阅读理解之科普知识类（解析版）-2021高考英语系列之3年高考2年模拟1年原创

2021版3年高考2年模拟1年原创精品系列

专题22阅读理解一科普知识类

考克预测

【新课标要求与考纲的关系】

普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养，具有工具性和

人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上，帮助学生进一步学习和运用英语基础

知识和基本技能，发展跨文化交流能力，为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华、传播中华文化创

造良好的条件，也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会；普通高中英语课程同时还应帮助学

生树立人类命运共同体意识和多元文化意识，形成开放包容的态度，发展健康的审美情趣和良好的鉴赏能

力，加深对祖国文化的理解，增强爱国情怀，坚定文化自信，树立正确的世界观、人生观和价值观，为学

生未来参与知识创新和科技创新，更好的适应世界多极化、经济全球化和社会信息化奠定基础。

学科核心素养

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品

格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力

语言能力指在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力，以及在学习和使用

语言的过程中形成的语言意识和语感。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础要素。英语语言能力的

提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升，有助于学生拓展国际视野和思维方式，开展跨文化交流。

2.文化意识

文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态

度和行为取向。文化意识体现英语学科核心素养的价值取向。文化意识的培育有助于学生增强国家认同和

家国情怀，坚定文化自信，树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的

人。

3.思维品质

思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心

素养的心智特征。思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力，使他们能够从跨文化视角观察

和认识世界，对事物作出正确的价值判断。

4.学习能力

学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓高英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和

能力。学习能力构成英语学科核心素养的发展条件。学习能力的培养有助于学生做好英语学习的自我管理,

养成良好的学习习惯，拓宽学习渠道，提高学习效率。

英语学科核心素养的基础，包括六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和

学习策略。主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然，涉及人文社会科学和自然科学领域等内容，为

学科育人提供话题和语境；语篇类型包括口语和书面语篇以及不同的文体形式，如记叙文、说明文、议论

文、应用文、访谈、对话等连续性文本，以及图表、图示、网页、广告、漫画等非连续性文本，为语言学

习提供文体素材；语言知识涵盖语音知识、词汇知识、语法知识、语箱知识和语用知识，是构成语言能力

的重要基础；语言技能分理解性技能和表达性技能，具体包括听、说、读、看(viewing),写等，学生基于

语篇所开展的学习活动即是基于这些语言技能，理解语篇和对语篇作出回应的活动；文化知识指中外优秀

人文和科学知识，既包含物质文明知识，也包含精神文明知识，是学生形成跨文化意识、涵养人文和科学

精神、坚定文化自信的知识源泉；学习策略包括元认知策路、认知策略、交际策略、情感策略等，有效选

择和使用策略是帮助理解和表达、提高学习效率的手段，是学生形成自主学习和终身学习能力的必备条件。

普通高中英语课程的内容要求按照以上六大要素，即主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语

言技能和学习策略，描述所规定的学习内容及要求。主题语境包括人与自我、人与社会和人与自然，涵盖

整个高中阶段所涉及的主题内容，不分课程类别进行描述；其他五项内容要素均按照必修、选择性必修和

选修三类课程描述具体的内容要求。本课程标准还针对每项内容要素(含子要素)给出具体的教学提示，

以帮助教师在实施各项具体内容的教学中解决好常见的问题。

主题语境

主题为语言学习提供主题范围或主题语境。学生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容，

直接影响学生语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效。在人与自我、人与社会和人与自然这

三大主题语境中，人与自我涉及“生活与学习”“做人与做事”等两个主题群下的9项子主题；人与社会涉及“社

会服务与人际沟通”“文学、艺术与体育”“历史、社会与文化”“科学与技术''等四个主题群下的16项子主题；

人与自然涉及“自然生态”“环境保护，，“灾害防范”“字宙探索，，等四个主题群下的7项子主题。所有主题语境都

应包含中外文化的范畴。

主题语境主题群主题语境内容要求

人生活与学习1.个人、家庭、社区及学校生活；

与做人与做事2.健康的生活方式、积极的生活态度；

自3.认识自我，丰言自我，完善自我；

我4.乐于学习，善于学习，终身学习；

5.语言学习的规律、方法等；

6.优秀品行，正确的人生态度，公民义务与社会责任；

7.生命的意义与价值；

8.未来职业发展趋势。个人职业倾向、未来规划等；

9.创新与创业意识。

人社会服务与1.良好的人际关系与社会交往；

与人际沟通2.公益事业与志愿服务；

社3.跨文化沟通、包容与合作；

会文学、艺术与4.小说、戏剧、诗歌、传记、文学简史、经典演讲、文学名

体育著等；

5.绘画、建筑等领域的代表性作品和人物；

历史、社会与6.影视、音乐等领域的概况及其发展；

文化7.体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神；

8.不同民族文化习俗与传统节日；

科学与技术9.对社会有突出贡献的人物；

10.重要国际组织与社会公益机构；

11.法律常识与法治意识等；

12.物质与非物质文化遗产：

13.社会热点问题；

14.重大政治、历史事件，文化渊源；

15.社会进步与人类文明；

16.科技发展与信息技术创新，科学精神。

人自然生态1.主要国家地理概况；

与2.自然环境、自然遗产保护；

自环境保护3.人与环境、人与动植物；

然灾害防范4.自然灾害与防范，安全常识与自我保护；

宇宙探索5.人类生存、社会发展与环境的关系；

6.自然科学研究成果；

7.地球与宇宙奥秘探索。

【高考考纲和新课标的关系】

高考考纲和新课标是统一的，因此20年的高考备考应该依据考纲，结合新课标的学科素养要求进行。高考

英语的阅读理解，应该以主题语境为引领。分类训练各种主题内容的阅读语篇。通过学习语篇，不断提高

自己的语言能力。

【2020年高考命题预测】

预测一高考阅读理解所选材料通常都是国外网站学一科一网上的地道的英语文章，然后经过命题专家整

合、改编而成。科普文章是高考的必考内容。

预测二文章的篇幅较短，词数多为280〜330,通常科普文章难度较大，关键是考查考生高效处理信息的

能力，还要求考生对文章有更深层次的理解。

预测三题目设置灵活多样，通常以细节理解题为主，推理判断题为辅，兼顾猜测词义、句意题及目的

意图题和主旨大意题。这种命题特点要求考生更好地了解文章中的有用信息，提高阅读速度。

[2021考纲解读】

科普类“阅读理解”题愈来愈受到命题者的青睐。而科普类文章往往具有跨学科、行文逻辑性强等特点，要

求考生能从文章的整体逻辑以及重要细节上全面把握。

【试题特点】

①注重学科渗透，行文逻辑性强，内容抽象。

②贴近学生的学习、生活实际，有利于激发学生的思维，对选拔优秀考生有一定的作用。

③能全面地考查学生的综合阅读能力和运用所学知识去分析、解决实际问题的能力。

科普类文章往往具有跨学科、行文逻辑性强等特点:要求考生能从文章的整体逻辑以及重要细节上

全面把握。科普说明文常设置下列题型：

(1)标题判断题

科普说明文多出现标题判断题，考查考生对全文的理解，它常以Whatwouldbethebesttitleforthis

passageo为设问方式，解题时应特别注意因科普说明文常介绍动植物是如何保护自身的，因此多以Howdo

does...defendthemselves(itself)为标题。

生词词义判断题

科普说明文往往揭示自然奥秘、动植物生存特点及产品工艺原理，易出现一些学术性较强的生词，因

此常出现生词词义判断题，这种试题常以Whatdoestheunderlinedwordmean?或Whatisthemeaningofthe

underlinedword,为设问方式考查对生词词义的判断。解题时一定要认真阅读原文，分析原文对自然奥秘、

动植物生存特点、产品工艺原理是如何解释、如何定义的，在此基础上抽象概括出生词词义。

代词指代判断题

科技说明文在对自然奥秘、动植物生存侍点及产品工艺原理进行解释时，易出现动作变换多、人称转

变频的现象，因此常出现代词指代判断题，这些试题常以it；they；them等表物的代词为命题题点，要求

考生根据上下文语语境逻辑推断其指代对象。解题时应认真分析动作转换背景，区分动作不同执行者，从

而准确判断代词的正确指代。

（4）科学方法图示判断题

科普说明文常出现科学方法图示判断题，这种试题或以生物依赖关学一科一网系为命题题点，要求考生判

断正确的生物依赖关系；或以工艺流程为命题题点，要求考生判断正确的流程顺序，或以生产方法为命题

题点，要求考生判断正确的生产方法；或以机械配制为命题题点，要求考生判断正确的机械配制。解题时

一定要认真阅读分析原文对生物依赖关系、发明创造诞生过程和工艺流程过程的介绍，并且边读边画简易

草图，以提高理解准确率。分析备选项时应对照原文介绍情况，找出各图不同之处，以便最终做出正确判

断。

【命题分析】

科普科研类文章主要包括自然科学类、前沿科技发明类和医疗卫生类,其取材与当前经济和科技等方面的

变化密切相关，以介绍某一科学现象、科研发现居多。科普类文章具有结构严谨、逻辑性强等特点。科普类

文章的主要命题形式有细节理解题、词义猜测题、推理判断题以及主旨大意题等，其中以推理判断题居多。从

词汇角度来看，在科普类文章中，词汇的意义具有单一性和准确性的特点。从语法和句子结构方面看，其结构较

复杂，长难句较多，语法分析较困难。文章中常用被动语态、定语从句等结构。

科普说明文在结构上常采用的写作方法有:①总分式。在说明事物或事理时，段落（层次）之间有一个总分

关系，表现为由总到分或由分到总;②承接式。各层之间按照事物的发展过程,或者按时间、因果、条件等关系

安排，前后相互承接;③递进式。后边在前边的基础上进一步说明,各层之间的关系由浅入深。文章的命题除了

遵循科普类文章的命题方式外,还经常考查文章的篇章结构和修辞手法。

三年高考

【三年高考】18、19、20高考试题及其解析

2020年高考试题

LD【2020•全国新课标I】

Theconnectionbetweenpeopleandplantshaslongbeenthesubjectofscientificresearch.Recentstudieshave

foundpositiveeffects.AstudyconductedinYoungstown,Ohio,forexample,discoveredthatgreenerareasofthecity

experiencedlesscrime.Inanother,employeeswereshowntobe15%moreproductivewhentheirworkplaceswere

decoratedwithhouseplants.

TheengineersattheMassachusettsInstituteofTechnology（MIT）havetakenitastepfurtherchangingtheactual

compositionofplantsinordertogetthemtoperformdiverse,evenunusualfunctions.Theseincludeplantsthathave

sensorsprintedontotheirleavestoshowwhenthey'reshortofwaterandaplantthatcandetecthannfulchemicalsin

groundwater."We'rethinkingabouthowwecanengineerplantstoreplacefunctionsofthethingsthatweuseevery

day,'*explainedMichaelStrano,aprofessorofchemicalengineeringatMIT.

Oneofhislatestprojectshasbeentomakeplantsgrow（发光）inexperimentsusingsomecommonvegetables.

Strano'steamfoundthattheycouldcreateafaintlightforthree-and-a-halfhours.Thelight,aboutone-thousandthof

theamountneededtoreadby,isjustastart.Thetechnology,Stranosaid,couldonedaybeusedtolighttheroomsor

eventoturntreeintoself-poweredstreetlamps.

inthefuture,theteamhopestodevelopaversionofthetechnologythatcanbesprayedontoplantleavesina

one-offtreatmentthatwouldlasttheplant'slifetime.Theengineersarealsotryingtodevelopanonandoff”

switch”wheretheglowwouldfadewhenexposedtodaylight.

Lightingaccountsforabout7%ofthetotalelectricityconsumedintheUS.Sincelightingisoftenfarremoved

fromthepowersource（电源）-suchasthedistancefromapowerplanttostreetlampsonaremotehighway-alotof

energyislostduringtransmission（传输）.

Glowingplantscouldreducethisdistanceandthereforehelpsaveenergy.316

32.Whatisthefirstparagraphmainlyabout?

A.Anewstudyofdifferentplants.

B,Abigfallincrimerates.

C.Employeesfromvariousworkplaces.

D.Benefitsfromgreenplants.

33.WhatisthefunctionofthesensorsprintedonplantleavesbyMITengineer?

A.Todetectplants,lackofwater

B•Tochangecompositionsofplants

C.Tomakethelifeofplantslonger.

D.Totestchemicalsinplants.

34.Whatcanweexpectoftheglowingplantsinthefuture?

A.Theywillspeedupenergyproduction.

B.Theymaytransmitelectricitytothehome.

C.Theymighthelpreduceenergyconsumption.

D.Theycouldtaketheplaceofpowerplants.

35.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

A.Canwegrowmoreglowingplants?

B.Howdowelivewithglowingplants?

C.Couldglowingplantsreplacelamps?

D.Howareglowingplantsmadepollution-free?

【答案】32.D33.A34.C35.C

【解析】本文是一篇说明文。文章主要说明了绿色植物对人们很有好处，因此麻省理工学院的工程师开发

了一种发光植物。文章介绍了他们发明这种植物的过程，以及这种植物的一些优势，指出在未来发光植物

有可能取代路灯，达到节约能源的作用。

32.主旨大意题。根据第一段中AstudyconductedinYoungstown,Ohio,forexamplediscoveredthatgreeneraieas

ofthecityexperiencedlesscrime.Inanother,employeeswereshowntobe15%moreproductivewhentheir

workplacesweredecoratedwithhouseplants.可知例如，在俄亥俄州扬斯敦进行的一项研究发现，城市绿化较

好的地区犯罪率较低。在另■项研究中，当员工的工作场所被室内植物装饰时，他们的工作效率会提高15%o

由此可知，第一段的主旨是关于绿色植物的益处。故选D。

33.细节理解题。根据第二段中Theseincludeplantsthathavesensorsprintedontheirleavestoshowwhenthey're

shortofwaterandaplantthatcandetectharmfulchemicalsingroundwater.可知这就包括叶子上印有传感器来显

示植物缺水的情况的植物，还有一种植物可以检测到地下水中的有害化学物质。由此可知，麻省理工学院

工程师植物叶片上印上传感器的作用是检测植物缺水的情况。故选Ao

34.细节理解题。根据最后•段中Glowingplantscouldreducethisdistanceandthereforehelpsaveenergy.可知

发光的植物可以缩短这段距离，从而帮助节约能源。由此可知，这种发光的植物在未来可能有助于减少能

源消耗。故选C。

35.主旨大意题。根据最后一段中Lightingaccountsforabout7%ofthetotalelectricityconsumedintheUS.Since

lightingisoftenfarremovedfromthepowersource-suchasthedistancefromapowerplanttostreetlampsona

remotehighway-alotofenergyislostduringtransmission.Glowingplantscouldreducethisdistanceandtherefore

helpsaveenergy.可知照明约占美国总耗电量的7%。由于照明通常远离电源，例如从发电厂到偏僻公路上路

灯的距离，在传输过程中会损失大量能源。发光的植物可以缩短这段距离，从而帮助节约能源。结合文章

主要说明了绿色植物对人们很有好处，因此麻省理工学院的工程师开发了一种发光植物，文章介绍了他们

发明这种植物的过程，以及这种植物的一些优势，指出在未来发光植物有可能取代路灯，达到节约能源的

作用。由此可知，C选项“发光的植物能取代路灯吗？”最符合文章标题。故选C。

2.B12020•全国新课标II】

Someparentswillbuyanyhigh-techtoyiftheythinkitwillhelptheirchild,butresearcherssaidpuzzleshelp

childrenwithmath-relatedskills.

PsychologistSusanLevine,anexpertonmathematicsdevelopmentinyoungchildrentheUniversityofChicago,

foundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetweenages2and4laterdevelopbetterspatialskills.Puzzleplaywasfound

tobeasignificantpredictorofcognition（认知）aftercontrollingfbrdifferencesinparents9income,educationandthe

amountofparenttalk,Levinesaid.

Theresearchersanalyzedvideorecordingsof53child-parentpairsduringeverydayactivitiesathomeandfound

childrenwhoplaywithpuzzlesbetween26and46monthsofagehavebetterspatialskillswhenassessedat54

monthsofage.

“Thechildrenwhoplayedwithpuzzlesperformedbetterthanthosewhodidnot,ontasksthatassessedtheir

abilitytorotate（旋转）andtranslateshapes,MLevinesaidinastatement.

Theparentswereaskedtointeractwiththeirchildrenastheynormallywould,andabouthalfofchildreninthe

studyplayedwithpuzzlesatonetime.Higher-incomeparentstendedtohavechildrenplaywithpuzzlesmore

frequently,andbothboysandgirlswhoplayedwithpuzzleshadbetterspatialskills.However,boystendedtoplay

withmorecomplexpuzzlesthangirls,andtheparentsofboysprovidedmorespatiallanguageandweremoreactive

duringpuzzleplaythanparentsofgirls.

ThefindingswerepublishedinthejournalDevelopmentalScience.242

24.Inwhichaspectdochildrenbenefitfrompuzzleplay?

A.Buildingconfidence.B.Developingspatialskills.

C.Learningself-control.D.Gaininghigh-techknowledge.

25.WhatdidLevinetakeintoconsiderationwhendesigningherexperiment?

A.Parents,age.B.Children'simagination.

C.Parents'education.D.Child-parentrelationship.

26.Howdoboydifferfromgirlsinpuzzleplay?

A.Theyplaywithpuzzlesmoreoften.

B.Theytendtotalklessduringthegame.

C.Theyprefertousemorespatiallanguage.

D.Theyarelikelytoplaywithtougherpuzzles.

27.Whatisthetextmainlyabout?

A.Amathematicalmethod.B.Ascientificstudy.

C.AwomanpsychologistD.Ateachingprogram.

【答案】24.B25.C26.D27.B

【解析】本文是说明文。是关于孩子们玩智力游戏的研究，介绍了研究考虑的因素，研究过程和结果。

24.细节理解题。根据第二段中•••foundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetweenages2and4developbetterspatial

skin（在2岁到4岁之间玩智力游戏的儿童在空间能力方面更好）可知，孩子们可以从智力游戏中发展更好的

空间技能0B.Developingspatialskills（发展空间能力）符合以上说法，故选B项。

25.细节理解题。根据第二段中Puzzleplaywasfoundtobeasignificantpredictorofcognitionaftercontrollingfor

differenceinparents*income,educationandtheamountofparenttalk,Levinesaid.（Levine说，在控制了不同父母

的收入、教育和父母谈话次数后，拼图游戏被发现是一个重要的认知预测）可知Levine在设计这个试验时考

虑了父母的收入、教育程度和父母谈话的次数。C.Parents，education.（父母的教育）符合以上说法，故选C项。

26.细节理解题。根据倒数第二段中However,boystendedtoplaywithmorecomplexpuzzlesthangirls,可知男

孩比女孩更喜欢玩复杂的谜题，即他们可能会玩难度更大的谜题。D.TheyareHkelytoplaywithtougher

puzzles.（他们有可能玩更复杂的谜题）符合以上说法，故选D项。

27.主旨大意题。本文是关于孩子们玩智力游戏的研究，介绍了研究考虑的因素，研究过程和结果。所以

是关于科学研究的。B.Ascientificsludy（一项科学研究）符合以上说法，故选B项。

3.D[2020•全国新课标山】

Wearetheproductsofevolution,andnotjustevolutionthatoccurredbillionsofyearsago.Asscientistslook

deeperintoourgenes（基因），theyarefindingexamplesofhumanevolutioninjustthepastfewthousandyears.

PeopleinEthiopianhighlandshaveadaptedtolivingathighaltitudes.Cattle-raisingpeopleinEastAfricaand

northernEuropehavegainedamutation（突变）thathelpsthemdigestmilkasadults.

OnThursdayinanarticlepublishedinCell,ateamofresearchersreportedanewkindofadaptation-nottoair

ortofood,buttotheocean.Agroupofsea-dwellingpeopleinSoutheastAsiahaveevolvedintobetterdivers.The

Bajau,asthesepeopleareknown,numberinthehundredsofthousandsinIndonesia,MalaysiaandthePhilippines.

Theyhavetraditionallylivedonhouseboats;inrecenttimes,they'vealsobuilthousesonstilts（支柱）incoastal

waters,"Theyaresimplyastrangertotheland,"saidRedneyC.Jubilado,aUniversityofHawaiiresearcherwho

studiestheBajau.

Dr.JubiladofirstmettheBajauwhilegrowinguponSamalIslandinthePhilippines.Theymadealivingas

divers,spearfishingorharvestingshellfish."Weweresoamazedthattheycouldstayunderwatermuchlongerthan

uslocalislanders,nDr.Jubiladosaid."Icouldseethemactuallywalkingunderthesea."

In201,MelissaIlardo,thenagraduatestudentingeneticsattheUniversityofCopenhagen,heardaboutthe

Bajau.Shewonderedifcenturiesofdivingcouldhaveledtotheevolutionofphysicalcharacteristicsthatmadethe

taskeasierforthem,“itseemedliketheperfectchancefbrnaturalselectiontoactonapopulation,"saidDr.Ilardo.

ShealsosaidtherewerelikelyanumberofothergenesthathelptheBajaudive.299

32.Whatdoestheauthorwanttotellusbytheexamplesinparagraph1?

A.Environmentaladaptationofcattleraisers.B.Newknowledgeofhumanevolution.

C.Recentfindingsofhumanorigin.D.Significanceoffoodselection.

33.WheredotheBajaubuildtheirhouses?

A.Invalleys.B.Nearrivers.C.Onthebeach.D.Offthecoast.

34.WhywastheyoungJubiladoastonishedattheBajau?

A.Theycouldwalkonstiltsallday.B.Theyhadasuperbwayoffishing.

C.Theycouldstaylongunderwater.D.Theylivedonbothlandandwater.

35.Whatcanbeasuitabletitlefbrthetext?

A.BodiesRemodeledforaLifeatSeaB.Highlanders1SurvivalSkills

C.BasicMethodsofGeneticResearchD.TheWorld'sBestDivers

【答案】32.B33.D34.C35.A

【文章大意】本文是一篇说明文。最近一项对人类基因的研究发现，人类的进化不仅仅发生在数

十亿年前，而且最近几千年也有。Bajau人因为靠海为生，他们的身体已经进化成更能适应海洋生

活。

32.推理判断题。根据第一段的wearetheproductsofevolution,andnotjustevolutionthatoccur

redbillionsofyearsago.Asscientistslookdeeperintoourgenes,theyarefindingexamplesof

humanevolutioninjustthepastfewthousandyears.（我们是进化的产物，而且不仅仅是数十亿年

前的产物。当科学家更深入的研究我们的基因时，他们发现了人类在过去几千年进化的例子）可知，

作者列举第一段的例子是为了告诉我们关于人类进化的一个新信息，那就是人类在最近几千年也

在进化。B.Newknowledgeofhumanevolution.（人类进化的新知识）符合以上说法，故选B项。

33.细节理解题。根据第二段的TheBajau,asthesepeopleareknown,numberinhundredsoftho

usandsinIndonesia,MalaysiaandthePhilippines.Theyhavetraditionallyliveonhouseboats;in

recenttimes,they'vealsobuilthousesonstiltsincoastalwaters.（这些人被称为Bajau,在印度尼

西亚、马来西亚和菲律宾有数十万人。他们一直住在船屋上；最近他们也把房子建在沿海水域的

吊脚楼上）可知，Bajau把房子建在沿海区域。D.Offthecoast.（沿海）符合以上说法，故选D项。

34.细节理解题。根据第三段的weweresoamazedthattheycouldstayunderwatermuchlonger

thanuslocaliskmders.（我们很惊讶，他们在水下待的时间比我们当地的岛民要长的多河知，让J

ubilado感到吃惊的是Bajau人能在水下待更长的时间。C.Theycouldstaylongunderwater.（他们

能在水下待很长时间）符合以上说法，故选C项。

35.主旨大意题。根据文章的主要内容，尤其是第二段的OnThursdayinanarticlepublishedinCell,a

teamofresearchersreportedanewkindofadaption-nottoairortofood,buttotheocean.（周四，在《细

胞》杂志上发表的一篇文章中，一群研究人员报道了一种新的适应——不是空气也不是食物，而

是海洋）可知，本文主要讲述了一种新的进化，即长期生活在海边，靠海为生的生活方式，让Bajau

人的身体进化成更适应海洋生活。A.BodiesRemodeledforaLifeatSea.（身体为适应海洋生活而重

塑）可以作为本文标题，故选A项。

4.C【2020•浙江卷】

Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerialskillsmighthelp

yourbrainstaysharpasyouage,astudypublishedWednesdayinthejournalNeurologysuggests.

ResearchersfromtheUniversityofLeipziginGermanygatheredmorethan1,000retiredworkerswhowere

overage75andassessedthevolunteers,memoryandthinkingskillsthroughabatteryoftests.Then,foreightyears,

thescientistsaskedthesamegrouptocomebacktothelabevery18monthstotakethesamesortsoftests.

Thosewhohadheldmentallystimulating（刺激）,demandingjobsbeforeretirementtendedtodothebestonthe

tests.Andtheytendedtolosecognitive（认知）functionatamuchslowerratethanthosewiththeleastmentally

challengingjobs.Theresultsheldtrueevenafterthescientistsaccountedfortheparticipants,overallhealthstatus.

“Thisworksjustlikephysicalexercise,saysFranciscaThen,wholedthestudy."Afteralongrun,youmayfeel

likeyou'reinpain,youmayfeeltired.Butitmakesyoufit.Afteralongdayatwork-sure,youwillfeeltired,butit

canhelpyourbrainstayhealthy.”

It'snotjustcorporatejobs,orevenpaidworkthatcanhelpkeepyourbrainfit,Thenpointsout.Awaiter'sjob,

forexample,thatrequiresmultitasking,teamworkanddecision-makingcouldbejustasstimulatingasanyhigh-level

officework.And"runningafamilyhouseholdrequireshigh-levelplanningandcoordinaling（协调）,“shesays."You

havetoorganizetheactivitiesofthechildrenandtakecareofthebillsandgroceries.

Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsofreasons-includingotherenvironmentalinfluences

orgeneticfactors.Still,continuingtochallengeyourselfmentallyandkeepingyourmindbusycanonlyhelp.304

28.Whydidthescientistsaskthevolunteerstotakethetests?

A.Toassesstheirhealthstatus.B.Toevaluatetheirworkhabits.

C.Toanalyzetheirpersonality.D.Tomeasuretheirmentalability.

29.HowdoesFranciscaThenexplainherfindingsinparagraph4?

A.Byusinganexpert'swords.B.Bymakingacomparison.

C.Byreferringtoanotherstudy.D.Byintroducingaconcept.

30.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?

A.RetiredWorkersCanPickUpNewSkills

B.OldPeopleShouldTakeChallengingJobs

C.YourToughJobMightHelpKeepYouSharp

D.CognitiveFunctionMayDeclineAsYouAge

【答案】28.D29.B30.C

【文章大意】本文是一篇说明文。《神经病学》杂志发布的一则研究显示，需要大量的分析思考、细致规划

和其他管理技能有挑战性的工作，有可能会帮助你的大脑随着年龄的增长而保持敏锐。

28.细节理解题。根据第二段第一句"ResearchersfromtheUniversityofLeipziginGermanygatheredmorethan

1,000retiredworkerswhowereoverage75andassessedthevolunteers'memoryandthinkingskillsthrougha

batteryoftests.（来自德国莱比锡大学的研究人员召集了1（X）0多名75岁以上的退休老人，并通过系列的测

试对他们的记忆力和思维能力进行J'评估。户可知，科学家让志愿者做测试是为了测试他们的心智能力。故

选D项。

29.推理判断题。根据第四段中FranciscaThen说的话“Thisworksjustlikephysicalexercise4这就像体育锻

炼一样有效。）”及接下来进一步的解释“长跑后人就会感到痛苦和疲惫，但它确实能强身健体。工作一天下

来会感到劳累，但这也使你的大脑处于健康状态”可知，FranciscaThen是通过与“身体锻炼”作比较来解释他

的发现的。故选B项。

30.主旨大意题。第一段"Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerial

skillsmighthelpyourbrainstaysharpasyouage（需要大量的分析思考、细致规划和其他管理技能有挑战性的

工作，有可能会帮助你的大脑随着年龄的增长而保持敏锐。广是本文的主题句，结合全文内容可知，文章主

要讲述了有挑战性的工作可能会使大脑保持敏捷，所以C项“困难的工作可能有助于大脑保持敏捷”适合作

本文标题。故选C项。

5.D[2020•全国新高考I山东卷】

AccordingtoarecentstudyintheJournalofConsumerResearch,boththesizeandconsumptionhabits

ofoureatingcompanionscaninfluenceourfoodintake.Andcontrarytoexistingresearchthatsaysyoushould

avoideatingwithheavierpeoplewhoorderlargeportions（份），it'sthebeanpoleswithbigappetitesyoureallyneed

toavoid.

Totesttheeffectofsocialinfluenceoneatinghabits,theresearchersconductedtwoexperiments.Inthefirst,

95undergraduatewomenwereindividuallyinvitedintoalabtoostensibly（表面」二）participateinastudyabout

movieviewership.Beforethefilmbegan,eachwomanwasaskedtohelpherselftoasnack.Anactorhiredbythe

researchersgrabbedherfoodfirst.Inhernaturalstate,theactorweighed105pounds.Butinhalfthecasesshewore

aspeciallydesignedfatsuitwhichincreasedherweightto180pounds.

Boththefatandthinversionsoftheactortookalargeamountoffood.Theparticipantsfollowedsuit,taking

morefoodthantheynormallywouldhave.However,theytooksignificantlymorewhentheactorwasthin.

Forthesecondtest,inonecasethethinactortooktwopiecesofcandyfromthesnackbowls.Intheothercase,

shetook30pieces.Theresultsweresimilartothefirsttest:theparticipantsfollowedsuitbuttooksignificantly

morecandywhenthethinactortook30pieces.

Thetestsshowthatthesocialenvironmentisextremelyinfluentialwhenwe'remakingdecisions.Ifthisfellow

participantisgoingtoeatmore,sowillI.Callitthe"I'llhavewhatshe'shaving^^effect.However,we*lladjustthe

influence.Ifanoverweightpersonishavingalargeportion,I'llholdbackabitbecauseIseetheresultsofhis

eatinghabits.Butifathinpersoneatsalot,Fl]followsuit.Ifhecaneatmuchandkeepslim,whycan'tI?

12.Whatistherecentstudymainlyabout?

A.Foodsafety.B.Movieviewership.

C.Consumerdemand.D.Eatingbehavior.

13.Whatdoestheunderlinedword“beanpoles“inparagraph1referto?

A.Bigeaters.B.Overweightpersons.

C.Pickyeaters.D.Tallthinpersons.

14.Whydidtheresearchershiretheactor?

A.Toseehowshewouldaffecttheparticipants.

B.Totestiftheparticipantscouldrecognizeher.

C.lbfindoutwhatshewoulddointhetwotests.

D.Tostudywhyshecouldkeepherweightdown.

15.Onwhatbasisdowe“adjusttheinfluence^^accordingtothelastparagraph?

A.Howhungryweare.B.Howslimwewanttobe.

C.Howweperceiveothers.D.Howwefeelaboutthefood.

【答案】12.DI3.D14.A15.C

【解析】本文是说明文。最近的研究表明：我们的饮食伙伴的大小和消费习惯都会影响我们的食物摄入量。

文章详述了这个实验的过程。

12.细节理解题。根据第一段中的“AccordingtoarecentstudyintheJournalofConsumerResearch,boththesize

andconsumptionhabitsofoureatingcompanionscaninfluenceourfoodintake”可知，根据消费者研究杂志最近

的一项研究，我们的饮食伙伴的大小和消费习惯都会影响我们的食物摄入量。因此这项研究是关于饮食行

为的。故选D。

13.词义猜测题。根据前半句"Andcontrarytoexistingresearchthatsaysyoushouldavoideatingwithheavier

peoplewhoorderlargeportions（份）”可知，现有的研究认为：你应该避免和体重较重、点大份饭菜的人一

起吃饭。后半句认为，你真正应该避免的是thebeanpoleswithbigappetiteso由contraryto可推断出，画线

词和heavierpeople（超重的人）相反，结合选项,D选项（瘦瘦高高的人）正好和heavierpeople正好相反。

故选D。

14.推理判断题。根据第二段的“Totesttheeffectofsocialinfluenceoneatinghabits,theresearchersconducted

twoexperiments”可知，为了测试社会影响对饮食习惯的影响，研究人员进行了两个实验。根据倒数第三段

的内容可知，在两个实验中，胖的和瘦的演员都吃了大量的食物。参与者也照做，吃的食物比平常多。然

而，当演员是瘦的时候，参与者们服用的食物更多。。由此推断，研究人员雇用演员是为了看看她如何影响

参与者。故选A。

15.推理判断题。根据最后一段中的"Ifanoverweightpersonishavingalargeportion,THholdbackabitbecause

Iseetheresultsofhiseatinghabits.Butifathinpersoneatsalot,Tilfollowsuit.Ifhecaneatmuchandkeepslim,

whycanU?”可知，如果一个超重的人吃很大一份，我会忍住一点，因为我看到了他饮食习惯的结果。但如

果一个瘦的人吃很多，我会跟着做。如果他吃得多保持苗条，为什么我不能呢？因此推断我们是根据我们

对他人的看法（即：如何看待他人）来调整影响的。故选C。

6.B【2020・天津卷】

Forpeople,whoareinterestedinsound,thefieldofsoundtechnologyisdefinitelymakingnoise.Inthepast,

soundengineersworkedinthebackroomsofrecordingstudios,butmanyoftoday'ssoundprofessionalsaresharing

theirknowledgeandexperiencewithprofessionalsinotherfieldstocreatenewpro