2024-2025学年吉林省长春市吉林省第二实验学校九年级上学期第三次月考物理、化学试卷-初中化学

2024—2025学年吉林省长春市吉林省第二实验学校九年级上学期第三次月考物理、化学试卷—初中化学

一、选择题(★)1.“化学”从字面上解释就是研究物质变化的科学。下列变化中，属于化学变化的是

A．酒精挥发B．冰雪消融C．蜡烛燃烧D．干冰升华(★)2.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是

A．氢气B．银C．NaClD．C60(★★)3.张青莲教授是中国科学院院士，校正了众多原子相对原子质量，下列化学贡献与他有关的是

A．空气的组成B．水的组成C．质量守恒定律D．相对原子质量的测定(★★)4.下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A．走路上学B．随手关灯C．焚烧垃圾D．植树种草(★★)5.试管是化学实验中常见的仪器，下列与试管相关的操作中正确的是

A．取块状固体B．倾倒液体C．加热液体D．连接仪器(★★★)6.草莓中含有的乙酸苯甲酯（C9H10O2），常用于化妆品和食品工业。下列说法错误的是

A．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成B．乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小C．乙酸苯甲酯含有1个氧分子D．乙酸苯甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比9:10:2(★★★)7.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法正确的是

A．能量观：化学反应中，只有燃烧才能放出热量B．守恒观：1g碳与1g氧气充分反应生成2g二氧化碳C．转化观：氢气和水在一定条件下，可以相互转化D．结构观：水和过氧化氢化学性质不同的原因，氧原子个数不同(★★★)8.“人造树叶”是一种新型材料。光照时，和在“人造树叶”的催化下反应，其微观过程如图。下列说法正确的是

A．反应前后分子的种类不变B．由图可知，乙醇的化学式为C．参加反应的和的分子个数比为3:1D．该反应既能缓解全球变暖，又能产生燃料，并释放(★★★)9.学校兴趣小组进行了二氧化碳的溶解性实验，装置如图-1所示，三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，分别用注射器迅速注入20mL、10mL、60mL蒸馏水进行三次实验，测出反应过程中温度几乎不变（水温、环境温度均为25℃）。压强变化曲线如图-2所示。下列说法错误的是

A．可通过抽拉注射器检查装置气密性B．曲线中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水C．该实验进行了2次振荡，第1次振荡时间是100s-150sD．该实验条件下1体积水能溶解1体积二氧化碳(★★★)10.下表中“方法导引”与“示例”对应描述错误的是

选项方法导引示例A分类KMnO4是由三种元素组成的纯净物，确定其属于化合物B实验室制取气体的一般思路和方法确定制取气体的化学反应原理→设计制取装置→验证气体C控制变量燃烧条件探究中，控制白磷及其温度相同，通过有、无氧气实验现象对比，说明物质燃烧需要氧气D预测运用金属活动性顺序，推测在空气中铁比铝耐腐蚀

A．AB．BC．CD．D二、填空与简答(★★)11.使用化学用语回答下列问题。(1)氮元素________；(2)1个氮分子________；(3)标出NO2中氮元素的化合价________。(★★★)12.我国空间站实验舱使用的太阳能电池中含有镓（Ga）元素。镓金属活动性顺序介于锌和铁之间，镓在元素周期表中的部分信息如图所示。(1)镓原子的核外电子数为________；(2)从元素分类角度，镓元素属于________元素；(3)取少量金属镓于试管中，加入足量的X溶液，充分反应后固体完全溶解，则X可能是________。(★★★)13.饮用水安全与人们的健康息息相关。水质的检测和水的净化是保障饮用水安全的重要环节，请回答下列相关问题。(1)2023年4月，我国实施《生活饮用水卫生标准》（GB5749—2022），部分指标及限值如下表：

项目限值感官性指标无异臭、异味总硬度（以碳酚钙计）/mg·L-1450①水的气味——“无臭、无味”属于水的________性质（填“物理”或“化学”）；②根据该标准，1L合格的生活饮用水中钙元素的含量不超过________mg；(2)生活中降低水硬度的方法是________；(3)净化水过程中常用到活性炭，其利用了活性炭的________性；(4)为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要防治水体污染，又要________。(★★★)14.家庭燃料的变革改变着人们的生活，它的变迁史也是城市发展的一个缩影。长春市近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气/煤气→天然气”的变迁，回答下列相关问题。(1)煤炉生火时，一般用点燃的木柴来引燃煤，其原因是木柴的着火点比煤________；(2)油气加压后液化装入钢瓶中，微观角度分析是________发生改变；(3)天然气的主要成分是________；(4)1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧，释放的热量和产生的二氧化硫的质量如图所示。请结合甲、乙图的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因并对未来家庭燃料的发展提出合理畅想：________。(★)15.金属是重要的资源，从古至今在生活中有着非常广泛的应用。请回答下列相关问题。(1)古人用青铜（铜锡合金）制造兵器。青铜的硬度比纯铜的硬度________；(2)日常生活中常用铜制作导线，这是利用了铜的延展性和________性；(3)焊锡是锡铅合金，可用于焊接金属。图中能表示锡铅合金熔点的是________（选填“a”、“b”或“c”）；(4)目前，铁是使用最广泛的金属，生铁和钢是常见的两种铁合金，其机械性能不同的主要原因是________不同。三、实验题(★★★)16.学习了“七单元课题1燃料的燃烧”后，老师课上演示了两个趣味实验，请回答下列相关问题。(1)“吹气生火”——用导管向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉吹气，脱脂棉剧烈的燃烧起来。①同学们从燃烧条件的角度分析，认为脱脂棉剧烈燃烧的原因是：过氧化钠与呼出气体中的某些成分反应，产生氧气且________（填“放热”或“吸热”）；②同学们查阅资料：过氧化钠与水或二氧化碳都能反应产生氧气。过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气和碳酸钠，写出反应的化学方程式________；③同学们经过讨论，认为过氧化钠可用在特殊缺氧场合制氧气，优点有________（一点即可）。(2)“火焰分割”——如图3所示，先将加热至红热的铁丝网a平伸到酒精灯火焰上部，如图甲所示：再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。同学们对“两张铁丝网中间的火焰熄灭的主要原因”进行了如下探究，请你完成实验方案的设计。【实验猜想】“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是：铁丝网b吸收热量导致________；【验证方案】实验操作：________，两张铁丝网中间出现火焰。(★★)17.实验是学习化学的重要手段，实验室制取气体是化学学习的重要组成部分。请按照要求回答下列问题。(1)写出仪器a的名称________；(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：①写出反应的化学方程式________，应选择的发生装置是________；②用C装置收集氧气，证明是否集满的操作是________。四、科学探究题(★★★)18.兴趣小组同学通过实验测定一定量鸡蛋壳中碳酸钙的质量。【查阅资料】①鸡蛋壳的基本成分是碳酸钙，其次是蛋白质；②蛋白质由C、H、O、N等元素组成，隔绝空气或在空气中加热均会产生气体；③鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应。【实验方案】同学们欲测定5g鸡蛋壳中碳酸钙的质量，设计实验方案如下：方案一：甲同学将5g鸡蛋壳研成粉末，加入过量稀盐酸，完全反应，记录实验数据如下：(1)根据________现象，可确定碳酸钙已经充分反应；(2)甲同学分析数据计算产生CO2的质量为________g。方案二：乙同学将5g鸡蛋壳研成粉末，放在坩埚中高温条件下充分反应（如右图）。冷却至室温后称重。(3)乙同学认为，根据质量守恒定律，反应前后的固体的质量差即为产生的二氧化碳的质量，而且与方案一中产生二氧化碳的质量应该相等。但是多次实验发现坩埚中固体减少的质量均大于方案一中产生的二氧化碳的质量，原因是________。(4)丙同学认为该方案在敞口坩埚内降温最后称得的固体质量偏大。已知：碳酸钙高温分解产生氧化钙，请结合氧化钙的性质，解释固体质量偏大的原因并对降温过程给出合理建议________。方案三：老师将5g鸡蛋壳粉末送至专业实验室在氮气氛围下对样品进行热重分析。热重分析（简称TG或TGA）是一种在程序控制温度下，测量物质质量与温度或时间关系的方法。热重分析仪是用热天平来连续、自动的记录试样质量随温度变化的曲线。得到曲线如下图所