广西中考生物北师大版二轮复习课件专题三生物与环境

专题三生物与环境一阶主题概念串联【概念3】生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统。捕食种内斗争非生物生产者消费者分解者食物链物质循环自我调节生物圈二阶“一境到底”练概念大单元情境任务——池塘和稻田生态系统研学活动【情境导入】假期，小明和姐姐回到老家看望爷爷奶奶，看到了门前池塘和自家水稻田。在爷爷的帮助下，他们对池塘和水稻田进行了探究。第一天，小明和姐姐在池塘边玩耍，观察池塘中的生物，并绘制了食物链简图，如图甲。(1)图甲中要形成一个完整的生态系统,还缺少_________和______________。(2)若向池塘中再投放一些黑鱼(肉食性的鱼类)，则短时间内池塘中的草鱼数量会________(填“增加”或“减少”)。情境任务1分析池塘生态系统组成甲分解者非生物部分减少(3)炎炎夏日的清晨，小明发现池塘水面刚开始有鱼浮头的现象，过一会儿后这种现象就看不到了。产生这种现象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

清晨池塘水中氧气含量较低，导致出现鱼浮头现象；不久后，太阳光照强度增加，池塘中绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，为鱼提供充足的氧气，鱼浮头现象消失(合理即可)第二天，小明和姐姐在爷爷的带领下，参观自家水稻田，他们发现稻田中还有鱼。爷爷介绍到在稻田中养鱼，鱼捕捉稻飞虱等害虫，这样既减少农药使用，还能增加经济效益，构成一个“稻鱼共生系统”，如图乙。情境任务2参观水稻田(稻田养鱼农业模式)乙(4)“稻鱼共生系统”中，水稻与稻飞虱、稻飞虱和鱼之间都具有_______关系。(5)爷爷告诉小明和姐姐，垃圾不能乱扔，尤其是塑料垃圾，否则会危害农业生产。若稻田受到微塑料污染，则一段时间后，“稻鱼共生系统”中体内微塑料积累量最多的生物是______。捕食鱼【跨学科实践】第三天，小明和姐姐根据所学知识分别制作了水生生态瓶，如图丙。(6)为了使生态瓶维持较长的时间，应将其放置在________(填“光照”或“黑暗”)处。情境任务3制作创意生态瓶丙光照(7)将两组生态瓶均放置在相同的环境中，姐姐制作的生态瓶中的生物比小明制作的生态瓶中的生物存活时间长，请分析原因：_____________________________________________________________________________。小明制作的生态瓶中生物种类较少，营养结构简单，自我调节能力较差(合理即可)三阶中考模拟演练1．(2024•辽宁)分析材料，回答相关问题。材料一

我们生活的地球上，自然景观绚丽多彩，既有雄伟挺拔的崇山峻岭、一望无际的大海，又有广阔无垠的平原、星罗棋布的湖泊和纵横交错的河流。不同的地形和不同的气候特点，造就了地球上多种多样的生态系统。材料二

荒漠生态系统分布在干旱地区，那里昼夜温差大，年降水量少，气候干燥，动植物种类十分稀少。材料三

沙狐是沙漠里栖息的一种小型动物。沙狐白天在有多个出口的洞穴里睡觉，夜间则走出洞口寻找猎物。沙狐的大耳朵使它可以听到细微的沙沙声，便于捕食蜥蜴等动物。(1)材料一体现了生物多样性中的____________多样性。保护生物多样性最有效的措施是_________________。地球上最大的生态系统是_______。(2)材料二中温度、水是影响生物生活的__________(填“非生物”或“生物”)因素。(3)材料三画线部分体现了沙狐和蜥蜴之间的________关系。在生态系统的组成成分中，沙狐属于________者。生态系统建立自然保护区生物圈非生物捕食消费2．(2024•黑龙江龙东地区)阅读下列材料，回答问题。材料一

《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是“珍爱湿地，人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达5635万公顷，黑龙江也有着丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年四月，大量候鸟成群结队来繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。材料二

城市生态系统中，人类起着重要的支配作用。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。2023年6月5日是第52个世界环境日，聚焦于“塑料污染解决方案”，旨在减少全球塑料污染。中国政府与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染，为推动可持续发展做出积极贡献。(1)湿地生态系统素有“____________”之称，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。(2)材料中，候鸟、鱼、虾、人等生物是生态系统中的________者。(3)材料一中，如果湿地生态系统受到污染，那么一些不易分解的有毒物质会在________的体内积累最多。地球之肾消费候鸟(4)湿地生态系统中动植物资源越丰富，成分越复杂，其_________能力就越强，但这种能力是有一定限度的。(5)结合材料二，为减少全球塑料污染，青少年在日常生活中应该怎么做？____________________________________________________________________________________________(答出一点即可)。自我调节

不随手乱扔塑料垃圾(做好垃圾分类；尽可能减少塑料袋的使用；去超市购物自带购物袋；等等)3．(2024•南充改编)某学校规划了生物劳动实践基地。同学们讨论认为南充是“中国绸都”，可以在基地进行“栽桑养蚕”实践。由于同学们没有种植和养殖经验，于是老师带领大家来到南充某“桑蚕种养科研所”研学。首先科研所的工作人员向同学们介绍了所内采用的“桑基鱼塘”生态循环模式，如图所示，请利用所学知识回答问题。(1)请将食物链补充完整：________→家蚕。(2)该生态系统中，家蚕生命活动所需能量最终来源于__________。桑树太阳能(3)塘泥中含有大量的____________________，能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和__________等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。(4)与森林生态系统相比，你认为该生态系统的自我调节能力较______(填“强”或“弱”)，理由是________________________________。细菌、真菌(分解者)无机盐弱生物种类较少，营养结构较简单4．(2024•青海改编)神舟十八号航天员乘组在轨期间，各项空间科学实(试)验稳步推进。在问天实验舱内，4条斑马鱼(图甲)、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统。科学家将研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响，实现中国在空间培养脊椎动物方面的突破。请分析并回答问题。(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的________部分。(2)在问天舱中，金鱼藻通过________作用产生氧气供斑马鱼呼吸，鱼呼出的____________被藻类吸收利用。斑马鱼产生的粪便由__________分解，为藻类生长提供养料。生物光合二氧化碳分解者(3)某生物兴趣小组的同学根据小型水生生态系统模拟制作了如图乙的两个生态瓶，放在阳光充足、温度适宜的环境中。几天后，发现B瓶中的小鱼比A瓶中的小鱼活跃。请你分析A瓶中的小鱼不活跃的原因可能是______________________________。A瓶中缺少生产者，氧气不足5．某市为了加快生态循环农业的发展，开展禽畜养殖粪便资源化利用、秸秆综合利用、清洁化生产等方面的建设，促进农牧结合、种养循环。如图是该市某农村的一种生态农业模式图，据图回答下列问题。(1)该生态系统的生物成分中，食用菌属于__________。除图中所示外，还有阳光、空气、水等______________。(2)图中共有_____条食物链。分解者非生物部分3(3)能量流动的起点是____________通过光合作用固定的太阳能。生态系统中能量流动的特点是单向流动，____________。(4)每年农田中有大量的秸秆需要处理，请从生物学角度提出一种合理的处理措施：______________________________。绿色植物逐级递减利用秸秆生产沼气(合理即可)6．(2024•滨州改编)为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化管内的食物成分，结果如表所示；如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①～⑤表示有关生理过程。据图回答问题。生物种类消化管内的食物成分水蚤小球藻、硅藻脊尾白虾水蚤鳙鱼水蚤、脊尾白虾(1)表中5种生物构成的食物网中，__________________之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分，除含有表中列出的部分外，还包括图中的[D]__________。图中的成分[A]包含表中的________________。(2)生物体内的碳返回无机环境的途径有__________(填序号)。鳙鱼和脊尾白虾分解者小球藻、硅藻②③④⑤(3)废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是________；若污染严重，则会造成整个生态系统被破坏，这说明_____________________________________，因此我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。鳙鱼生态系统的自我调节能力是有限度的7．(2024•重庆改编)光伏发电是一种减缓气候变化、实现“双碳”目标的重要措施。塔拉滩原来是风沙肆虐的半荒漠化地区，如今已建成全球最大的光伏电站，成为人与自然和谐相处的典例。(1)半荒漠化地区动植物种类稀少，生态系统的________调节能力弱，影响该地生物生活和分布的非生物因素主要有______________________。自我水、光、风、土壤等(2)安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤，杂草开始肆意生长，影响光伏发电。于是工作人员引羊入站，代替人工除草，在这一创新生态模式中生长的羊被称为光伏羊。羊在生态系统中属于__________，排出的粪便会被__________分解成无机物被植物吸收利用。(3)为防止过度放牧引起草场退化，实现生态、经济的双赢，请为牧农提出一条可行的建议：_________________________________________________________________。消费者分解者分时段放牧(分区域放牧；调整光伏板高度以适合羊的活动；等等)8．(2024•湖北改编)湖北省素有“千湖之省”的美誉，湿地资源丰富。2022年11月6日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉举行，正式通过了“武汉宣言”。湿地有着强大的固碳能力，在蓄洪防旱、净化水质等方面还有巨大作用，有“地球之肾”之称。结合下图回答问题。(1)图甲为小军同学绘制的某湿地生态系统示意图。该湿地生产者体内的部分有机物会通过________关系转变为鱼体内的有机物。捕食(2)小军同学对图甲中的动物进行了分类，将鱼和鸟归为一类，螺归为另一类，小军的分类依据是____________________。绝大多数鸟都善于飞行，其适应飞行的形态结构特点有__________________________________________(答出一点即可)。体内是否有脊椎骨身体呈流线型(长骨中空、前肢变成翼等)(3)重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。为寻找一种生态修复重金属污染水体的方法，研究人员利用芦苇和睡莲为实验材料，测定了单独种植和混合种植对污染水体中重金属的去除率，结果如图乙所示。根据实验结果分析，最合理的种植方案是______________。水生植物对重金属的吸附能力是有限度的，为最终实现对该水体的净化，种植一段时间后，应对水生植