2023北京重点校高一（上）期末地理汇编：河流地貌的发育

第1页/共1页2023北京重点校高一（上）期末地理汇编河流地貌的发育一、单选题（2023秋·北京密云·高一统考期末）读河流地貌图，完成下面小题。1．图中①、②、③处形成的地貌景观分别是（

）A．三角洲、牛轭湖、洪积—冲积平原B．V形谷、洪积—冲积平原、三角洲C．冲积扇、洪积—冲积平原、三角洲D．冲积扇、三角洲、洪积—冲积平原2．下图所示地貌，与图中③处地貌形成原因相同的是（

）A． B．C． D．（2023秋·北京东城·高一统考期末）长江是我国的第一大河，虎跳峡有万里长江第一大峡谷之称。下图为虎跳峡景观图。读图，完成下面小题。3．“滚滚长江东逝水”，从水循环的环节来看属于（

）A．蒸发 B．地表径流 C．下渗 D．水汽输送.4．虎跳峡属于（

）A．河流冲积扇 B．风力侵蚀地貌 C．喀斯特地貌 D．流水侵蚀地貌5．虎跳峡地貌的形成体现出水循环的地理意义是（

）A．促使全球总水量不断增加 B．不断塑造着地表形态C．影响全球气候和生态环境 D．使陆地水体不断更新二、综合题6．（2023秋·北京丰台·高一统考期末）某地理兴趣小组暑期到新疆塔里木盆地开展研学旅行。阅读下图及文字材料，回答下列问题。任务一：辩识地貌类型，描述形态特征(1)观察上图甲、乙、丙、丁四幅地貌景观图，完成下图。甲乙丙丁地貌名称________沙丘链____形态特征____垄脊与沟槽相间分布，垄脊呈平行纵列分布_______任务二：观察外部形态，探究地貌成因沙丘是沙漠中常见的地貌类型，其形态与风向密切相关。(2)说明在野外利用沙丘形态判断主导风向的依据。(3)从成因角度，上图四幅地貌景观（甲、乙、丙、丁）中可以与下图所示地貌景观归为一类的是____，这类地貌类型的名称是____。任务三：说明自然环境条件对人类活动的影响(4)甲、乙、丙、丁四地中最理想的农耕场所是____，据图说明其利于农耕的主要有利条件：____。7．（2023秋·北京密云·高一统考期末）阅读材料，回答问题。新疆的博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖，湖区内湖陆风现象较显著（湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象）。下图为博斯腾湖区域图和A处地貌图。(1)A处为冲积扇地貌，描述该地貌景观的主要特征____。(2)图中甲、乙、丙三地中，不能看到博斯腾湖全貌的是____(填空），其原因是____。（选择填空）A．该地海拔高度低于博斯腾湖B．该地与博斯腾湖之间有山脊阻挡C．三地中，该地海拔高度最低D．该地与博斯腾湖之间的坡度较陡下图为“某日湖面和附近陆地气温变化示意图”，其中曲线A、B分别表示湖泊和陆地的气温日变化。(3)AB两条曲线中湖面气温比陆地高的时间段是____。在示意图中绘制该时段的热力环流并说出其形成过程____。8．（2023秋·北京怀柔·高一统考期末）图为“水循环示意图和某地地貌景观图”。读图，回答下列问题。(1)从水循环发生的领域来看，图中所示的水循环类型是____循环，图中序号对应的水循环环节正确的是____（双项选择题）。A．③——水汽输送B．④——植物蒸腾C．⑤——降水D．⑦——地表径流(2)水循环对人类活动重要的地理意义是____（双项选择题）。A．吸收、转化和传输太阳辐射能 B．促使全球各地的水量保持递增C．使陆地径流增多海洋蒸发减少 D．不断的塑造地表形态(3)图展示的地貌类型为____，图中序号①、②分别对应的地貌名称是____、____。(4)人类可以利用水循环原理改变地表径流的时空分布，趋利避害。请从不同角度举例说明。____。9．（2023秋·北京朝阳·高一统考期末）读“华北某地局部示意图”，回答下列问题。(1)从甲地到乙地，简述沿线地貌景观的主要变化。(2)与丁地相比，从地貌角度分析丙地建设村庄的有利条件。10．（2023秋·北京顺义·高一统考期末）读“北京市地形、水系分布图”和资料，回答下列问题。(1)①、②是甲、乙两地的地貌景观图，其中位于甲地的是____，其地貌景观的主要特点是____。(2)乙地地貌景观名称为____，该地貌景观的主要特点是____。(3)从水循环的类型看，密云水库参与的是____循环，从降水角度看，北京水资源缺乏的主要原因是____和____。(4)为缓解北京市的缺水问题，国家实施了南水北调工程，主要影响的水循环环节是____。(5)南水北调工程对北京市的影响有____。（单项选择题）A．减少城市水分蒸发 B．减轻城市地面沉降 C．提高水资源利用率 D．增加城市内涝风险(6)夏季，北京市西部、北部山区暴雨易引发泥石流等地质灾害，造成人员伤亡和经济财产损失，有效监测和预报泥石流灾害的发生范围主要借助的地理信息系统是（

）（单项选择题）A．全球卫星导航系统 B．地理信息系统 C．实地勘测技术 D．遥感技术

参考答案1．C

2．D【解析】1．结合所学河流地貌知识可知，①处为河流出山口处，河流流速减慢，携带的泥沙沉积形成的扇状堆积体——冲积扇；②处为河流中下游泥沙沉积形成的河漫滩等洪积—冲积平原；③处为河流入海口，地势变得低平，河流流速减慢，泥沙沉积，形成的河口三角洲地貌。综合上述分析，①处是冲积扇，②是洪积—冲积平原，③是三角洲，C正确，A、B、D错误，故选C。2．图中③是三角洲，是河流沉积（堆积）地貌。A图是新月形沙丘，是风力沉积（堆积）地貌，不是流水沉积（堆积）地貌，A错误；B图是峰丛、峰林，是喀斯特地貌，由流水溶蚀作用形成，不是流水沉积（堆积）地貌，B错误；C图是高山峡谷，由流水下切侵蚀作用形成，不是流水沉积（堆积）地貌，C错误；D图是冲积扇，是流水沉积（堆积）作用形成的流水沉积（堆积）地貌，D正确。故选D。【点睛】河流沉积（堆积）作用形成冲（洪）积扇、河漫滩、三角洲等地貌。3．B

4．D

5．B【解析】3．水循环的主要环节有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流等。“滚滚长江东逝水是指长江水汇入海洋的过程，反映的是地表径流，B正确；蒸发过程是水由液态变为气态的过程，A错误；下渗是水下渗到地下的过程，C错误；水汽输送是水分转移的过程，D错误。故选B。4．虎跳峡属于峡谷，流水侵蚀地貌，峡谷是降水较多的山区，由于地形起伏大，流水下切侵蚀形成，D对；河流冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体，不符合题意，A错；风力剥蚀、搬运和聚积土壤及其松散母质的过程，简称风蚀，风蚀作用形成的如雅丹地貌等属于风力侵蚀地貌，不符合题意，B错；喀斯特地貌是水对可溶性岩石进行以化学溶蚀作用为主，流水的侵蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用形成的地貌，不符合题意，C错；故选D。5．水在水循环这个庞大的系统中不断运动、转化，使陆地淡水资源不断更新，维护全球水的动态平衡，A错；水循环造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用，塑造地表形态，流水侵蚀作用形成虎跳峡，B对；水循环联系四大圈层，进行物质迁移和能量转换，影响全球气候和生态环境，使陆地水体不断更新但是与虎跳峡地貌的形成关系较小，CD错。故选B。【点睛】峡谷是指谷坡陡峻，深度大于宽度的山谷。它通常发育在构造运动抬升和谷坡由坚硬岩石组成的地段，当地面抬升速度与下切作用协调时，最易形成峡谷。我国长江流域的三峡，是世界闻名的大峡谷。它由一系列峡谷组成一个长达788公里的峡谷段。在黄河干流上也分布着许多巨大的峡谷，如刘家峡、黑山峡、青铜峡等。6．(1)

冲（洪）积扇

（风蚀）雅丹地貌

风蚀蘑菇

（呈）扇形

（呈）新月形

（呈）蘑菇状(2)沙丘的迎风坡坡度缓，背风坡坡度陡。(3)

甲

流水地貌(4)

甲

灌溉水源充足，地形平坦，土壤肥沃【分析】本大题以地形地貌景观图为材料设置试题，涉及常见地貌类型及特征、地貌对人类活动的影响等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，从材料和图文中获取地理信息、运用所学知识解决实际地理问题的能力，体现区域认知、综合思维等地理学科核心素养。【详解】（1）由图可知，甲地貌以出山口为顶点，呈扇状，是冲（洪）积扇。乙地貌垄脊与沟槽相间分布，垄脊呈平行纵列分布，是雅丹地貌。丙地貌是沙丘链，由图可知组成沙丘链的单个沙丘，其形态特征呈新月形。丁地貌形态特征呈蘑菇状，是风蚀蘑菇。（2）有丙图可知，新月形沙丘平面形态呈新月形，联系所学风沙地貌知识可知，迎风坡缓呈凸形，背风坡陡而微凹。故可根据其坡度的陡缓判断迎风坡和背风坡，进而判断主导风向。（3）第（3）题所示地貌依次为河流沉积作用形成的河漫滩平原（冲积平原），流水溶蚀作用形成的峰丛峰林等地上喀斯特地貌，流水侵蚀作用形成的高山峡谷。可知其都是由流水侵蚀作用或沉积作用形成的。材料甲乙丙丁四幅图当中，乙丙丁均为风力侵蚀或沉积作用形成，只有甲地貌是流水沉积作用形成的。故第（3）题四幅图片的地貌可与甲图所示地貌归为一类，均为流水地貌。（4）甲是冲积扇，地表物质由泥沙沉积形成的土壤组成，是塔里木盆地及其周围最理想的农耕场所；乙丙丁地表均以风沙为主，不利于农耕。由图可知，冲积扇地形较为平坦，且位于河流出山口附近，由流水沉积作用带来大量肥沃的冲积土壤，地下水埋藏较浅，灌溉水源充足，适合发展农耕。7．(1)呈扇形(2)

甲

B(3)

16时～次日8时

湖泊温度高，空气受热上升，近湖面形成低压，高空形成高压；陆地温度低，空气冷却收缩下沉，近地面形成高压，高空形成低压；空气由高压区流向低压区，高空由湖泊吹向陆地，近地面（近海面）由陆地吹向湖泊，形成陆风。【分析】本大题以新疆博斯腾湖区域图和附近的冲积扇地貌景观图为材料设置试题，涉及冲积扇地貌的景观特征、通视问题、湖陆风（热力环流）的形成原理及过程等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，从材料和图文中获取地理信息、运用所学知识解决实际地理问题的能力，考查区域认知、综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。【详解】（1）A处为冲积扇地貌，由图可知，该地貌景观以出山口为顶点，呈扇状；由扇顶（河流出山口）到扇缘（堆积体末缘），堆积体厚度变小，坡度变小。（2）乙处和丙处海拔高于博斯腾湖，且由乙、丙处往博斯腾湖方向，等高线先较密集，后较稀疏，为凹形坡，可看到博斯腾湖全貌。甲处海拔虽低于乙处和丙处，但高于博斯腾湖，往东眺望时，遇西北——东南走向的山脊阻挡，无法看到博斯腾湖全貌。故图中甲、乙、丙三地中，不能看到博斯腾湖全貌的是甲，其原因是该地与博斯腾湖之间有山脊阻挡。（3）由题意知，A表示湖泊，B表示陆地，可知湖面气温高于陆地气温的时段是16时至次日8时。该时段内，湖面温度较高，空气受热上升，近湖面形成低压，高空形成高压；陆地气温较低，空气冷却收缩下沉，近地面形成高压，高空形成低压，同一水平面，空气由高压区流向低压区。高空空气由湖面上空向陆地上空流动，近地面（近海面）空气由陆地向湖泊流动，形成陆风。如图所示。8．(1)

海陆间

AC(2)AD(3)

河流地貌

冲积扇

三角洲(4)改变地表径流的时间分布：修建水库；改变地表径流的空间分布：跨流域调水。（其他答案合理也可）【分析】本题以“水循环示意图和某地地貌景观图”为材料，设置4道小题，涉及水循环环节、类型、河流地貌、人类活动对水循环的影响等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度、阅读示意图分析问题的能力。【详解】（1）图中的水循环涉及的空间包括海洋和陆地，海洋上的水汽蒸发到达空中，再通过水汽输送的方式到达陆地上空，最后通过降水的方式到达陆地，陆地再以径流的方式归还海洋，属于海陆间循环。图中③是水汽输送，④是蒸发，⑤是降水，⑥是植物蒸腾，⑦是地下径流。因此AC选项正确。（2）水循环的蒸发、降水环节需要吸收和释放太阳辐射能，水循环能将储存的太阳辐射能带到陆地或海洋，A选项正确；水循环能够使得全球水保持循环，不能保持递增，B选项错误；陆地水量以径流的方式增多的同时也在以径流的方式减少、海洋水量以蒸发的方式减少的同时也在以降水、径流汇入的方式增多，C选项错误；水循环过程中塑造了峡谷、U形型谷、冲积扇、三角洲等地表形态，D选项正确。综上所述，本题选AD选项。（3）图中展示的地貌是由河流侵蚀和堆积形成的，属于河流地貌；①地貌形成于河流流出山口进入平原地区，呈扇状堆积，判断为冲积扇；②地貌形成于河流汇入海洋处，呈三角形堆积，判断为三角洲。（4）修建水库能够将地表径流丰富时的水资源储存起来，以备水资源不足时使用，改变了地表径流的时间分布；跨流域调水能够将水资源丰富地区的水通过改变地表径流流向的方式输送到水资源贫乏的地区，以供水资源贫乏地区的人们使用。9．(1)海拔降低，坡度变缓，组成物质颗粒变细等。(2)地势平坦开阔，坡度较小，便于建设村庄，利于耕作等。【分析】本题以华北某地局部示意图为资料，涉及了地貌变化和聚落区位的知识，重点考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现了综合思维能力的学科素养。【详解】（1）结合图片可知，甲地位于山坡，而乙地位于山前位置，因此从甲地到乙地海拔逐渐降低，坡度变缓，沉积物颗粒逐渐变细。（2）结合图中可知，丁地靠近山脉，丙地位于平原地带，因此丙地相对于丁地而言，地势较为平坦开阔，坡度缓和，适合聚落的建设；丙地地势低平，有利于农业发展，便于耕作。10．(1)

②

河谷呈V字形，两壁陡峭，谷地狭窄(2)

冲积平原

地形平坦开阔(3)

海陆间

年降水量少