24秋-25春同步授课课件生物学鲁科版七年级上册 45.1尿的形成和排出1

第五章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出情境导入第一节尿的形成和排出

排尿是排泄的主要方式，人体产生的尿素、多余的水和无机盐等废物主要是通过泌尿系统排出的。那么，尿是如何形成又是怎样排出的呢？新课探究第一节尿的形成和排出探究任务一：排泄与排遗问题1：排泄与排遗的区别是什么？人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。新课探究第一节尿的形成和排出问题1：排泄与排遗的区别是什么？呼气排汗排尿排泄（细胞内产生的废物）二氧化碳多余的水无机盐尿素排泄途径完成的器官或系统呼吸系统泌尿系统排便（不是细胞内产生的废物）排遗粪便皮肤新课探究第一节尿的形成和排出探究任务二：泌尿系统的组成及功能肾脏、输尿管、膀胱和尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾脏输尿管膀胱尿道形成尿液输送尿液暂时储存尿液排出尿液单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题1：观看视频，初步了解肾单位的组成探究任务三：认识肾脏结构和功能的基本单位——肾单位单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题2：识别肾单位的组成部分1.[⑥]肾单位:[①]肾小球、[②]肾小囊和[③]肾小管2.其他结构：[④]入球小动脉（内流动脉血）[⑤]入球小动脉（内流动脉血）[⑦]肾静脉（内流静脉血）单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题1：尿液是如何形成的？血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质通过肾小球的过滤作用进入肾小囊中，形成原尿。原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被送回血液，剩下的水、无机盐和尿素形成尿液，排出体外。点拨肾小球和肾小囊内壁的过滤作用肾小管的重吸收作用血液尿液血细胞和大分子的蛋白质全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐探究任务四：尿的形成及排出单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结血液源源不断地进出肾脏，尿液也不断形成，可为什么人体不需要随时排尿呢？问题2：尿液是如何排出体外的？尿的形成是连续的，但排尿是间歇的，这与膀胱的功能有关。点拨这是因为肾脏形成的尿液，会经输尿管流入膀胱中暂时储存起来。只有当膀胱内的尿液存到一定量时，人才会产生尿意，在神经系统的支配下，将尿液经尿道排出体外。肾脏输尿管膀胱尿道尿的排出途径：暂时储存尿液新课探究情境导入课堂小结问题3：尿液的排出有什么意义？1.排出废物2.调节体内水和无机盐的平衡3.维持组织细胞的正常生理功能排尿的意义单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结血液原尿尿液水+++无机盐+++尿素+++血细胞+--大分子的蛋白质+--葡萄糖++-归纳健康人体液成分的变化：注：“+”代表液体中存在对应物质，“-”代表液体中不存在对应物质单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练一练1.人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的，下列有关叙述错误的是（）A.肾脏是形成尿液的场所B.尿液形成后依次经过输尿管、膀胱、尿道排出C.尿液的形成和排出都是连续的D.我们每天应该喝适量的水，利于泌尿系统将废物排出C2.如图为正常人泌尿系统结构示意图，箭头表示血液流动方向，则下列叙述正确的是()A．[3]肾脏是泌尿系统的主要器官，能调节尿液的形成和排出B．尿素浓度由低到高的顺序是4→1→2C．肾小球是毛细血管组成的，两端连接的是小动脉和小静脉D．原尿经过肾小管重吸收后，形成的尿液中不含葡萄糖D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练一练3.甲、乙、丙三人的尿液化验单如下(单位：g/mL)，下列说法正确的是（

）C成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲950.3201.51.95乙95001.51.95丙9500.061.51.95A．尿液的形成与肾小球的过滤和重吸收作用有关B．甲可能是肾小管出现炎症，以致蛋白质被过滤C．甲、乙两人的原尿中含有葡萄糖D．丙可能是肾小球出现炎症单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练一练BA．b可以代表蛋白质的路径B．c可以表示葡萄糖的路径C．a可以表示水和尿素的路径D．c可以表示无机盐的路径A．b可以代表蛋白质的路径B．c可以表示葡萄糖的路径C．a可以表示水和尿素的路径D．c可以表示无机盐的路径4.肾脏是泌尿系统的主要器官，是人体形成尿液的场所。如图为尿的形成过程示意图，下列说法错误的是（

）A．①和②内流的血液都为动脉血B．肾单位是形成尿液的基本结构单位，由①②③④⑤构成C．尿液的形成包括[a]肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和[b]肾小管的重吸收作用两个过程D．若尿液中出现葡萄糖，则可能由肾小管病变引起的课堂小结第一节尿的形成和排出

功能:形成尿的场所

肾小球

肾脏

肾单位

肾小囊

泌尿系统