陕西省铜川市王益中学2025届高二下学期合格性考试（三） 历史试题（含答案）

铜川市王益中学2024-2025学年度第二学期高二年级高中合格性考试历史试题及答案（三）测试时间：90分钟满分：100分一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。题1．据史料记载，周武王因神农氏的后代文叔知礼守节，便将其封于许，建立许国。其后人便以国名“许为姓氏。由此可知，与许姓来历有关的制度是（）A.分封制B.郡县制C.禅让制D.礼乐制2．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（）A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立3．“元元黎民，得免于战国。”材料表明秦朝统一六国的意义是（）A.使人民脱离了诸侯国的统治B.实践了孟子“定于一”的思想C.使人民有了从事生产的安定环境D.建立了第一个统一的多民族国家4．汉高祖刘邦在地方行政制度上采取的举措是（）A.全面推行郡县制B.实行郡国并行制C．全面推行分封制D．设立13个州部5．某学者这样描述一场战役：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了·······绝对优势的北方联军”。该战役的交战双方是（）A.西晋和后秦B.西晋和前秦C.东晋和前秦D.东晋和后秦6．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，开通“千里长河”的皇帝是（）A.汉武帝B.隋炀帝C.唐太宗D.元世祖7．“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”给这首唐诗作者带来好心情的应是（）A.召入太学B.科举中榜C.加入厂卫D.入选内阁8．北宋中央设立的分割宰相财权的是（）A.参知政事B.三司使C.枢密使D.转运司9．“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiéháng，牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是（）A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝10．自明朝中期起，中国在各经济领域出现了一些新现象。下列属于“新现象”的表现的是（)A.新的农作物品种的引进与普遍种植B.实力雄厚的商人群体的兴起C.自由雇佣劳动现象在各部门普遍存在D.自给自足的传统小农经济解体11．这是中国有史以来所遭到的第一次大规模海上入侵，是西方列强对中国发动的第一次劳师远袭的侵略战争，是中国人民为保卫家园同西方入侵者顽强斗争的第一次实践。这场战争是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争12．辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的，这里的“欢呼”主要来自（）A.武昌起义胜利B.各省纷纷独立C.列强宣布“严守中立”D.封建君主专制统治结束13．出席这次会议的“除毛泽东、董必武、李达等13位代表外，还有共产国际代表，由于法租界巡捕突然搜查会场，会议的最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的。”材料中所说的会议（）A.标志着国共两党合作的形成B.开始确立了毛泽东在党中央的领导地位C.总结了国民革命失败的教训D.使得中国革命面貌焕然一新14．为了积极发展同邻国和新兴民族独立国家的友好关系。1953年12月底，周恩来在会见印度代表团时指出：“两个大国之......只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”材料中“这些原则”是（）A.“一边倒”的方针B.“求同存异”的方针C.和平共处五项原则D.非集团不结盟的政策15．党的二十大把全面准确、坚定不移贯彻“一个国家、两种制度”的方针，促进香港、澳门长期繁荣稳定，坚决反对和遏制“台独”，完成祖国统一大业写入党章，“一国两制”最先实践是在（）A．1984年B．1987年C．1997年D．1999年16．现在世界最广泛的文字语言是英语，作为一种字母文字，它最早的起源是（）A.象形文字B.楔形文字C.腓尼基字母D.拉丁字母17．“制定了世界上第一部太阳历；拥有丰富多彩的神话和文学故事；出现了象形文字”这些古代文明成就产生于（）A.尼罗河流域B.黄河流域C.印度河流域D.两河流域18．恩格斯曾经评价中古西欧的某种力量，称其是西欧“封建制度的巨大的国际中心”，“把整个封建的西欧联合为一个大的政治体系......给封建制度绕上一圈神圣的灵光”，这种“力量”指（）A.城市B.农奴C.王权D.基督教会19．公元1479年，奥斯曼人关闭了威尼斯到黑海的通道。公元1517年，他们又占领了埃及并终结了威尼斯商人的大部分香料交易。奥斯曼人的这一行为促使了（）A.土耳其的衰落B.新航路的开辟C.意大利的崛起D.文艺复兴的出现20．某学者认为：它是民族独立运动的重要表现形式，它体现了民族国家形成时期世俗政权对僧侣统治的反抗，是世俗君主反对天主教会一统天下、争取民族独立和建立民族国家的重要途径。“它”是指（）A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.科学革命21．“我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌......”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（）A.废除奴隶制度B.发展资本主义C.维护国家统一D.巩固共和政体22.19世纪中期，伴随着欧洲工人运动的蓬勃发展，产生了（）A.人文主义B.理性主义C.科学社会主义D.浪漫主义23．如表所列是哪一战争统计数据（）国家死亡人数德国2037000法国1398000奥匈帝国1100000英国921000A.拿破仑战争B.普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战24．第一次世界大战期间，英国在埃及建立了殖民保护制度，使埃及由半殖民地变为殖民地，埃及民众深受殖民保护制度之苦，反英情绪强烈，由此爆发了华夫脱运动。该运动（）A.使埃及获得有条件的独立B.使英国在埃及的特权被废除C.使埃及彻底独立D.由埃及共产党领导25．多极化追求权力在国家间的多元分布，否定某一国家对权力的垄断，提倡多国协商解决问题，防止大国霸权的倾向。据此可知，多极化趋势（）A.促使大国政治地位边缘化B.消除了战争爆发的潜在威胁C.有利于世界的和平与发展D.建立了国际政治经济新秩序二、非选择题：本大题共4小题，共50分。26．阅读材料，回答问题。（14分）材料一汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。-摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世造就》材料二（元代）行省的职掌，在忽必烈时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运等事务......成宗即位后，颁给行省长官虎符，使其统领本省军队......各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。-白钢《中国政治制度史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在经济上的表现。（6分）（2）根据材料二概括元代行省制度的权限，并结合所学知识分析其影响。（8分）27．阅读材料，回答问题。（12分）材料一香港的命运从来同祖国紧密相连。近代以后，由于封建统治腐败、国力衰弱，中华民族陷入深重苦难。19世纪40年代初，区区一万多英国远征军的入侵，竟然迪使有80万军队的清朝政府割地赔款......那时的中国历史，写满了民族的层辱和人民的悲痛。-引自习近平《在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》材料二五四运动的爆发有着深刻的社会原因，1912-1919年，北洋政府的田赋增加了7错，盐税、烟税、酒税增加了3倍，五四运动前，民主科学推动着人们思想不断更新。1917年11月7日，俄国爆发社会主义革命，给中国带来了震撼，也指出了新的发展方向。1919年5月，外交交涉的失败直接推动了五四风需的到来······五四运动在近代中国历史上具有则时代的意义。-摘编自孔雀《五四运动爆发原因新论》（1）根据材料一并结合所学知识，列举近代以来列强对中国发动的一系列侵略战争。（6分）（2）根据材料二概括五四运动爆发的原因，并结合所学知识说明五四运动的历史意义。（6分）28.1919年、1949年是中国近现代史上两个重要的时间节点。阅读材料，回答问题。（12分）材料一第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。-摘编自［美］杰里·本特利《新全球史》材料二新中国成立大事记-1949年（部分）1948.09-1949.01人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役1949.03人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役1948.04人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役1949.09中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开-据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）整理（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子对“1919年巴黎和会的结果”的期待，简述“这些希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。（6分）（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。（6分）29．阅读材料，回答问题（12分）材料美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的政府和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所-这一切标志着资本主义生产时代的曙光。-［德］马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷（1）根据材料并结合所学，概括指出欧洲早期殖民者通过哪些方式（手段）获取巨额财富？（6分）（2）根据材料并结合所学，简要谈谈你对材料的理解。（6分）答案解析一、选择题1．A。材料体现的是许国是先代贵族的封地，因此A项正确；郡县制是在秦朝时期大规模推行的，排除B项；禅让制是原始社会时期选贤任能制度，排除C项；礼乐制是维护分封制和宗法制的工具，排除D项。2．B。材料反映了西周到战国，百姓耕田的面积明显扩大，农业生产能力有了巨大进步，根据“生产力决定生产关系”的原理并结合所学知识可知，铁犁牛耕的出现，是西周到战国时期农业变化的根本原因，B项正确；材料强调的是生产力进步促进农业发展，与公田和私田无关，排除A项；国家走向统一、封建制度的确立，与材料所述现象无关，排除C、D两项。3．C。根据“得免于战国”可知秦的统一使民众避免了战国时期的争霸战争，即使人民有了从事生产的安定环境，故选C项；“得免于战国”是指得免于战火，而非脱离诸侯国的统治，排除A项；B、D两项都与免于战火的主旨不符，排除。4．B。西汉建立后，刘邦为巩固统治，在地方上实行郡国并行制，在实行郡县制的同时，又分封了一些刘家子弟建立诸侯国，B项正确。5．C。根据“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了······绝对优势的北方联军”并结合所学内容可知这场战争应该是淝水之战，交战双方是东晋和前秦，故选C项。6．B。“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”指的是大运河的开通，是在隋炀帝时期，B项正确。7．B。结合所学内容可知，材料中的唐诗出自孟郊的《登科后》，描述的是参加科举中榜后的喜悦心情，故选B项；唐代设国子监，所以招入太学与此诗主旨不符，排除A项；厂卫和内阁都出现于明代，排除C、D两项。8．B。北宋在中央，由枢密院专掌军政，三司使专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相，因此分割宰相财权的是三司使，B项正确，A、C两项错误；转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷，与题干信息无关，D项错误。9．C。根据材料“今我朝罢（废除）丞相”并结合所学可知，材料指的是明朝废除丞相，故选。10．B。根据所学知识可知，明朝时期，随看同品经济的发展，一些地方的人以经商闻名，形成了实力雄厚的商人群体，如晋商和徽商，属于这时期经济领域中的“新现象”，B项正确；随着新航路的开辟，明朝后期，一些新的农作物品种输入中国，但明朝中期，这些新农作物还未普遍种植，A项错误；明朝中后期，随着商品经济的发展，雇佣劳动力出现，但主要在纺织行业，而不是各部门普遍存在，C项错误；自给自足的传统小农经济解体是在鸦片战争后，不符合题意，D项错误。11．A。根据“第一次大规模海上入侵”“西方列强对中国发动的第一次劳师远袭的侵略战争”并结合所学可知这场战争是鸦片战争，故选A项。12．D。“辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的”这里的“欢呼”主要来自1912年中华民国的建立，而中华民国的建立标志着封建君主专制的结束，D项正确；武昌起义胜利只是辛亥革命时期局部战役的胜利，与题干整体对辛亥革命的评价不符，排除A项；B、C两项不属于“胜利”领域，排除。13．D。根据材料中出席会议的人物以及“最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的”可知，这是中共一大，标志中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新，D项正确；1924年国民党“一大”标志国共两党合作形成，排除A项；遵义会议开始确立毛泽东在党中央的领导地位，排除B项；八七会议总结国民革命失败教训，排除C项。14．C。根据材料及所学知识可知，新中国积极发展同邻国和新兴民族独立国家的友好关系，1953年12月，周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，所19．B材料反映了15世纪末16世纪初，奥斯曼帝国阻断了原有的东西方商路。结合所学可知，奥斯曼帝国的这一行为客观上促进了西欧国家开始寻找并开辟通往东方的新航路，故选B项；奥斯曼土耳其帝国这一垄断行为并未促使其衰落，排除A项；奥斯曼人的这一行为导致了意大利的衰落，排除C项；文艺复兴是由于意大利资本主义萌芽的产生与发展，与奥斯曼帝国无关，排除D项。20．B．根据所学知识可知，从德意志开始的宗教改革运动，社会基础广泛，是一些国家民族独立运动的表现形式，体现了民族国家形成时期世俗政权对僧侣统治的反抗，是世俗君主反对天主教会一统天下、争取民族独立和建立民族国家的重要途径，B项正确；文艺复兴时期世俗政权并未反对天主教会，A项错误；启蒙运动不仅反对教会控制，还反对世俗君主的专制统治，C项错误；科学革命与“世俗君主反对天主教会一统天下、争取民族独立和建立民族国家”等不符，D项错误。21．C。根据“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌······”可知，林肯在美国内战中的首要目标是维护国家统一，故选C项。22．C。根据所学知识可知，19世纪中期，工业革命和欧洲工人运动的发展，为科学社会主义诞生提供了物质和阶级基础，C项正确；人文主义产生于14-17世纪的文艺复兴运动中，A项错误；理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心理念，B项错误；产生于18世纪末19世纪初的浪漫主义，并非工人运动的产物，D项错误。23．C。根据材料可知，该战争有奥匈帝国的参加并造成大量死亡，可见是第一次世界大战，故选C项；奥匈帝国是1867年建立的，与1803-1815年的拿破仑战争无关，排除A项；1870年的普法战争是法国与普鲁士的较量，与奥匈帝国无关，排除B项；奥匈帝国在第一次世界大战后就瓦解了，不可能参加第二次世界大战，排除D项。24．A。依据所学知识可知，埃及的华夫脱运动沉重打击了英国在埃及的殖民统治，迫使英国作出让步，承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权，故A项正确，排除B、C两项；华夫脱运动由埃及民族主义政党华夫脱党领导，D项不符合史实，排除。25．C。材料“否定某一国家对权力的垄断，提倡多国协商解决问题，防止大国霸权的倾向”表明多极化有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于国际关系的民主化，有利于世界的和平与发展，故C项正确；大国政治地位并不会因为多极化而边缘化，排除A项；B项说法太绝对，排除；新秩序并没有建立，排除D项。二、非选择题：本大题共4小题，共50分。26．（1）表现：①改革币制，将铸币权收归中央；②实行盐铁官营；推行均输平准，增加收入，平抑物