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文档简介
西师大版小学语文五年级下册卖火柴小女孩第1页22卖火柴小女孩第2页享受读书
“去静下心来读一本好书,去与作者产生心灵交融;去感受作品中主人公喜、怒、哀、乐;去享受读书滋味。”——老师寄语第3页第4页抓住故事主要内容,简明地复述故事。第5页自由大声地朗诵课文想一想:小女孩几次擦亮火柴?每次她都看到了什么?请在书旁标注你感受。第6页一、课文读完了,用一个词来说说你感受。二、你为何会有这些感受?第7页加深感受(想象歌中所描绘画面)第8页加深感受(想象歌中所描绘画面)第9页课文哪些地方令你感到高兴?难过?生气?找出课文中相关句段,自己再细读体会,怎样才能读出你感受?细读课文带着自己感受再次朗诵课文第10页她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦……哧!小小火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小火光多么漂亮,多么温暖呀!她好像以为自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过火柴梗。第十自然段第11页抓重点词语注意语气词△怎样读出小女孩当初心情呢?细读课文,体会感情1、要读出小女孩敢擦亮火柴勇气2、要读出小女孩面对漂亮温暖大火炉那喜悦与舒适感受3、要读出火柴光亮熄灭回到现实冷酷无情第12页她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦……哧!小小火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小火光多么漂亮,多么温暖呀!她好像以为自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过火柴梗。第十自然段
她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦……哧!小小火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小火光多么漂亮,多么温暖呀!她好像觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过火柴梗。第十自然段第13页总结学法:先读课文,搞清写了什么?再抓重点词,为何这么写?说明了什么?然后,再把体会融入到文中,读出自己感受。读——思——读依照这种学法学习第11—14自然段。第14页她又擦了一根,哧!火苗又窜了出来,发出亮亮光。墙被照亮了,变得透明了,她好像看见了房间里东西。桌上铺着雪白台布,上面放满了各种各样好吃东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,摇摇摆晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来……就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷墙。第十一自然段第15页小女孩舍不得擦火柴了,因为那是能够换铜板呀!可她冻得满身直抖。她实在受不了了,只好又擦了一根。哧!一朵光明火焰花开了出来。哗!多么漂亮圣诞树呀,这是她见过最大最美圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色圣诞卡,那上面画有各种各样漂亮图画。树上还点着几千支蜡烛,一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去,唉,火柴又熄灭了,周围又是一片漆黑。第十二自然段第16页小女孩又擦亮一根火柴,火光把四面照得通亮,奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈爱。“奶奶--”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶怀抱。第十三、四自然段第17页小组合作完成表格擦燃火柴幻景内心希望现实第一次火炉严寒温暖第二次烤鹅食物饥饿第三次圣诞树痛苦高兴第四次奶奶孤独幸福第18页火柴熄灭了,四面一片漆黑,小女孩幸福地闭上了眼睛……
圣诞节早晨,雪停了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿。大人们来到街上,相互祝贺着圣诞节高兴。小孩们穿着新衣,愉快地打着雪仗。
这时,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,她脸上放着光彩,嘴角露着微笑。在她周围撒满一地火柴梗,小手中还捏着一根火柴。课文后三个自然段第19页说说你想法1、小女孩死是痛苦还是幸福?2、小女孩愿意死吗?第20页了解含义“小女孩冻死在墙角,她脸上放着光彩,嘴角露着微笑。”第21页安徒生(1805——1875)是迄今为止世界上最优异童话大师。他一生写下168篇童话,《卖火柴小女孩》是其中一篇经典著作,她感动了一代又一代人。假如此时那个卖火柴小女孩来到了我们中间,你想对她说点什么?请
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