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文档简介
2025届浙江省百校高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.以下选项正确的是()A. B.C. D.2.下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中I-2只携带一种致病基因。人群中甲病基因频率为1/15,乙病基因频率为1/10。下列叙述正确的是()A.甲病为伴性遗传,乙病为常染色体遗传B.II-3体细胞内最多含有6个致病基因C.III-1与一正常女性结婚,生下患病小孩的概率为6/11D.III-7与一甲病男性结婚,生下正常小孩的概率为49/1163.新型冠状病毒入侵到机体后,吞噬细胞与T细胞结合,并引起T细胞释放白细胞介素1,白细胞介素1能刺激T细胞释放白细胞介素2,白细胞介素2能促进效应T细胞的生成。下列相关叙述错误的是()A.吞噬细胞与T细胞结合时,将病毒已暴露的抗原传递给T细胞B.细胞增殖分化形成的效应T细胞能识别并裂解被病毒感染的细胞C.上述过程属于细胞免疫,机体清除该病毒还需要体液免疫的参与D.白细胞介素2是一种抗体,能识别并清除入侵的新型冠状病毒4.线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器,是细胞中进行能量转换的结构,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为“powerhouse”。下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图,下列分析错误的是()A.线粒体中有核糖体以及RNA聚合酶、解旋酶等物质B.仅靠线粒体内基因的表达产物,线粒体不能完成全部的代谢C.图中遗传信息的流动过程中碱基互补配对方式完全相同D.与核DNA表达相比,线粒体DNA的表达没有空间上的障碍5.“生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识判断,下列叙述错误的是()A.种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理B.雾霾天气影响环境温度、光照时间等,可导致种群数量减少C.某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存D.丹顶鹤雌雄双双起舞的行为信息有利于维持种群的繁衍6.各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险均存在差异,下列遗传病在成人中很少新发的是()A.猫叫综合征 B.高血压C.先天性心脏病 D.冠心病7.如图表示基因型为AaBb的某雌性高等动物的细胞分裂模式图。下列关于该细胞的叙述,正确的是()A.名称为次级卵母细胞B.含有两对同源染色体|C.一定发生过基因突变D.染色体数和体细胞相同8.(10分)一只纯合朱红眼雌果蝇与干只纯合玉色眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇均表现为野生型,雄果蝇均表现为朱红眼。将F1中的雌、雄果绳杂交得到F2,表现型结果如下:(控制果蝇眼色的相关基因如果是一对用A/a表示,如果是两对用A/a、B/b表示)雌果蝇雄果蝇野生型250朱红眼250朱红眼200野生型50玉色眼200白眼50下列叙述正确的是()A.F1代雌果蝇在减数分裂时形成了比例为1:1:1:1的四种配子B.F1代雌果蝇的基因型是XAbXaB,F2代朱红眼雌果蝇的基因型是xAbxAbC.若F2中出现了一只白眼雌果蝇,它的异常是因为F1代雄果蝇产生配子时发生基因突变造成的D.若按F1产生雌配子的比例产生F2的雌蝇,则F2代雌果蝇与白眼雄果蝇随机交配(不考虑交叉互换和突变),子代雌果蝇中出现朱红眼的概率是7/10二、非选择题9.(10分)某实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油(编号为A、B、C、D、E)抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8mm的圆滤纸片若干,灭菌后分别放入各组精油中浸泡2h。然后取各种待测菌悬液各1.1mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上,每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间,测定抑菌圈直径,结果取三次重复实验的平均值,其数据如下表所示:精油种类抑菌圈直径(mm)菌种ABCDE大肠杆菌2.13.14.15.16.2白葡萄球菌7.78.19.110.111.1酵母菌5.612.13.15.513.6青霉14.315.25.314.116.8(1)培养不同的微生物所需的pH和温度往往不同,在培养霉菌时需要将培养基的pH值调至______________(填“酸性”、“碱性”、“中性或微碱性”)。培养细菌的温度一般______________(填“低于”或“高于”)培养霉菌的温度。(2)萃取精油时蒸馏过程中需要控制蒸馏的温度和时间,原因是______________。(3)本实验中采用了______________操作接种。结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同,C和E对细菌的杀伤作用______________(填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。(4)若用固定化酶技术固定酵母菌中的酶,和一般酶制剂相比,其优点是______________。固定化酵母细胞常用______________法固定化。(5)有同学认为缺少关于五种精油是否抗病毒的实验结果,提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。你认为可以吗?为什么?________________________________________________________。10.(14分)立体种植生态农业模式是依据生态学原理,利用经济林地、果树园地、用材林地的空间地带种粮食和经济作物的生态农业复合系统,具有多种种植模式。回答下列问题:(1)在林果树间的土地上套种喜湿耐阴的中药材,形成一个林药复合系统,该系统中植物在垂直方向上的分布具有明显的____________现象,其意义是____________________。(2)林下立体套种的黑木耳、蘑菇等食用菌在生态系统中属于_____________,它们_________(填“是”或“不是”)食物链的组成部分,食用菌细胞呼吸过程中产生的二氧化碳在____________范围内循环,释放的热能_____________(填“能”或“不能”)用于其他生物体的生命活动。11.(14分)类风湿性关节炎(RA)是一种自身免疫病,致残性强。研究表明,该病的病理改变与肿瘤坏死因子-α(TNF-α)密切相关,而一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。(1)图中的抗原A是______________,常用的促融剂是_______________。细胞融合完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。体系中出现多种类型细胞的原因是________________。(2)HAT培养基的作用是经选择性培养筛选出杂交瘤细胞,之后还需要进行__________培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是___________________。(3)单克隆抗体的特点是__________________。单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的动物细胞融合技术和____________技术。(4)单克隆抗体主要的用途有:_______________________________(至少答两点)。12.河套地区玉米间作套种小麦,亩产达1000公斤以上,称为吨粮田。科研人员研究光照强度对玉米和小麦分别单作、间作的光合速率影响,测得两种植物的光合速率如图所示,回答下列问题。(注:1.间作套种是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种类的农作物,2.光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)(l)玉米间作套种小麦运用群落的___结构原理,充分利用光能、空间和时间等资源提高农作物产量。若要比较玉米2月龄单作、间作叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是____。(2)与单作相比,间作时玉米光饱和点___(填“增大”或“减小”),原因是____。(3)玉米、小麦在单作和间作时,呼吸强度的变化____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
A、在反应底物相同的情况下,酶只改变反应速率不改变反应的平衡点,A项正确;B、题图中胚芽鞘向光生长的原因是胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧,不能说明生长素的作用具有两重性,B项错误;C、菠菜叶肉细胞是高等植物细胞,细胞中不含有中心体,C项错误;D、二倍体动物细胞在有丝分裂后期移向细胞一侧的染色体数目应该是偶数,不应该有三条染色体,D项错误。故选A。2、D【解析】
据图分析,图中II-4、II-5患甲病,但是生出了正常的女儿,说明甲病为常染色体显性遗传病;II-4、II-5不患乙病,但是生出了有乙病的儿子,说明乙病为隐性遗传病,又因为I-2只携带一种致病基因(甲病),但是生出了有乙病的儿子,说明乙病为伴X隐性遗传病。【详解】A、根据以上分析已知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,A错误;B、II-3两病兼患,假设致病基因分别是A、b,则其基因型为AaXbY,因此其体细胞内最多含有4个致病基因,B错误;C、III-1基因型为AaXBY,由于人群中乙病基因频率为1/10,则正常女性是乙病致病基因携带者的概率=(2×1/10×9/10)÷(2×1/10×9/10+9/10×9/10)=2/11,因此III-1与一正常女性结婚,生下患病小孩的概率=1-正常=1-1/2×(1-2/11×1/4)=23/44,C错误;D、III-7基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,甲病男性基因型为AAXBY或AaXBY,由于人群中甲病基因频率为1/15,则甲病患者是杂合子的概率=(2×1/15×14/15)÷(2×1/15×14/15+1/15×1/15)=28/29,因此III-7与一甲病男性结婚,后代正常的概率=(28/29×1/2)×(1-1/2×1/4)=49/116,D正确。故选D。3、D【解析】
依题文可知,白细胞介素2是一种淋巴因子,其作用是促进效应T细胞的生成。【详解】A.吞噬细胞先会识别处理抗原,所以当吞噬细胞与T细胞结合时,将病毒已暴露的抗原会传递给T细胞。A正确。B.细胞增殖分化形成的效应T细胞能识别并裂解被病毒感染的细胞。B正确。C.上述过程属于细胞免疫,机体清除该病毒还需要体液免疫的参与。C正确。D.白细胞介素2是一种淋巴因子,不能识别并清除入侵的新型冠状病毒,其作用是能促进效应T细胞的生成。D错误。故选D。【点睛】本题文重在识记免疫细胞、免疫物质的种类及作用。4、C【解析】
DNA复制、转录、翻译的比较
复制转录翻译时间
细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-T
T-A
C-G
G-CA-U
T-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遗传信息传递DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义
使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、线粒体中能进行DNA的复制,说明有解旋酶,能进行遗传信息的转录说明有RNA聚合酶,能进行翻译说明有核糖体,A正确;B、线粒体内基因的表达产物和核基因的表达产物共同使线粒体完成全部的代谢,B正确;C、图中遗传信息的流动过程中碱基互补配对方式不完全相同,DNA复制过程中有A与T的配对,而遗传信息的转录过程中A只能与U配对,C错误;D、核DNA的转录发生在细胞核,翻译发生在核糖体,线粒体DNA的表达都在线粒体中进行,D正确。故选C。5、C【解析】
雾霾污染使生物多样性丧失,具体表现在:雾霾污染因其持续性的特点,则更易造成生物体重金属元素的富集,铅镉汞等重金属即使在浓度很低时也会对生物产生较强的遗传毒性,对生物DNA造成不可逆的损伤,并随着基因的世代传递导致整个种群遗传多样性水平降低,引发种群规模的缩小乃至灭绝。【详解】A、在垂直结构上,玉米较高,大豆较矮,种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理,A正确;B、雾霾天气影响环境温度、光照时间、pH值等条件,从而破坏物种的生育与繁殖环境,导致种群数量的减少甚至物种灭绝,B正确;C、某有翅昆虫种群中出现的无翅类型不一定不利于其生存,如果在经常刮大风的海岛上无翅类型却能生存下来,C错误;D、丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息,有利于维持种群的繁衍,D正确。故选C。6、A【解析】
人类遗传病是指由遗传物质改变引起的人类疾病,一般包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,不同的遗传病在人体不同发育阶段的发病风险不同,多基因遗传病在成年人中发病风险较高,染色体异常遗传病在出生前发病风险较高,单基因遗传病在儿童时发病风险较高。【详解】A、猫叫综合征属于染色体遗传遗传病,在成人中很少新发,A正确;B、高血压属于多基因遗传病,在成年人中发病风险较高,B错误;C、先天性心脏病属于多基因遗传病,在成年人中发病风险较高,C错误;D、冠心病属于多基因遗传病,在成年人中发病风险较高,D错误。故选A。7、D【解析】
由题意可知,该细胞为动物细胞,细胞内无同源染色体,着丝粒分裂,染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两级,说明该细胞处于减数第二次分裂后期,由细胞质均分,可推知该细胞为极体。【详解】A、由分析可知,该细胞为(第一)极体,A、错误;B、该细胞内无同源染色体,B错误;C、该细胞中染色体①和②为姐妹染色单体分离后形成的,A与a不同的原因是基因突变或四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,C错误;D、该细胞中染色体数目与体细胞中的染色体数目相同,D正确。故选D。8、D【解析】
纯合♀朱红眼×♂玉色眼→F1:♀野生眼、♂朱红眼,由此可见,后代表现型与性别相关联,则控制该性状的基因位于性染色体上。
F1:♀野生眼×♂朱红眼→♀:250野生型、250朱红眼,♂:200朱红眼、200玉色眼、50野生眼、50白色眼,雌雄性状有差异,说明控制该性状的基因最可能为X染色体上;F1:♀野生眼×♂朱红眼后代中,雄性后代分离比为:200:200:50:50即4:4:1:1,该性状最可能有由两对基因位于X染色体上.【详解】A、由于雄性后代分离比为:200:200:50:50即4:4:1:1,因此F1中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为4:4:1:1的四种配子,A错误;
B、F1:♀野生眼×♂朱红眼后代中,雄性后代分离比为:200:200:50:50即4:4:1:1,该性状最可能有由两对基因位于X染色体上,在减数分裂过程中发生交叉互换;并且根据雄性后代4:4:1:1,可以预测F1产生的配子比例为:4XaB:4XAb:1XAB:1Xab;该过程用基因型表示如下:P:XAbXAb朱红眼×XaBY玉色眼→XaBXAb野生眼、XAbY朱红眼;F1:♀XaBXAb野生眼×♂XAbY朱红眼→♀:250野生型XABXAb、XAbXaB、250朱红眼XAbXAb、XAbXab,♂:200朱红眼XAbY、200玉色眼XaBY、50野生眼XABY、50白色眼XabY,因此F1中雌果蝇的基因型是XAbXaB,F2代朱红眼雌果蝇的基因型是XAbXAb、XAbXab,B错误;
C、若F2中出现一只白眼雌果蝇(XabXab),雌雄配子均异常,因此它的异常是因为F1代中雄果蝇产生配子时发生基因突变且雌配子发生交叉互换导致的,C错误;
D、F2代雌果蝇(4/10XAbXaB、1/10XABXAb、4/10XAbXAb、1/10XAbXab)与白眼雄果蝇(XabY)随机交配,(不考虑交叉互换和突变)子代雌果蝇中出现朱红眼的概率=4/10×1/2+1/10×1/2+4/10+1/10×1/2=7/10,D正确。
故选D。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。二、非选择题9、酸性高于如果蒸馏温度太高,时间太短,产品品质就比较差稀释涂布平板小于利于产物的纯化,同时固定在载体上的酶还可以被反复利用包埋不可以,病毒为寄生生物,在该培养基上不能生长【解析】
各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。细菌一般在31~37℃的温度下培养l~2d,放线菌一般在14~28℃的温度下培养5~7d,霉菌一般在14~28℃的温度下培养3~4d。【详解】(1)根据上述分析可知,在培养霉菌时需要将培养基的PH值调至酸性。培养细菌的温度一般高于培养霉菌的温度。(2)如果蒸馏温度太高,时间太短,产品品质就比较差,所以萃取精油时蒸馏过程中需要控制蒸馏的温度和时间。(3)本实验中是将各种待测菌悬液各1.1mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,即采用了稀释涂布平板法接种。表格中不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同,大肠杆菌和白葡萄球菌为细菌,酵母菌和青霉为真菌,C和E对细菌产生的抑菌圈小于真菌的抑菌圈,说明C和E对细菌的杀伤作用小于对真菌的杀伤作用。(4)固定化酶技术固定酵母菌中的酶,和一般酶制剂相比,其优点是可重复利用,且利于产物的纯化。由于细胞个体大,不易被吸附和结合,所以固定化酵母细胞常用包埋法固定化。(5)由于病毒为寄生生物,不能独立代谢,在该培养基上不能生长,所以不能在琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。【点睛】本题考查培养基的类型、微生物的接种方法、固定化酶和固定化细胞等相关知识,意在考查考生对所学基础知识的识记和理解能力。10、分层提高林果树间土地资源和光热资源的利用率分解者不是全球不能【解析】
1、生物群落的结构(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。2、物质循环具有全球性、循环往复的特点;能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。【详解】(1)林果树间的土地上生长的植物在垂直方向上的分布具有明显的分层现象;有利于提高林果树间土地资源和光热资源的利用率。(2)黑木耳、蘑菇等食用菌属于生态系统中的分解者,不是食物链(由生产者和消费者组成)的组成部分;碳循环具有全球性;细胞呼吸释放的热能不能被其他生物体利用。【点睛】本题考查群落的空间结构、生态系统的物质循环和能量流动,考查理解能力和综合运用能力,考查生命观念和社会责任核心素养。11、肿瘤坏死因子-α(或TNF-α)聚乙二醇(PEG)细胞融合是随机的,且融合率达不到100%克隆化培养每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体特异性强、灵敏度高、可大量制备动物细胞培养作为诊断试剂、用于治疗疾病、用于运载药物【解析】
单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备,杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上,将具有分泌特异性抗体能力的效应B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞,杂交瘤细胞既能产生抗体,又能无限增殖。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群,可制备针对一种抗原的特异性抗体即单克隆抗体。题图分析,单抗制备过程为:将特定的抗原注射小鼠→筛选出产生抗体的B淋巴细胞→诱导细胞融合→用HAT培养基筛选出杂交瘤细胞→筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞→大规模培养获得单克隆抗体。单克隆抗体典型优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。
动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,是单克隆抗体技术的基础。单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂,也可用于治疗疾病、用于运载药物,主要是用于癌症治疗、也有少量是是用于其他治疗的。【详解】(1)要制备抗TNF-a单克隆抗体需要给小鼠注射肿瘤坏死因子a(TNF-a),即图中的抗原A。常用物理或化学
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