助动词习题精讲精析（一）课件-高三下学期日语三轮复习专项

助动词高三冲刺·精讲精析①考点解析：如果前面的事情是后面事情的原因、理由，使用“なくて”，意为“因为不(没)……”。注意：后边不能接劝诱、请求等表示说话人主观意志的词句。1.今日は工場の機械が動か

、仕事ができなかった。A.ないで B.ない C.なくて D.ずに句子翻译：今天工厂的机器坏了，没法工作。考点解析：直接被动。即被动句的主语是动作行为的直接接受者。动作对象主语が/は动作实施者に他动词V+(ら)れる2.洋子さんの家は美しい木々に

いる。(2018年高考卷)A.囲み B.囲んで C.囲ませて D.囲まれて句子翻译：洋子的家被美丽的树木包围。考点解析：间接被动。由于他人的行为或事件，导致遭受损失或感觉心情变糟。即动作是他人（或物）做的，但受到不好影响的却是主语。主语が（は）动作实施者に自动词V+(ら)れる3.地方への転勤が決まったMさんは奥さんに

、困っている。A.泣かされて B.泣かれて C.泣いて D.泣かせて句子翻译：M先生得知要被调往外地工作后，妻子哭着反对，让他很是为难。考点解析：用于间接被动。由于他人的行为或事件，导致遭受损失或感觉心情变糟。即动作是他人（或物）做的，但受到不好影响的却是主语。4.カラオケで自分の歌いたい歌を友だちに先に

しまった。A.歌せて B.歌れて C.歌えて D.歌われて句子翻译：在卡拉OK，我想唱的歌被朋友抢先唱了。考点解析：自然表明被动句。用于解释或公布某一事实。如:建筑物、作品、活动等。常用“発明する、発見する、作る、開く、行う”等动词。动作对象=主语が（は）动作实施者に他动词V+(ら)れる5.この場所で営業することは、法律

禁止されている。

A.にたいして B.によって C.にかんして D.にとって句子翻译：在这个地方营业是被法律禁止的。考点解析：表示可能的れる、られる6.本当のことが

、気分が晴れるようになった。A.話して B.話せて C.話した D.話させた句子翻译：能说出真心话，心情变得舒畅了。考点解析：表示某事物具有某种特征。7.この雑誌はいつでも

ますから、今買わなくても大丈夫ですよ。A.買う B.買え C.買って D.買おう句子翻译：这个杂志任何时候都能买到，现在不买也没关系。考点解析：他动词变成可能形后原来的宾语“を”可以保持不变，也可以替换为“が”。8.あの人は歌手のように歌が上手に

。A.歌います B.歌いました C.歌えます D.歌っています句子翻译：他唱歌很好听，简直像专业歌手一样。考点解析：表示自发的れる、られる。多接在表示感情或心理活动的动词后，表示某种动作或感情自然而然地发生。意为：不由得，情不自禁。9.卒業式の写真を見ると、楽しい高校時代が

。A.思い出す B.思い出させる C.思い出される D.思い出させられる句子翻译：一看到毕业典礼的照片，就会想起快乐的高中时光。考点解析：表示尊敬的れる、られる接续:与表示被动的“れる”“られる”的接续相同。10.高橋さん、どのようなお仕事を

いますか。A.みえて B.されて C.申して D.致して句子翻译：高桥先生，您从事的是哪方面的工作呢？考点解析：他动词做谓语构成的使役式:使役者=主语は/が 被使役者に 动作对象を 他动词V+(さ)せる11.「私たちもケーキを作りたい」と子どもが言ったから、お母さんは子どもに

。A.作らせた B.作ってくれた C.作られた D.作っていただいた句子翻译：孩子们说"我们也想自己做蛋糕"，于是妈妈就让他们动手做了。考点解析：自动词做谓语构成的使役式:使役者=主语は/が 被使役者を 自动词V+(さ)せる12.質問に答えられない生徒を

ことがあった。A.立つ B.立たせる C.立たれる D.立ちたい句子翻译：曾经让答不出问题的学生罚站。考点解析：要求、命令或强迫他人做某事。意为“使……；叫……；让……。”13.先生は生徒に窓を

。A.開けた B.開けさせた C.開けている D.開けていた句子翻译：老师让学生把窗户打开。考点解析：促使某事实现。常用“太る、騒ぐ、光る、発展する、成功する”等没有他动词对应的自动词。14.子供たちは目を

楽しそうに先生の話を聞いている。A.輝いて B.輝かせて C.輝かれて D.輝いていて句子翻译：孩子们眼里闪着光，兴高采烈地听着老师讲话。考点解析：强迫做某事。意为“硬让，被迫，被……逼迫，不得不……”。15.「佐藤さんのご両親は厳しかったんですか。」「ええ、何でも自分で

ました。」A.やってあげ B.やられ C.やらされ D.やってもらい句子翻译：“佐藤你的父母很严格吗？”“是啊，什么事都让我自己来做。”考点解析：表示愿望、希望、要求等意思。“たい”主要表示内心的愿望，主要用于第一人称。16.わたしは講座を聞きに

が、授業があるので、行けない。A.行く B.行った C.行きたい D.行かない句子翻译：我想去听讲座，但是有课去不了。考点解析：示愿望、希望、要求等意思。“たがる”则表示一种表露在言行上的可以察觉到的希望，主要用于第三人称。17.あの人はいつも新しいことをやり

。A.たい B.たがる C.ようだ D.らしい句子翻译：他总喜欢尝试新鲜事物。考点解析：当询问、推测他人的希望或表达传闻、假定、疑问、说明等意思时，“たい”也可以用于第二人称、第三人称。18.父は若い時は医者に

。

A.なりそうです B.なりそうでしたC.なりたかったそうです D.なりたいそうでした句子翻译：听说父亲年轻时曾想当医生。考点解析：如果前面的事情是后面事情的原因、理由，使用“なくて”，意为“因为不(没)……”。19.やりたいことがいっぱいあるけれど、時間が

なかなかやれません。A.ない B.なくて C.ないで D.なかった句子翻译：想做的事情很多，但总是没时间去做。考点解析：如果前面的事情表示的是后面事情发生的状况，