河北省石家庄第四十一中学2024-2025学年七年级下学期期中语文试题（含答案）

石家庄市第41中教育集团2024～2025学年第二学期阶段性学业质量评价初一语文时间：120分钟分值：120分亲爱的同学们：春风有信日渐长，勤学不已业方成。在语文的浩瀚大海里，有深情，有乐趣，有哲思，愿你以思为舟，以笔为楫，书写一份镌刻青春印记的答卷！第一部分基础（1-4题，17分）1.阅读以下语段，完成以下小题。打开语文课本，我们时刻能感受到在不同人物身上的熠熠光辉。例如，学者闻一多在shēnxiāo（）灯火的陪伴下醉心于学术研究的执着忘我，饥肠辘辘的红军战士打趣逗笑翻越悬崖qiàobì（）的乐观昂扬，淳朴谦逊（）的志愿军战士义无反顾冲进火海救助朝鲜儿童的无私博爱，心灵手巧的妞儿剪裁（）缝制的保穿三年的粗布棉袜的真诚善良。我们应当发扬并学习他们的可贵精神，踔厉奋发，笃行不怠，努力为火热的青春增添靓丽的色彩！（1）根据文段中的拼音写汉字。shēnxiāo______qiàobì______（2）给文段中加点词语注音。谦逊______剪裁______（3）画线句有语病，请在下方横线上写出修改意见。_______________________________2.以下成语使用不恰当的一项是（）A.很多在国防科研方面做出卓越贡献的科学家都鲜为人知，但他们值得永远被铭记。B.在这群女孩子中间，那位长发的女孩确实显得鹤立鸡群，与众不同。C.柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命力为世人所称道。D.央视《鉴宝》栏目里面展示出来的各种器皿，雕刻精致，设计优美，让人刮目相待。3.下列各项文学常识的表述有误的一项是（）A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.《卖油翁》选自《归田录》，其作者为欧阳修。欧阳修，南宋政治家、文学家，字永叔，号醉翁，谥号文忠，“唐宋八大家”之一。C.列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。《列夫·托尔斯泰》一文的作者是奥地利作家茨威格。D.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》。鲁迅，字豫才，原名周树人，著名文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。4.生活中处处有语文，语文学习与生活密不可分。你所在的班级召开了“我的语文生活”专题学习活动，请你积极参与，完成下面任务。（1）一组同学正在通过对联内容猜测店名，请你根据以下对联，将店名写在括号里。示例：问天下头颅几许，看老夫手段如何（理发店）①金石草木性虽殊异；膏丸丹散用有专长。（）②锦绣成文，原非我有；琳琅满架，惟待人求。（）（2）二组同学准备组合两副对联，请你根据所学知识，为以下对联选出最恰当的下联（只填选项）A.无益身心事莫为B.立志读尽人间书C.白首方悔读书迟D.甘面壁读十年书苏轼：发愤识遍天下字，①______。孙中山：愿乘风破万里浪，②______。（3）三组同学准备制作节气宣传视频，请你从下面两个节气中任选一个，仿照示例，帮忙设计一个视频脚本。A夏至B大寒示例：立春：我是春季的第一个节气。立，是“开始”的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。_____________________________第二部分阅读（5-19题，53分）一、古诗文阅读（一）默写（每空1分，共6分）5.悠悠情思，化为诗句，令人心动。情思是《竹里馆》中夜静人寂，“深林人不知，①______”的悠然自得；是《春夜洛城闻笛》中听闻悠扬笛声，“②______，何人不起故园情”的深情诉说；是《逢入京使》中行色匆匆，“马上相逢无纸笔，③______”的思乡念亲；是《晚春》中暮春时节“④______，百般红紫斗芳菲”的积极奋发；是《木兰诗》中隐喻木兰女扮男装的“⑤______，⑥______？”的巧妙风趣。（二）古诗阅读阅读下面两首古诗，完成下面小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。塞上曲二首（其二）戴叔伦汉家①旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关②。【注】①汉家：借指唐朝。②生入玉门关：班超出使西域几十年，老时思归乡里，上书言“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。这里是反用他的话。6.下列选项中对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.《木兰诗（节选）》以排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，具有强烈的艺术感染力，极具匠心。B.《木兰诗（节选）》通过写木兰家人的一系列行为，表现了家人对木兰回归的喜悦。C.《塞上曲二首（其二）》中“满”字有“到达”之意，写出大唐军队到达阴山的景象，表达战争必胜的信心。D.两首诗都描绘了作战场面，《木兰诗（节选）》表现了战争的持久惨烈，《塞上曲二首（其二）》突出了战争场面的浩大。7.请你说一说“将军百战死，壮士十年归”有什么样的表达效果。8.两首诗歌同是抒发家国之情。《木兰诗（节选）》叙述了木兰替父从军的故事，刻画了木兰既______，又______的形象；《塞上曲二首（其二）》尾句运用______（手法），抒发作者将生死置之度外、以死报国的爱国之情。二、古文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，夐无与比①，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅②，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗③，颇肆陵侮。逡巡④，风定雨霁，车马卒至老人上马呵殿⑤而去。颖士仓忙觇⑥之，左右曰：“吏部王尚书也。”（节选自《唐摭言》）【注释】①夐（xiòng）无与比：远没有人能和他相比。②逆旅：旅店。③散冗：闲散平庸的样子。④逡巡：过了一会儿。⑤呵殿：前呼后拥。⑥觇：打听。9.解释下列加点词在文中的意思。①释担而立______②康肃笑而遣之______③会有风雨暴至______④呵殿而去______10.用“/”给下面的句子断句。（标两处）车马卒至老人上马呵殿而去11.用现代汉语翻译下列句子。①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”②偶憩于逆旅，独酌独吟。12.【甲】文陈康肃和【乙】文萧颖士在性格上的共同点是什么？请结合文段简要分析。三、记叙文阅读（共16分）阅读下面的文章，回答问题。不怕冷的父亲王秋珍①父亲特别不怕冷。②小时候，一到冬天，父亲就会让我烘火盆。我看着父亲在忙碌，这里洗洗，那里擦擦。我喊他过来暖几下手，父亲笑着说：“我不怕冷。你看。”父亲用手一指额头，奇怪，那里居然有微微的汗珠。③父亲还在冬天挖藕。我的记忆里，父亲总是寒冬挖藕，有时还是雪花飘飘的日子。父亲没有如今流行的保暖内衣和连体雨衣，他直接脱掉外衣，卷上裤腿。就下藕塘。父亲将双手支在藕铲上，往下用力，再将掀动的塘泥用双手捧起甩到身后。④我站在岸上，撑着一把小黑伞走来走去。没几分钟，我就感觉冷气入骨。我的双脚好像结成了铁块，脚趾头似乎连在一起了，两只手虽然戴了手套，却像要直接嘎嘣一声掉地上了。我在岸上喊：“爸，冻死我了。你不冷吗？”父亲没有停下挖塘泥的手，说：“闺女，回家吧。我不冷。就要出汗了呢。”⑤我想，父亲一定长了一双神奇的脚。我想起秋天时，风已经有些寒意。我来到父亲承包的藕塘边，看着荷叶半绿半枯，对父亲说：“现在长藕了吗？能吃吗？”“现在的很脆很脆，可以生吃。”父亲看着他的一塘莲藕，说，“我给你踩一根尝尝吧。”⑥父亲卷上裤腿下了池塘。他找准塘边水浅荷多的地方，顺着一枚半枯的荷叶，用两只脚一点点地踩啊踩，小小的藕就踩上来了，简直像舞台上变戏法。父亲踩上来的藕居然是完整的。它鲜嫩洁白，细细长长，绝无半点瑕疵，和带斑点的褐色的老藕截然不同。我用塘水洗洗就放嘴里咬，声音脆亮脆亮，听着都很甜。吃完了，我才意识到刚才洗藕时，塘水冰凉冰凉。我忍不住看向父亲的脚，问他：“冷吗？”父亲果断地摇摇头，嘴角带起一点弧度，好像刚才的事和擦桌子拔秧苗一样简单，完全不值得一提。⑦16岁那年，我考上了师范学校。学校在邻县，有二十多公里的路程。糟糕的是，我对汽油味过敏，一闻到就想吐。那时，我家的交通工具是一辆永久自行车，车身笨重，车位很高，骑起来特别费力。父亲执意要送我。冬天的风叫嚣着，父亲顶风作战，像个无畏的勇士。骑了一段，父亲脱下外衣说：“风大，你披上！”我没接。父亲在我前面挡着风，冷的应该是父亲呀。父亲说：“坐着的才冷呢。再说，我不怕冷。”快到学校时，老天还下起了小雨。父亲又把唯一的雨衣给我，不容我丝毫拒绝。到了宿舍楼，我发现父亲的手变得又红又紫，父亲的鞋子完全湿透了！“爸，你脚冻成冰棍了吧。”父亲笑笑，很轻松似的说：“你爸就是不怕冷。”说着，两只手往裤子上摩挲了两下，右脚使劲在地上蹦了两下，像在说：“你看看你爸爸多厉害。”⑧是的，父亲就是这么厉害！⑨光阴像箭一般，嗖的一声，来到了2016年的冬天。南方的冬天，白天的阳光下，街上的小年轻还穿着衬衣打着领带。可我的父亲，居然穿得像个大熊猫，人变矮了，脖子也短了。我摸摸父亲的衣服，好多呀。一件蚕丝棉，一件毛衣，一件棉背心，还有一件羽绒服。可是，他还是觉得夜晚有些瑟瑟的冷。他插上电暖器，轮流烘着手和脚。我的父亲，他才70岁啊！⑩我记忆里不怕冷的父亲呢？⑪我的眼前，出现了父亲裸着手和脚弯着腰用劲挖藕的画面。可是如今，父亲的手，十指粗黑弯曲，手指尖钝钝的。父亲的脚抖颤颤的，走路一步一挪，我挨着父亲坐下，父亲轻轻地说：“我一直不怕冷也不敢怕冷。可是，我没用，我老了……”⑫我的泪唰地流了下来。（选自《散文百家》，有删改）13.文章通过哪几件事来表现父亲“不怕冷”？请简要概括。14.请自选角度，为文中加横线句子写一个批注。15.文章第⑨段写父亲的“怕冷”，有什么用意？16.请简述文章采用第一人称写法的好处17.请结合文章内容，分析文中父亲的形象四、整本书阅读（8分）班级召开《骆驼祥子》名著阅读交流会，请你积极参加。18.曹先生是祥子人生中引路人。在曹宅期间，祥子重燃生活希望，买了一个闷葫芦罐攒钱。计划第二次买车。这天，祥子想换个头像，曹先生给他找了三幅图片，你认为祥子会选择哪一幅？为什么？A.黄土地骆驼B.一辆人力车C.一轮初升的太阳19.阅读下面的材料，回答问题。爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……/去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄上面是歌曲《孤勇者》的歌词，结合《骆驼祥子》的情节，请你谈谈祥子是不是“孤勇者”？第三部分写作（20题，50分）20.阅读下面的材料，按要求作文。我们的生活充满了各种声音：流水潺潺、鸟语嘤嘤是大自然美妙的声音；车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈关爱的声音：谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……在这些声音中，总有一种声音萦绕耳畔，激荡人心。请以“那声音特别______”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，除诗歌外，文体不限。（2）运用恰当描写和抒情。（3）不少于600字，不得抄袭、套作。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）不得出现真实姓名及学校。

石家庄市第41中教育集团2024～2025学年第二学期阶段性学业质量评价初一语文时间：120分钟分值：120分亲爱的同学们：春风有信日渐长，勤学不已业方成。在语文的浩瀚大海里，有深情，有乐趣，有哲思，愿你以思为舟，以笔为楫，书写一份镌刻青春印记的答卷！第一部分基础（1-4题，17分）【1题答案】【答案】（1）①.深宵②.峭壁（2）①.qiānxùn②.jiǎncái（3）将“发扬”与“学习”调换位置。【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】（1）①.药店②.书店（2）①.B②.D（3）示例：A夏至：我是夏季的第四个节气。至，是“到达极点”的意思。我到来的这一天北半球白昼时间达到全年最长，也意味着炎热的天气正式开启。B大寒：我是冬季的最后一个节气。大，是“非常、十分”的意思；寒，代表“寒冷”。我的到来意味着天气寒冷到了极点，是生机潜伏、万物蛰藏的时节。第二部分阅读（5-19题，53分）一、古诗文阅读（一）默写（每空1分，共6分）【5题答案】【答案】①.明月来相照②.此夜曲中闻折柳③.凭君传语报平安④.草树知春不久归⑤.双兔傍地走⑥.安能辨我是雄雌（二）古诗阅读【6~8题答案】【答案】6.C7.表达效果：对偶，互文的修辞，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，烘托了木兰的英勇善战及其平安归来的不易。8.①.勤劳善良（淳厚质朴、热爱亲人、不慕名利）②.勇敢坚毅（机敏活泼、报效国家、热爱和平）③.典故（或直抒胸臆）二、古文阅读【9~12题答案】【答案】9.①.放下②.打发③.突然④.离开10.车马卒至/老人上马/呵殿而去11.①陈尧咨生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领”。②（有一次）他偶然在一处旅店休息，独自喝酒吟诗。12.傲慢，轻视他人。陈康肃因擅长射箭技术，常“以此自矜”，轻视卖油翁；萧颖士考中进士，于是“恃才傲物”，欺侮老人。三、记叙文阅读（共16分）【13~17题答案】【答案】13.①冬天擦洗忙碌；②寒冬挖藕；③深秋踩藕；④冬天顶风冒雨送“我”上学。14.示例一：运用动作描写和语言描写（或细节描写），生动形象地写出父亲走路的艰难（吃力）和自责，表现父亲的苍老、悲伤和无奈，也表达了作者对父亲老去的同情和悲伤。示例二：“抖颤颤”“一步一挪”“我没用”“我老了”等词语，生动形象地写出父亲走路的艰难（吃力）和自责，表现父亲的苍老、悲伤和无奈，也表达了作者对父亲老去的同情和悲伤。15.①与上文父亲不怕冷形成对比，表现父亲曾经的辛劳；②流露出作者内心的伤感与酸楚。16.①以“我”的视角叙述，增强了文章的真实性；②便于直接表达“我”对父亲的敬爱和赞美之情（便于直接抒情）。17.①父亲是一个勤劳、坚韧的人。在冬天，他让“我”烘火盆，自己却在忙碌，洗洗擦擦。②父亲是一个有责任、有担当的人。为了撑起这个家，他不怕冷，总是在寒冬，脱掉外衣，卷上裤腿，在冰冷的塘水中挖藕。③父亲是一个疼爱孩子的人。深秋，他给“我”踩藕；冬天，他骑车送“我”，替我挡风遮雨。四、整本书阅读（8分）【18~19题答案】【答案】18.（示例一）选择A。骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼。黄土地上缺水、缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层，吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似。因此选择A作为头像，有一定的代表性。（示例二）选择B。拥有自己的车是祥子的梦想和奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择B作为头像。（示例三）选择C。初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去，第二次准备买车的钱又被孙侦探敲诈去，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活还是充满信心的。19.示例1：祥子是“孤勇者”。祥子本是农村人，他到城市谋生，想通过劳动拥有一辆自己的洋车，自食其力，改变自己的生活。经过努力，他终于实现了买车的愿望，但兵荒马乱中被连人带车捉去。祥子没有气馁，从军营逃出后，他回到人和车厂，租了一辆车，又开始拼命拉车，省吃俭用，准备买新车，继续追逐梦想。所以说祥子是“孤勇者”。示例2：祥子不是“孤勇者”。祥子起初是一个老实、健壮、坚忍、善良、有理想、吃苦耐劳奋斗者，但经过生活的“三起三落”，他变成了一个麻木、潦倒、狡