画展文案策划书

画展文案策划书画展文案策划书「篇一」活动目标：1、通过活动提高幼儿对纸盘画的兴趣。2、欣赏其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美术作品。材料准备：1、本班幼儿画的纸盘画。2、各班幼儿的美术作品。3、照相机活动过程：一、“谈话导入”。1、小朋友们我们蔚斗分园举办了小朋友的画展，你们想去看看吗？2、这次画展不仅有哥哥、姐姐的美术作品，还有我们小朋友自己画的纸盘画。3、教师小结：我们要排好队去参加画展了，参观完之后请小朋友来说说你最喜欢那一幅画，为什么喜欢他。二、“参观画展”。1、先参观大班的纸箱画。请幼儿找出自己最喜欢的一幅画。2、参观中班的扇子画和泥塑作品，请幼儿找出自己最喜欢的作品。3、参观小班的纸筒画、纸箱画、纸盘画。请幼儿找出自己最喜欢的作品。三、我最喜欢的美术作品1、请小朋友说说为什么喜欢这幅美术作品。2、老师进行小结。三、延伸活动1、为小朋友和喜欢的作品拍照。2、请小朋友和自己的作品合影。反思和建议：小朋友们对自己画的纸盘画都很满意，走进篮球场就很兴奋的说这个是我画的呀，对于参观其他班的美术作品，孩子们的兴趣也很高，一直会说：这个画的真漂亮呀。在最后的拍照环节孩子们也很兴奋，不停的摆出各种动作。和作品合影。画展文案策划书「篇二」第一部分：画展前期筹备工作一、确定本次画展的作家及其作品二、筹集经费(作家自费或公司赞助)三、选定场地，确定时间四、设计策划部门作出场地详细规划图(符合作品意境、人机关系等)五、制定画展签到的宣传横幅、海报、纪念册、大纸板、作家简介牌等特定物品六、确定邀请人员名单，设计邀请函并制作七、租、买所需工具(如：礼花、彩带、胸花、桌椅、地毯、服装等)八、联系媒体九、人员工作分配，明确总负责人和各分组负责人和成员名单及其职责。(礼仪组、服务组、保卫组、宣传组、器材组、后备组)第二部分：布画一、清理场地二、根据前期规划，布置站台等相关场地。准备相关资料。三、根据作品分类上墙四、根据作品需要，调整场地各处灯光五、布置美化场地(绿化盆景等适当装饰物)六、发送邀请函，布置外景(包括：横幅、相关海报)七、布置音箱，准备配乐第三部分：开幕式方案一、开幕式前工作：1.工作人员就位，服务人员播放音乐，保安负责指引停车。2.礼仪小姐引导领导，嘉宾进场并签到，领取纪念册，佩戴胸花，拍照合影留念3.所有来宾入座二、开幕式正式开始1.主持人致辞，介绍到场嘉宾2.领导致辞3.嘉宾致辞4.主持人致答谢词5.主持人介绍作家及本次展出的概括6.作家致辞7.作家及领导共同宣布画展开始(剪红带或启动电子球)8.工作人员放烟花9.展览开始第四部分：展览一、礼仪小姐引导来宾进入展区二、记着拍照三、结束后来宾餐厅用餐第五部分：撤展一、工作人员到位，按照事先安排分工撤展二、撤画，并装箱运送至作者指定地点三、撤下灯具及相关道具四、归还租借道具五、清理场地六、与场馆人员交涉，结算经费，交付场地七、与作家交涉，结算经费八、对本次活动进行总结，做出书面报告备查。画展文案策划书「篇三」一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。经研究决定，我校将在2012年12月下旬开展：“2012庆元旦校园书画展”。二、活动主题树德立志，和谐共进。塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。三、活动目标努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。四、活动对象本届校园书画展活动对象为全体师生。五、活动参展项目绘画：水彩、水粉、国画、铅笔。书法：硬笔、毛笔。六、活动安排1、展示形式：作品展示。2、展示时间：12月26日—元月4日。3、参与人员：全校师生。4、作品要求(1)、作品内容健康，形式多样，绘画、书法。(2)、每位同学都要上交作品。画展文案策划书「篇四」一、活动目的：在鸟语花香的美好季节里，全校师生正沐浴在活跃的校园氛围下。因而，工学院心理委员联合会决定在此良好的氛围下，举办一场盛大的原创漫画征集比赛，通过记录同学们源自生活的灵感和创意，表现每个人的特色，及不同的内心世界。以我们自己的方式迎接“5.25”心理健康周的到来。让每个人都体味自己的明星梦，感悟校园生活的真谛。我们比赛只有一个宗旨--原创的，就是最精彩的！二、活动主题：原创漫画征集比赛三、主办单位：工学院心理委员联合会指导老师：郑玉莲老师四、活动安排：4月初开始，正式进入准备工作：1、以“原创漫画征集比赛”为主题的宣传展板一块，四月中旬开始展出。2、以“原创漫画征集比赛”为主题的宣传海报六张，每张注明保留三天，分两次粘贴。于四月中旬配合展板宣传。3、召开10级心理委员会议，宣布比赛通知，时间暂定4月13日（周三）4、漫画征集截止时间暂定5月10日5、展出前需要进行初步筛选，宣传部以及邀请一些其他社团宣传部的人员参与，完成时间5月13日6、漫画展出时间暂定5月14日（周末）展览地点:工学院东校区小花园7、获奖作品颁奖时间暂定在“5.25”期间的新老生交流会五、具体事项：(1)筹备宣传：（负责：实践部、宣传部）展板1块、海报6张、细铁丝100米、夹子150个、钳子、双面胶20个、签字笔4支、及相关奖品(2)选片：（负责：信息部、宣传部）1、要求数量：每班至少1幅，纸张统一用A4纸2、漫画可以是单幅，可以是组图3、作品内容必须积极健康，强调个性和追求创新4、每幅参赛作品背后须用中文填写：作品名称、作者姓名。所在班级、联系电话，以便评选揭晓后通知作者。（3）颁奖仪式（负责：秘书部）组织颁奖人员和获奖人员六、经费预算：（见附件）画展文案策划书「篇五」一：活动名称：第二临床医学院第三届安全知识漫画展二：活动背景：1.统筹综治宣传月2.丰富学生课外生活，提高同学对安全知识的认识度三：活动目的促进我校综治工作再上新台阶,促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全在我心,安全伴我行”。四：活动开展1.活动口号：安全在我心,安全伴我行2.活动主办单位：南昌学第二临床学院3.活动承办单位：南昌学第二临床学院学生会保卫部4.参赛人员：第二临床医学院全体学生，可自由组队参加，每组1-2人5.活动时间与地点：初赛时间：3月26日12:30--13:30，地点：3-4栋二楼会议室决赛时间：3月30日8:30--21:30，地点：3-4栋厅五活动内容活动前期：1.策划制定与资料收集：由第二临床学院保卫部制定具体活动策划、收集相关安全知识的资料及制定本次漫画展的主题2.活动宣传：制作宣传海报并展于宣传栏、印发《学生安全知识手册》。通过展览海报及印发手册的形式，告知同学活动主题和日巢排等3.场地安排：活动审批及3-4栋二楼会议室的申请4.参赛选手报名：有意愿参与比赛者请于3月25日19:00前在各班保卫员处报名，并提交自己的作品。5.选手作品准备：围绕以下七个主题以漫画形式自由发挥，每幅作品至少使用A4小纸张，者不限。（1）寝室用电安全（2）消防交通安全（3）生命财产安全（4）心理健康安全（5）女生专题安全（6）食品卫生安全（7）医疗医患安全6.选手作品收集：参赛选手统一在各班保员处进行报名参赛,并于3月25日19：00前将作品提交于保员。保员需统计好参赛者的姓名、班级、学号、联系方式、漫画标题（如有标题），并以电子版的形式发给各年级负责人。保员应于3月25日（周三晚）19：00--21:00将参赛作品{参赛作品背面需用铅笔(注意是铅笔）标注参赛者姓名、班级、学号}交至4栋131室，届时有负责人负责收集整理相关作品。活动流程1.海选阶段:评选方式：由保卫部组织人员（人员组成：各年级各班保员和女工员）进行作品投票，从参赛选手提前准备好的作品当中筛选出30%～40%进入决赛。2.决赛阶段：决赛分数由两部分组成：评选方式一：采取微信投票，投票所得票数占决赛总分的40%。（保卫部届时将在学院厅对决赛的作品进行展览，供同学们参观投票）评选方式二：由评审团进行投票。所票数占决赛总分的60%。（评审团一人票数为十票，评审团由五人组成）六．活动后期1.活动后期宣传：在宣传栏张贴获奖人员名单及获奖作品，另外在校家园网以新闻稿形式发表新闻稿。2.活动后的总结:对活动进行经验总结交流。七．奖项设置经过比赛角逐最后决定出一等奖、二等奖、三等奖共三个奖项，分别颁发奖状。一等奖2组，加分3分。二等奖4组，加分2分。三等奖8组，加分1分。（进入决赛但未获奖的参赛者统一加分0.2分，