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文档简介
部编人教版四年级上册期中语文素养测评
(时间:90分钟分数:100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语。(7分)
1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu()方向,就要jidn
ding()地走下去。
2.这辆车w6ifdn()交通规则,被交警IdnzhCi()To
查,jidshiyuan()竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁。
二、给下列多音字组词。(6分)
-xue())rlong()
血-隆-
.xi6())Llong()
三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词。(12分)
r()「())
主-……尤-……俞-
L()L())
四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。(6分)
1.观:①看。②景象。③看法。
奇观•()观•点()参磔()
2.道:①道路。②道理。③说。④用语言表示情意。⑤量词。
街道♦()头头是道•()一道•河()
五、修改病句。(6分)
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
2.仿佛听见它们在小声说话。
六、积累运用。(4分)
1.我会写描写声音的词语,如:窃窃私语、
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是:
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)
1.遥知不是雪,为有暗香来。()
2.野火烧不尽,春风吹又生。()
3.愿君多采撷,此物最相思。()
八、学会赞美。(4分)
放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。你会怎么赞美妈
妈呢?把你的想法写下来。
九、阅读短文,回答问题。(19分)
橡树
花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。它
那亭亭如番的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光C随着一天
天的强壮,橡树变得越来越骄傲。有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊:
“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚
下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”
脾气越来越大的橡树又命令道。无花果树于是也遭受了同样的命运。
妄自尊大的橡树并没有就此婴体,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地
说:“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了。橡树成
了花园里独一无二的主人。
有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑夹。狂风无情地撕扯着橡树的树
叶,吹弯了它的躯干。终于,被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一
阵劈裂声中,倒在了地上。
1.从短文中摘抄出三个成语。(3分)
2.用“”画出短文中橡树所说的话,通过比较说说橡树前后的变化。(5分)
3.短文主要写了什么内容?你从中体会到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了
地上。”此时,橡树会说什么呢?(5分)
十、作文。(30分)
写自己喜欢的小动物,题目自拟,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情
实感。
期中语文素养测评
一、1.既然选择研究坚定
2.违反拦住驾驶员
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻(驻扎)犹(犹如)愉(愉快)
住(居住)优(优秀)输(认输)
四、L②③①2.①②⑤
五、1.删去“总是”或“经常”。
2.在句前加上主语“我”。
六、1.示例:震耳欲香低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、1.梅花2.草3.红豆
八、示例:妈妈,您辛苦工作了一天,还为我们做了这么丰盛可口的晚餐,谢谢
您,我爱您!
九、1.示例:遮天蔽日不可一世死去活来
2.文中引号内的句子均为橡树所说的话。
橡树变得越来越骄傲、自满。
3.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树,不愿与其他树
为伍而成为一棵独树;最终被风吹断的故事。我从中体会到:妄自尊大,
瞧不起别人的人是没有好下场的。(言之有理即可)
4.示例:我太自大了,周围的树木对我来说是多么重要啊!骄傲自满让我自取灭
亡。(要表达III橡树的反思)2023年人教版四年级语文下册期末试卷及
答案【汇总】
班级:—姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序—•二三四五六L八儿十总分
得分
一、看拼音,写词语。
zhAng浙dongxu6
yingjie
二、用“J”给下列多音字选择正确的读音。
1.我在济•(jijl)南看到了一位老伯伯正在救•济(jiji)贫困儿童。
我屏()住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏()幕。
2.♦pingblng♦pingbing
3.小张是个坚强(qiangjiang)的孩子,但他也非常倔弓英(qiangjiang)0
4.太阳像负着重•荷(h6he)似的出来了,瞬间照亮了•荷(hChe)花池。
三、辨字组词。
肤(_________)谱(_________)锈(_________)俱(_________)
扶(_________)普(_________)绣(_________)惧(_________)
四、补充词语,并选词填空。
腾()驾()手()足()
大()凛()()大()圆
人()鼎()三()六()
山(——)地(______)(—_)(_____)_不阿
1.因为他是一个______的清官,所以百姓非常敬重他。
2.这项工作需要大家的共同努力,你就是有,也不能独自完成这项艰
巨的任务。
五、选择恰当的词语填空。
平静静寂幽静
1.潮来前,宽阔的钱塘江显得很()0
2.我牵着阿妈的手、在()的村道上走月亮。
3.海上的夜是柔和的,是()的,是梦幻的。
是...还是....尽管...还....虽然...可是....
4.归巢的鸟儿,()是倦了,()驮着斜阳回去。
5.()潮头奔腾西去,()余波还在漫天卷地般涌来。
6.从果园那边飘来果子的甜香,(_______)雪梨,是火把梨,(________)紫
葡萄?
六、按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房
3.读句子,注意加点的部分,再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
七、诗句、名言积累。
1.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。,。[《四
时田园杂兴》(其二十五)]
2.,溪上青青草。相媚好,白发谁家翁媪?大
儿,中儿o最喜小儿,o(《清平乐•村
居》)
3.风雨送春归,o己是,O,
只把春来报。,她在丛中笑。(《卜算子・咏梅》)
4.默写《江畔独步寻花》([唐]杜甫)。
5.诗是,诗给人类以朝向理想的勇气。一一艾青
八、阅读短文,回答问题。
牵牛花娃娃
蒲华清
春天,爸爸带艳艳在阳台上的花•槽(zdocao)里撒•(sansa)下一排更牛
花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台
边拉起一排长绳。
艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”
爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”
艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站
在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备一一爬!”
绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。
第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快
了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来
看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”
但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。
中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,
它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤
儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(changzhang)挂满了密密的红喇叭。
艳艳家的阳台好看极了。
艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!
(选自《一分钟床头小故事太阳》)
1.选出文中加点字的正确读音。
2.文中破折号的作用是()
A.表示说话中断或停顷B.表示解释说明
C.表示声音延长D.表示突然转换话题
3.文中画线的句子运用了的修辞手法。请照样子仿写一句:
____________________________________________________________________________________O
4.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
5.你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。
九、习作乐园。
我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫
芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?
如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选格谁?你们会一起去哪?一起做
些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。
参考答案
1、浇灌障碍洞穴拯救鲫鱼笨拙迎接徒弟
2、jijibingpingqiangjianghehe
3、皮肤曲谱生锈面面俱到扶助普通绣花恐惧
4、云雾舞蹈义然膀腰声沸头
臂崩裂刚正刚正不阿三头六臂
5、平静幽静静寂尺管还虽然可是是还是
6、只听绳子嗖嗖的声音在我耳宫呼啸而过,打在笳上啪啪直响。手举过肩头,
用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起这样反反复复地跳。她总是安静不
下来:把家里所有的东西都翻出来,妈妈批评她,她却嬉皮笑脸地说:“我在帮
你收拾呢。”有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。
7、日长篱落无人过惟有蜻蜓蚊蝶飞茅檐低小醉里吴音锄豆溪
东
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