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文档简介

译林版4aUnit3Howmany(period1)ByVickyStep1:Warmingup1.Singasong“TenlittleIndians”T:Classbegins.Ss:Standup.T:Goodafternoon,boysandgirls.Ss:Goodafternoon,MissHu.T:First,let’ssingasong“TenlittleIndians”.2.Readthe12numbersT:Lastterm,welearned12numbers.Rememberthem?Let’sreadtogether!3.Learnsomenewwords.T:(presentasticker)What’sthis?Ss:It’sasticker.(learnthisword)T:Howmanystickersdoyouhave?SsandT:(counttogether):One,two….twelve!T:Now,howmanystickersdoyouhave?(learnthirteen)(usethesamewaytolearnfourteenandfifteen)4.Canyourememberthem?T:Youhave10secondstoremembertheirlocation.Nowmove,moveandmove.T:What’sinhere?Guess!(pointatthefirstnumber)S:Thirteen.T:Youareright./Great!/Good!/Wonderful!5.TrytoreadT:Look!Ihavesomenumbers!Readbyyourselvesandtrytofindtherules!Comeon,go!(leadSstoread)T:Canyoufindtherule?S:…T:由个位数词尾加上teen构成十位数。Butnotthirteen,fifteenandeighteen.6.Let’splayT:Nowlet’splayagame:NumberRain!Step2:PresentationandPractice1.LeadinT:Lookatthepicture.Whoarethey?Ss:Theyare….2.WatchandFillT:Lookatthisform.Who?Whatdoeshe/shehas?Howmany?Let’swatchthecartoonandfindtheanswer.(afterwatchingthecartoon)T:Tellme,who?S:Mike.T:WhatdoesMikehave?S:Toycars.T:Howmanytoycarsdoeshehave?S:Thirteen.T:Wonderful.(usethesamewaytotalkaboutHelen)3.ReadandfindT:Wherecanyoufind?Pleaseopenyourbooks,readbyyourselves.T:HowdoyouknowMike?Tellmewhichpicture?Read!S:Picture1…..3.Concludethreequestions.4.Workinpairs.T:Nowlet’sdoapairwork.Ihavesomanythinshere.Ihaveapples,bananas,pencils?Whatdoyouhave?Askyourdeskmates.Youcanusethedialogue.5.ReadandfindT:Nowreadbyyourselvesandfindwhichsentencesarestartedwith“Can”andtrytofigureouttheirmeanings.S:Canyouhavealook?T:Yes,and?S:CanIhaveone?T:Yes,canI…?means“我可以…吗?”So“CanIhavealook?”means“我可以看一看吗?”“CanIhaveone?”means“我可以要一个吗?”.Howtoanswer?Youcansay“Yes.”or“Sure.”(learnsure.)6.Readbythetape.T:Now,let’sreadbythetape.Payattentiontoyourpronunciationandintonation.7.RoleplayT:Now,let’sdoaroleplay.Fourpeopleinagroup.Chooseonecharacteryoulike.I’llgiveyou3minutetoprepare.Now,areyouready?Go!Step3:ProductionMakeadialogueT:Ifyoucometoyourfriend’shouse,he/shewillintroducesomefunnythingstoyou.Howcanyousay?Let’ssee.Here,Ihaveadialogue.Youcanchoosewhateveryoulikeandmakeanewdialogue.Twoinagroup.Go!T:Inourlife,wehavesomanythings.Lovedorhated.Theyarenotphysicallyconnectedwithyourselves.Butfriendsandfamiliesarenot.Theyareyoureternaltreasure.Soremembersharegoodthingswithyourfriendsand

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