已经学习了三个民间故事，你还记得吗？这节课我们继续学习一则民间故事——《枣核》。1、了解故事主要内容2、复述最意想不到的部分3、留下你的思考默读课文，用自己的话复述这个故事。如果感兴趣，试着续编这个故事。读熟课文学习要求本单元我们读了好几个有趣的故事，不光给我们留下了笑声，还留下了许多的思考，学到了复述故事的方法。说说看，你都收获了哪些复述的小妙招？借助表格，抓住时间变化复述故事。借助示意图和文字提示，抓住地点变化复述故事。《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》朗读课文，学习字词学习任务二

大声朗读课文，遇到难读的字句反复读一读，不理解的地方做上标注；自主学习字词学习提示枣核夫妻爹娘扶犁聪明折腾困乏牲口官府

善罢甘休头昏脑涨嚷道枣核夫妻

爹娘扶犁聪明折腾困乏牲口官府

善罢甘休头昏脑涨嚷道héqīdiēlízhēkùnshēnɡfǔbàzhànɡzǎochōnɡ字词识记rǎnɡ01认读关：看拼音读词语（折腾）（打折）（骨折）折多音字zhēzhé（涨红了脸）（涨水）（涨价）涨zhànɡzhǎnɡtenɡ（嚷嚷）（叫嚷）嚷rānɡrǎnɡ衙役犁缰绳钱褡惊堂木02解词关：图文连连看扶犁钱褡惊堂木衙门衙役理解词语犁耕地的农具扶犁惊堂木衙门衙役理解词语钱褡衣字旁，跟衣物相关。这里指装钱物的口袋。犁耕地的农具扶犁钱褡衙门衙役理解词语惊堂木惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官举起惊堂木拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来让堂下若干人等安静下来。衣字旁，跟衣物相关。这里指装钱物的口袋。扶犁钱褡惊堂木衙役理解词语衙门惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官举起惊堂木拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来让堂下若干人等安静下来。旧时官吏办公的地方扶犁钱褡惊堂木衙门理解词语衙役旧时官吏办公的地方指在衙门中当差的人衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好……枣核：镇定自若衙役：无可奈何对比朗读关：读出画面感枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。枣核：来去自如县官：气急败坏对比朗读关：读出画面感

衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人……枣核：游刃有余衙役：疲惫不堪对比朗读关：读出画面感朗读课文，梳理大意学习任务三

边读边想：课文中有哪些主要人物？他们之间发生了什么事情？学习提示选择一种喜欢的方式梳理出课文围绕枣核讲了哪几件事。时间事件地点事件按照时间顺序梳理课文按照地点变化梳理课文一年大旱村子衙役牵走牲口衙役牵走牲口衙役牵走牲口枣核赶回牲口枣核勇担责任枣核戏耍县官时间事件按照时间顺序梳理课文一年大旱衙役牵走牲口到了晚上枣核赶回牲口天一亮枣核勇担责任枣核戏耍县官村子衙役牵走牲口枣核赶回牲口枣核勇担责任枣核戏耍县官县衙院子村子县衙大堂地点事件按照地点变化梳理课文村子衙役牵走牲口县衙院子枣核赶回牲口村子枣核勇担责任枣核戏耍县官县衙大堂说一说课文讲了一件什么事。枣核是一个像（）一般大小的孩子。他既（）又（），比正常的孩子还（）。有一次，他帮乡亲们将县官（）夺了回来，可闯下（）了，被官府（）。最后，枣核凭着自己的（）和（）成功地离开官府。枣核勤快聪明能做事牵走的牛驴大祸捉住机智勇敢迁移运用，复述故事学习任务四借助表格按顺序讲讲这个故事如何将故事讲得更生动，更有趣味呢？关注人物的语言、动作、神态关注自己觉得有意思的地方，重点复述你最喜欢哪一个部分？选择自己喜欢的一个部分，在文中勾画这一部分中人物的动作、语言、神态等细节，讲一讲这部分吧！学习提示1.衙役牵走牲口2.枣核赶回牲口3.枣核勇担责任4.枣核戏耍县官内容人物表现（神态、动作、语言等细节）枣核衙役县官衙役牵走牲口枣核赶回牲口枣核勇担责任枣核戏耍县官方法一：填写下面的表格，借助表格复述。方法二：记住关键词句，复述故事。画出文中表示时间的词，以及写枣核表现的句子，读一读，用心记一记，再连起来说一说。白天枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”晚上

（枣核）一蹦蹦进院子里。枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。天一亮

衙役们拿出铁链来绑枣核。枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。

方法三：借助示意图，用自己的话复述故事。衙役牵走牛、驴。枣核蹦进院子，抢回牲口。官府捉人，枣核敢作敢当。衙役棍打枣核，打不着。枣核蹦到县官胡子上。方法四：按照地点的转换复述故事。村子——县衙门——村子——大堂

评比标准1.能按照顺序把故事讲清楚；2.重要情节讲具体；2.关注人物神态、动作、语言等细节，讲生动。

《枣核》故事大赛发挥想象，续编故事学习任务五

想一想：枣核大摇大摆回去了，可故事好像还没有结束，后来还会发生什么故事呢？发挥想象，聪明的枣核帮助村民们还干了哪些有意义的事？请你写下来。

枣核把乡亲们的牲口牵回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想办法把仓库的