2023-2024学年山东省淄博市张店区潘庄高级中学高一下学期第一次月考生物试题（解析版）

高级中学名校试题PAGEPAGE1山东省淄博市张店区潘庄高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考试题第Ⅰ卷一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.豌豆的红花和白花是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下杂交实验中，能判断显隐性的是（）A.红花个体和红花个体交配，其后代全是红花个体B.白花个体只产生一种含有控制白花性状的配子C.红花个体和红花个体交配，其后代中红花个体数与白花个体数之比为3：1D.红花个体和白花个体交配，其后代中红花个体数与白花个体数之比为1：1【答案】C〖祥解〗判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法(只能用于植物)。杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现─种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。【详析】A、红花个体与红花个体交配，后代全是红花个体，红花可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，不能判断性状的显隐关系，A错误；B、白花个体只产生一种含有控制白花性状的配子，白花个体可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，不能判断性状的显隐关系，B错误；C、红花个体与红花个体交配，后代出现白花个体，且红花个体数︰白花个体数=3:1，推出红花是显性性状，白花是隐性性状，C正确；D、红花个体与白花个体交配，其后代中红花个体数：白花个体数=1：1，属干测交实验，不能判断性状的显隐关系，D错误。故选C。2.孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是（）A.自交、杂交测交 B.杂交、自交测交C.测交、自交杂交 D.杂交、测交自交【答案】B〖祥解〗假说—演绎法：提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。【详析】发现问题阶段所做的实验中对亲本进行人工杂交，即高茎与矮茎进行杂交，子一代进行自交；采用测交进行实验验证。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3.下图表示孟德尔一对相对性状的杂交实验，（图中染色体上的黑色横线表示基因的位置），图示不能说明（）A.染色体是基因的主要载体B.基因是由染色体携带着从亲代传递给子代C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性D.减数分裂过程中，等位基因会随着染色体的分开而分离【答案】A〖祥解〗图中显示，亲代经过减数分裂形成配子，配子经过受精作用形成受精卵，受精卵发育成F1，F1减数分裂时产生了两种配子。【详析】A、图示只能说明染色体是基因的载体，但不能说明染色体是基因的主要载体，A符合题意；B、图示可以说明基因是由染色体携带着从亲代传递给子代，B不符合题意；C、图示可以说明基因在杂交过程中保持完整性和独立性，C不符合题意；D、图示可以说明减数分裂过程中，等位基因会随着染色体的分开而分离，D不符合题意。故选A。4.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的有（）A.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状B.A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因C.豌豆的人工杂交实验的操作程序为：去雄→传粉→套袋D.两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，可判断单眼皮属于显性性状【答案】B【详析】A、兔的白毛和黑毛，狗的长毛和短毛、直毛和卷毛都是相对性状，A错误；

B、A和A、b和b属于相同基因，C和c属于等位基因，B正确；

C、豌豆的人工杂交实验的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋，C错误；

D、两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，可判断双眼皮属于显性性状，D错误。

故选B。5.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。则F3灰身果蝇中杂合子占（）A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/8【答案】A【详析】F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，去除F2中所有黑身果蝇，则剩余果蝇中，BB占1/3、Bb占2/3，则B的基因频率为2/3、b的基因频率为1/3．让F2灰身果蝇自由交配，F3中BB所占的比例为2/3×2/3＝4/9、Bb占2×2/3×1/3＝4/9、bb占1/3×1/3＝1/9，所以F3中灰身果蝇中杂合子占1/2。故选A。6.下列图像中，能表示初级精母细胞的是（）A. B. C. D.【答案】D【详析】A、该细胞不含同源染色体，着丝点分裂，染色单体形成染色体移向细胞两极，且细胞质不均等分裂，应为次级卵母细胞，A错误；B、该细胞不含同源染色体，着丝点分裂，染色单体形成染色体移向细胞两极，且细胞质均等分裂，应为次级精母细胞或极体，B错误；C、该细胞含同源染色体，着丝点分裂，染色单体形成染色体移向细胞两极，应为有丝分裂后期的体细胞，C错误；D、该细胞中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞，D正确。故选D。7.下图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，丁表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述错误的是（）A.甲乙细胞中染色体数分别是4条、8条B.处于图丙中B→C段的包括图甲所示细胞C.有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况D.图丁中a可对应图丙中的B→C段【答案】D〖祥解〗分析图甲：该细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；分析图乙：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析图丙：该图表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；D之后表示有丝分裂后期和末期；分析图丁：a、c表示染色体∶DNA=1∶1；b表示染色体∶DNA=1∶2，含有姐妹染色单体；d表示染色体∶DNA=2∶1，这种情况不存在。【详析】A、甲乙细胞中染色体数分别是4条、8条，A正确；B、图甲所示细胞处于有丝分裂中期，此时每条染色体含有2个DNA分子，对应于图丙中BC段，B正确；C、图丁中d表示染色体∶DNA=2∶1，这种情况不存在，C正确；D、图丁中a表示染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，应处于后期，可对应图丙中的D点之后，D错误。故选D。8.某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了一系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中正确的是（）A.该实验是艾弗里的体外转化实验B.该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质C.1、2、3组实验是该实验的对照组，培养基上能长出R型菌落的是第1组D.对比3、4组的结果可说明S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌【答案】D〖祥解〗分析实验结果可知，该实验是一组对照实验，其中1、2、3组实验是该实验的对照组，第4组是实验组；由于将加热杀死的S型菌与正常的R型菌混合培养后，培养基中出现了R型菌又出现了S型菌，说明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性；第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质(即转化因子)能使R型菌转化成S型菌，但没有证明该物质的成分是否是DNA。【详析】A、艾弗里的体外转化实验设计思路：利用减法原理，设法将肺炎双球菌的提取物分别除去DNA、蛋白质、多糖等物质，直接地、单独地观察它们各自的作用，但是该实验没有进行肺炎双球菌具体成分的单独实验，因此不是同一种实验，A错误；B、第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质(即转化因子)能使R型菌转化成S型菌，但没有证明该物质的成分是否是DNA，B错误；C、1、2、3组实验是该实验的对照组，培养基上能长出R型菌落的是第1组和第4组，C错误；D、第三组没有菌落出现，第四组加入了S型死细菌和R型活细菌，则出现了S型菌落和R型菌落，两者对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌，D正确。故选D。9.在对照实验中，实验组的自变量通常可以用“加法原理”或“减法原理”进行控制。下列实验中，采用“减法原理”的是）（）A.探究pH对酶活性的影响 B.探究植物细胞的失水和吸水C.比较过氧化氢在不同条件下的分解 D.艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验【答案】D〖祥解〗在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。【详析】A、探究pH对酶活性的影响，自变量是pH不同，实验组分别用不同的pH处理，运用了“加法原理”，A错误；B、探究植物细胞的失水和吸水，使临时装片中的植物细胞先后浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中和清水中，运用了“加法原理”，B错误；C、在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，与对照组相比，实验组分别作加温、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液的处理，运用了“加法原理”，C错误；D、在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了自变量控制的“减法原理”，D正确。故选D。10.大肠杆菌质粒是独立于拟核DNA外的一种双链环状DNA分子，下图是它的一条脱氧核苷酸链的一段。下列叙述正确的是（）A.②③构成DNA分子的骨架B.①②③结合在一起为一个脱氧核苷酸C.DNA聚合酶可作用在④上D.该质粒中有两个游离的磷酸基团【答案】B〖祥解〗大肠杆菌质粒是一种双链环状DNA分子，没有游离的磷酸基团。一分子核苷酸由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详析】A、磷酸基团和脱氧核糖交替连接形成DNA分子的基本骨架，应为图中的①②，A错误；B、一分子的脱氧核苷酸由一分子磷酸基团、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，所以①②③结合在一起为一个脱氧核苷酸，B正确；C、DNA聚合酶的作用是将单个的脱氧核苷酸连接起来，故不是作用于④上，C错误；D、质粒是环状DNA分子，没有游离的磷酸基团，D错误。故选B。11.如图为真核细胞中多个核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A.该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B.最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同C.核糖体移动的方向从左向右D.若①中有一个碱基发生改变，合成的多肽链的结构不一定发生改变【答案】D【详析】A、分图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板，原料是氨基酸，A错误；B、图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同，最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序是相同的，B错误；C、根据多肽链的长度可知，⑥在①上的移动方向是从右到左，C错误；D、由于密码子的简并性等原因，若①中有一个碱基发生改变后，其控制合成的多肽链的结构不一定发生改变，D正确。故选D。12.下列关于密码子的叙述，错误的是（）A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.mRNA上的GCA在人细胞和牛细胞中决定的是同一种氨基酸【答案】C〖祥解〗有关密码子，需要把握：（1）概念：密码子是mRNA上能够决定一种氨基酸的相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详析】A、密码子具有简并性，即一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，A正确；B、密码子存在于mRNA上，而RNA中不含碱基T，因此GTA肯定不是密码子，B正确；C、终止密码子不编码氨基酸，因此没有与之对应的氨基酸，C错误；D、密码子在生物界具有通用性，即自然界中几乎所有生物共用一套遗传密码子，所以信使RNA上的GCA在人细胞中和在猪细胞中决定的是同一种氨基酸，D正确。故选C。13.下列关于中心法则的说法，正确的是（）A.图中①②过程均需要相同的解旋酶催化B.图中①⑤需要原料和②④需要原料不同C.图中②⑤过程都不能发生在正常的细胞中D.图中⑤过程的发生需要转录酶的催化【答案】B〖祥解〗分析题图：①表示DNA分子复制过程，发生在分裂间期；②表示转录过程；③表示翻译过程，④表示RNA的复制，⑤表示逆转录。【详析】A、②表示转录，需要RNA聚合酶而不是解旋酶，A错误；B、图中①⑤需要的原料是脱氧核苷酸，②④需要的原料是核糖核苷酸，B正确；C、②表示转录，可以发生于正常的细胞中，C错误；D、图中⑤过程是逆转录，需要转录酶的催化，D错误。故选B。14.下列有关基因与性状的叙述中，正确的是（）A.生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构一定发生改变C.真核生物的性状从根本上来说决定于构成蛋白质的氨基酸的排列顺序D.生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用【答案】D【详析】A、生物体中基因与性状之间并不都是简单的一一对应的关系，如一种基因可以控制多种性状，或一种性状可能由多个基因控制，A错误；B、密码子具有简并性，血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构不一定发生改变，B错误；C、真核生物的性状从根本上来说决定于基因中碱基的排列顺序，C错误；D、生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用，D正确。故选D。15.DNA甲基化是指在DNA甲基转移酶（DNMTS）的催化下，将甲基基团转移到胞嘧啶上的修饰方式（如下图）。相关叙述正确的是（）A.DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与起始密码子结合B.DNA甲基化不改变基因碱基序列仍可遗传给子代C.人体衰老细胞中所有基因均会发生甲基化而沉默D.DNA甲基化不利于生物个体的生长、发育和繁殖【答案】B〖祥解〗根据题意，DNA的甲基化会导致基因表达的沉默，阻碍RNA聚合酶与基因上的启动部位结合，密码子在mRNA上，C错误;D.根据题意，DNA甲基化会将甲基基团转移到胞嘧啶上，可能导致一些在正常情况下受抑制的基因如原癌基因被激活，并没有改变原癌基因和抑癌基因的脱氧核苷酸序列，D错误。【详析】A、在转录过程中，RNA聚合酶与启动子结合，起始转录，A错误；B、分析题图可知，DNA甲基化不改变基因碱基序列，只是发生了化学基团的修饰，可以遗传给子代，B正确；C、人体衰老细胞中仍有一些基因会正常的表达，并非都发生甲基化而沉默，C错误；D、在正常生命历程中，细胞中的基因会选择性表达，说明特定基因的甲基化导致其沉默，是有利于生物个体的生长、发育和繁殖的，D错误。故选B。二、不定项选择题（共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，全选对得3分，选对但不全得1分，选错0分。）16.如图为精原细胞形成精子的过程中细胞核内某物质含量的变化曲线，对此曲线的分析错误的是（）A.曲线AB段正在进行DNA分子的复制B.曲线BC段完成了着丝粒的分裂C.曲线DE段可能出现同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象D.曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞的一致【答案】BCD〖祥解〗减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详析】A、曲线AB段之后DNA分子数量加倍，故曲线AB段正在进行DNA分子的复制，A正确；B、减数分裂过程中着丝粒的分裂发生在减数第二次裂后期，而BC段表示减数第一次分裂的前期、中期、后期，B错误；C、同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），对应图中的BC段，而DE段表示减数第二次分裂过程，C错误；D、FG表示精细胞阶段，该阶段细胞内的染色体数目是体细胞的一半，D错误。故选BCD。17.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎链球菌体内转化实验中，R型细菌转化为S型细菌是S型细菌DNA作用的结果C.肺炎链球菌体外转化实验中，S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质【答案】BD〖祥解〗肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详析】A、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的是噬菌体的DNA，而DNA进行半保留复制，因此子代噬菌体少数具有放射性，A错误；B、肺炎链球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因重组的结果，是S型细菌DNA作用的结果，B正确；C、肺炎链球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，但缺乏蛋白质的实验组，不能证明蛋白质不是遗传物质，C错误；D、遗传物质在亲子代之间的遗传具有稳定性，烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质，D正确。故选BD。18.真核细胞中DNA的复制过程如图所示，下列表述正确的是（）A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条脱氧核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则和精确的模板【答案】ABD〖祥解〗DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。【详析】A、多起点双向同时复制，能提高复制的效率，保证DNA复制在短时间内完成，A正确；B、DNA复制以亲代DNA分子的两条链分别为模板，通过碱基互补配对原则合成子链DNA，所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代，具有半保留复制的特点，B正确；C、复制过程中氢键的破坏需要解旋酶的催化，C错误；D、DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则即A与T配对、G与C配对，同时也需要DNA的两条链提供精确的模板，D正确。故选ABD。19.表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，以下叙述正确的是（）A.构成染色体的组蛋白发生乙酰化等修饰也会影响基因的表达B.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关C.表观遗传现象普遍存在于生物体的生命活动中，遵循孟德尔的遗传规律D.某些噬菌体基因组DNA上的碱基发生甲基化，目的使自身DNA免受限制酶的水解【答案】ABD〖祥解〗生物的表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象。这种现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。【详析】A、DNA甲基化的修饰会影响基因的表达，组蛋白乙酰化也会影响基因的表达，进而形成表观遗传的现象，A正确；B、基因组成相同的同卵双胞胎，遗传物质相对，但表型具有微小差异，这种现象的发生可能与表观遗传有关，B正确；C、表观遗传是指基因型未发生变化，而表现型却发生了改变，这种遗传现象不符合孟德尔遗传定律，C错误；D、某些噬菌体基因组DNA上的碱基发生甲基化，进而可以使自身DNA免受限制酶的水解，保证了自身能稳定遗传下去，这是自然选择的结果，D正确。故选ABD。20.丙肝病毒（HCV）是一种RNA病毒，通过受体介导入侵肝细胞。在肝细胞中，HCV以自身RNA为模板进行翻译和复制。下列有关叙述错误的是（）A.肝细胞膜上存在HCV特异性识别的受体B.合成子代HCV的遗传物质过程中会发生A与U的配对C.HCV需要自身核糖体参与其RNA翻译D.适合的核苷酸类似物可以干扰RNA的复制【答案】C〖祥解〗根据题意分析可知：HCV是一种RNA病毒，因此HCV的基因是有遗传效应的RNA片段，能编码NS3等多种蛋白质。一个正链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA，说明复制一次需要合成两条RNA。【详析】A、丙肝病毒（HCV）通过受体介导入侵肝细胞，说明肝细胞膜上存在HCV特异性识别的受体，A正确；B、合成子代HCV的遗传物质过程中，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA，会发生A与U的配对，B正确；C、HCV是病毒，不具有核糖体结构，C错误；D、RNA复制过程需要四种核糖核苷酸为原料，故适合的核苷酸类似物可以干扰RNA的复制，D正确。故选C。第Ⅱ卷三、非选择题：本题4个小题，共55分。21.为研究某昆虫体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。请回答问题：（1）将能够稳定遗传的该种昆虫的蓝色个体与白色个体进行杂交，结果如下图所示。由结果判断，蓝色和白色这一对相对性状由______对基因控制，且蓝色对白色为________性状。若F1与亲代白色个体杂交，子代表型有__________种。F1后代中同时出现蓝色和白色的现象，叫作_________。（2）研究者将纯合的该种昆虫的青绿色个体与白色个体杂交，F1均为青绿色。用F1个体进行实验，结果如下表。亲本子代不同体色幼虫数量（头）青绿色黄绿色蓝色白色F1个体间相互交配45014915150F1×亲本白色蚕309308305304F1与白色个体杂交，子代性状分离比接近于_______。由表中数据推测青绿色性状是由________对等位基因控制，理由是________。上述基因的遗传符合基因的________定律。若图表示F1的细胞，请在下图中染色体上的短横线处标注其基因符号________（代表基因符号的字母自定）。【答案】（1）①.1##一②.显性③.2##两④.性状分离（2）①.1：1：1：1②.2##两③.F1个体间相互交配产生的后代中，青绿色：黄绿色：蓝色：白色=9：3：3：1④.自由组合定律⑤.【小问1详析】将能够稳定遗传的该种昆虫的蓝色个体与白色个体进行杂交，F1均为蓝色，且F1自由交配产生的F2中蓝色：白色=3：1，可知，蓝色和白色这一对相对性状由1对基因控制，且蓝色对白色为显性性状；设相关基因为D/d，则F1（Dd）与亲代白色个体（dd）杂交，子代的表型以及比例为蓝色（Dd）：白色（dd）=1：1，即子代表型有2种；杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。故F1后代中同时出现蓝色和白色的现象，叫作性状分离。【小问2详析】根据表格数据：当F1个体间相互交配时，其后代中青绿色：黄绿色：蓝色：白色=9：3：3：1，可知控制该昆虫体色的是2对等位基因，且符合基因的自由组合定律。设相关基因为A/a、B/b，则F1的基因型为AaBb，青绿色（A_B_）：黄绿色（A_bb或aaB_）：蓝色（aaB_或A_bb）：白色（aabb）=9：3：3：1。若F1（AaBb）与白色（aabb）个体杂交，子代表现及比例为青绿色（AaBb）：黄绿色（Aabb或aaBb）：蓝色（aaBb或Aabb）：白色（aabb）=1：1：1：1；由于控制该昆虫体色的2对等位基因符合基因的自由组合定律，则A/a、B/b分别位于2对同源染色体上，其中A/a和B/b均为位于同源染色体相同位置的等位基因，故若图表示F1的细胞，则基因在染色体上的位置如下图所示：22.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：（1）图甲中细胞④的名称是________，图乙中BC段上升得的原因是____________。（2）图甲中细胞①处于图乙________段，图甲中，处于图乙HI阶段的是________（填数字）。（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是________，图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中的________段的变化。（4）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中________段。【答案】（1）①.(第一)极体②.着丝粒（分裂）（2）①.AB②.③④（3）①.c②.①②③.BC（4）CD【小问1详析】图甲中，②细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且此时细胞质不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，细胞④处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，应为第一极体；图乙中BC导致细胞内同源染色体对数增加，原因可能是着丝粒（着丝点）分裂，细胞内染色体数目加倍。【小问2详析】图甲中细胞①含有同源染色体，且着丝点（着丝粒）都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，对应于图乙中的AB段；图乙HI阶段不含同源染色体，表示减数第二次分裂,对应于图甲中③④。【小问3详析】图丙最后那个b在有些时刻数目是0，表示姐妹染色单体，则可推知a、b、c中表示DNA分子的是c；图丙Ⅱ可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程，因此图甲中①②细胞对应图丙Ⅱ时期；图丙中Ⅱ→Ⅰ表示有丝分裂后期，着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分离形成两条子染色体，对应于图乙中的BC段。【小问4详析】有丝分裂后期，纺锤丝能牵引染色体移向两极，若某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中CD段。23.下图所示为一段DNA空间结构和平面结构的示意图，请据图回答问题。（1）从图甲中可以看出DNA分子具有规则的____________结构，从图乙中可以看出DNA是由____________条平行且走向____________的长链组成的。在真核细胞中，DNA的主要载体是____________。（2）图乙中1代表的化学键为____________。与图乙中碱基2相配对的碱基是____________（填中文名称）；由3、4、5组成的结构名称为____________。（3）不同生物的双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值____________（填“相同”或“不同”）。（4）若在一单链中=n，则在另一条互补链中其比例为____________，在整个DNA分子中其比例为____________。【答案】①.双螺旋②.两③.相反④.染色体⑤.氢键⑥.鸟嘌呤⑦.腺嘌呤脱氧核苷酸⑧.相同⑨.n⑩.n〖祥解〗DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，由氢键连接形成碱基对，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。【详析】（1）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。在真核细胞中，DNA的主要载体是染色体。

（2）DNA双链的碱基对之间通过氢键相连，鸟嘌呤与胞嘧啶互补配对，由3、4、5组成的结构是腺嘌呤脱氧核苷酸。

（3）双链DNA分子中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，两者的比值总是等于1，所以不同生物的双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值相同。

（4）一条单链上，根据碱基互补配对原则，与该链互补的另一条链上，整个DNA分子中。24.图甲是胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图乙是图甲中过程②的局部放大。据请图回答下列问题：（1）图甲中过程①发生的场所是__________，过程②所需的原料是__________。将两条链均标记了的DNA放入含的环境中复制3次，子代DNA中含的比例为__________。（2）图甲中核糖体在mRNA上的移动方向是__________（填“从左向右”或“从右向左”），该mRNA上结合了3个核糖体，这3个核糖体上最终合成的三条肽链结构是否相同，作出判断并说明理由_______。（3）胰岛素基因片段的一条链序列是5'-GATATATTC-3'，以该链为模板转录出的mRNA序列是5'__________3'，图乙中苏氨酸的密码子是__________，该苏氨酸对应的基因片段上发生了基因突变，转录出的mRNA上密码子也发生了改变，可是最终的蛋白质分子上该位置依然是苏氨酸，这种现象称作密码子的__________。（4）基因组成相同的同卵双胞胎具有的微小差异有的与表观遗传有关，表观遗传带来的性状改变__________（填“能”或“不能”）遗传给后代。（5）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是（用类似下图的形式表述）：___________________________________________。【答案】（1）①.细胞核②.氨基酸③.1/4##25%（2）①.从左到右②.相同，因为三个核糖体翻译所用的mRNA模板相同（3）①.5'-GAAUAUAUC-3'②.ACU③.简并性（4）能（5）〖祥解〗图甲中，①为转录，合成mRNA的过程；②是翻译，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的多肽链的过程。【小问1详析】图甲中过程①为转录，是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，其原料是RNA的基本单位—4种核糖核苷酸，真核生物转录的（主要）场所在细胞核；②是翻译，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的多肽链的过程，故②过程所需的原料为氨基酸；将两条链均标记了15N的DNA放入含14N的环境中复制3次，形成8个DNA分子，子代DNA中含15N的DNA有2个，比例为1/4=25%。【小问2详析】甲图中，从左到右的三个核糖体上，多肽链越来越长，说明mRNA的移动方向是从左到右；由于这三个核糖体翻译所用的mRNA模板相同，所以这3个核糖体上最终合成的三条肽链结构相同。【小问3详析】子链的合成方向是由5'端到3'端，胰岛素基因片段的一条链序列是5'-GATATATTC-3'，以该链为模板转录出的mRNA序列是5'-GAAUAUAUC-3'；图乙中携带苏氨酸的tRNA上反密码子是UGA，所以苏氨酸的密码子是ACU；因为密码子存在简并性，一种氨基酸可以由几种密码子决定，所以发生基因突变，蛋白质的结构可能不发生改变。【小问4详析】表观遗传是生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，表观遗传带来的性状改变能遗传给后代。【小问5详析】HIV病毒的遗传物质是RNA，它是一种逆转录病毒，其遗传信息传递与表达的途径如下：山东省淄博市张店区潘庄高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考试题第Ⅰ卷一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.豌豆的红花和白花是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下杂交实验中，能判断显隐性的是（）A.红花个体和红花个体交配，其后代全是红花个体B.白花个体只产生一种含有控制白花性状的配子C.红花个体和红花个体交配，其后代中红花个体数与白花个体数之比为3：1D.红花个体和白花个体交配，其后代中红花个体数与白花个体数之比为1：1【答案】C〖祥解〗判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法(只能用于植物)。杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现─种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。【详析】A、红花个体与红花个体交配，后代全是红花个体，红花可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，不能判断性状的显隐关系，A错误；B、白花个体只产生一种含有控制白花性状的配子，白花个体可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，不能判断性状的显隐关系，B错误；C、红花个体与红花个体交配，后代出现白花个体，且红花个体数︰白花个体数=3:1，推出红花是显性性状，白花是隐性性状，C正确；D、红花个体与白花个体交配，其后代中红花个体数：白花个体数=1：1，属干测交实验，不能判断性状的显隐关系，D错误。故选C。2.孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是（）A.自交、杂交测交 B.杂交、自交测交C.测交、自交杂交 D.杂交、测交自交【答案】B〖祥解〗假说—演绎法：提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。【详析】发现问题阶段所做的实验中对亲本进行人工杂交，即高茎与矮茎进行杂交，子一代进行自交；采用测交进行实验验证。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3.下图表示孟德尔一对相对性状的杂交实验，（图中染色体上的黑色横线表示基因的位置），图示不能说明（）A.染色体是基因的主要载体B.基因是由染色体携带着从亲代传递给子代C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性D.减数分裂过程中，等位基因会随着染色体的分开而分离【答案】A〖祥解〗图中显示，亲代经过减数分裂形成配子，配子经过受精作用形成受精卵，受精卵发育成F1，F1减数分裂时产生了两种配子。【详析】A、图示只能说明染色体是基因的载体，但不能说明染色体是基因的主要载体，A符合题意；B、图示可以说明基因是由染色体携带着从亲代传递给子代，B不符合题意；C、图示可以说明基因在杂交过程中保持完整性和独立性，C不符合题意；D、图示可以说明减数分裂过程中，等位基因会随着染色体的分开而分离，D不符合题意。故选A。4.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的有（）A.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状B.A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因C.豌豆的人工杂交实验的操作程序为：去雄→传粉→套袋D.两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，可判断单眼皮属于显性性状【答案】B【详析】A、兔的白毛和黑毛，狗的长毛和短毛、直毛和卷毛都是相对性状，A错误；

B、A和A、b和b属于相同基因，C和c属于等位基因，B正确；

C、豌豆的人工杂交实验的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋，C错误；

D、两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，可判断双眼皮属于显性性状，D错误。

故选B。5.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。则F3灰身果蝇中杂合子占（）A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/8【答案】A【详析】F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，去除F2中所有黑身果蝇，则剩余果蝇中，BB占1/3、Bb占2/3，则B的基因频率为2/3、b的基因频率为1/3．让F2灰身果蝇自由交配，F3中BB所占的比例为2/3×2/3＝4/9、Bb占2×2/3×1/3＝4/9、bb占1/3×1/3＝1/9，所以F3中灰身果蝇中杂合子占1/2。故选A。6.下列图像中，能表示初级精母细胞的是（）A. B. C. D.【答案】D【详析】A、该细胞不含同源染色体，着丝点分裂，染色单体形成染色体移向细胞两极，且细胞质不均等分裂，应为次级卵母细胞，A错误；B、该细胞不含同源染色体，着丝点分裂，染色单体形成染色体移向细胞两极，且细胞质均等分裂，应为次级精母细胞或极体，B错误；C、该细胞含同源染色体，着丝点分裂，染色单体形成染色体移向细胞两极，应为有丝分裂后期的体细胞，C错误；D、该细胞中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞，D正确。故选D。7.下图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，丁表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述错误的是（）A.甲乙细胞中染色体数分别是4条、8条B.处于图丙中B→C段的包括图甲所示细胞C.有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况D.图丁中a可对应图丙中的B→C段【答案】D〖祥解〗分析图甲：该细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；分析图乙：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析图丙：该图表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；D之后表示有丝分裂后期和末期；分析图丁：a、c表示染色体∶DNA=1∶1；b表示染色体∶DNA=1∶2，含有姐妹染色单体；d表示染色体∶DNA=2∶1，这种情况不存在。【详析】A、甲乙细胞中染色体数分别是4条、8条，A正确；B、图甲所示细胞处于有丝分裂中期，此时每条染色体含有2个DNA分子，对应于图丙中BC段，B正确；C、图丁中d表示染色体∶DNA=2∶1，这种情况不存在，C正确；D、图丁中a表示染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，应处于后期，可对应图丙中的D点之后，D错误。故选D。8.某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了一系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中正确的是（）A.该实验是艾弗里的体外转化实验B.该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质C.1、2、3组实验是该实验的对照组，培养基上能长出R型菌落的是第1组D.对比3、4组的结果可说明S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌【答案】D〖祥解〗分析实验结果可知，该实验是一组对照实验，其中1、2、3组实验是该实验的对照组，第4组是实验组；由于将加热杀死的S型菌与正常的R型菌混合培养后，培养基中出现了R型菌又出现了S型菌，说明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性；第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质(即转化因子)能使R型菌转化成S型菌，但没有证明该物质的成分是否是DNA。【详析】A、艾弗里的体外转化实验设计思路：利用减法原理，设法将肺炎双球菌的提取物分别除去DNA、蛋白质、多糖等物质，直接地、单独地观察它们各自的作用，但是该实验没有进行肺炎双球菌具体成分的单独实验，因此不是同一种实验，A错误；B、第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质(即转化因子)能使R型菌转化成S型菌，但没有证明该物质的成分是否是DNA，B错误；C、1、2、3组实验是该实验的对照组，培养基上能长出R型菌落的是第1组和第4组，C错误；D、第三组没有菌落出现，第四组加入了S型死细菌和R型活细菌，则出现了S型菌落和R型菌落，两者对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌，D正确。故选D。9.在对照实验中，实验组的自变量通常可以用“加法原理”或“减法原理”进行控制。下列实验中，采用“减法原理”的是）（）A.探究pH对酶活性的影响 B.探究植物细胞的失水和吸水C.比较过氧化氢在不同条件下的分解 D.艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验【答案】D〖祥解〗在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。【详析】A、探究pH对酶活性的影响，自变量是pH不同，实验组分别用不同的pH处理，运用了“加法原理”，A错误；B、探究植物细胞的失水和吸水，使临时装片中的植物细胞先后浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中和清水中，运用了“加法原理”，B错误；C、在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，与对照组相比，实验组分别作加温、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液的处理，运用了“加法原理”，C错误；D、在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了自变量控制的“减法原理”，D正确。故选D。10.大肠杆菌质粒是独立于拟核DNA外的一种双链环状DNA分子，下图是它的一条脱氧核苷酸链的一段。下列叙述正确的是（）A.②③构成DNA分子的骨架B.①②③结合在一起为一个脱氧核苷酸C.DNA聚合酶可作用在④上D.该质粒中有两个游离的磷酸基团【答案】B〖祥解〗大肠杆菌质粒是一种双链环状DNA分子，没有游离的磷酸基团。一分子核苷酸由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详析】A、磷酸基团和脱氧核糖交替连接形成DNA分子的基本骨架，应为图中的①②，A错误；B、一分子的脱氧核苷酸由一分子磷酸基团、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，所以①②③结合在一起为一个脱氧核苷酸，B正确；C、DNA聚合酶的作用是将单个的脱氧核苷酸连接起来，故不是作用于④上，C错误；D、质粒是环状DNA分子，没有游离的磷酸基团，D错误。故选B。11.如图为真核细胞中多个核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A.该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B.最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同C.核糖体移动的方向从左向右D.若①中有一个碱基发生改变，合成的多肽链的结构不一定发生改变【答案】D【详析】A、分图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板，原料是氨基酸，A错误；B、图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同，最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序是相同的，B错误；C、根据多肽链的长度可知，⑥在①上的移动方向是从右到左，C错误；D、由于密码子的简并性等原因，若①中有一个碱基发生改变后，其控制合成的多肽链的结构不一定发生改变，D正确。故选D。12.下列关于密码子的叙述，错误的是（）A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.mRNA上的GCA在人细胞和牛细胞中决定的是同一种氨基酸【答案】C〖祥解〗有关密码子，需要把握：（1）概念：密码子是mRNA上能够决定一种氨基酸的相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详析】A、密码子具有简并性，即一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，A正确；B、密码子存在于mRNA上，而RNA中不含碱基T，因此GTA肯定不是密码子，B正确；C、终止密码子不编码氨基酸，因此没有与之对应的氨基酸，C错误；D、密码子在生物界具有通用性，即自然界中几乎所有生物共用一套遗传密码子，所以信使RNA上的GCA在人细胞中和在猪细胞中决定的是同一种氨基酸，D正确。故选C。13.下列关于中心法则的说法，正确的是（）A.图中①②过程均需要相同的解旋酶催化B.图中①⑤需要原料和②④需要原料不同C.图中②⑤过程都不能发生在正常的细胞中D.图中⑤过程的发生需要转录酶的催化【答案】B〖祥解〗分析题图：①表示DNA分子复制过程，发生在分裂间期；②表示转录过程；③表示翻译过程，④表示RNA的复制，⑤表示逆转录。【详析】A、②表示转录，需要RNA聚合酶而不是解旋酶，A错误；B、图中①⑤需要的原料是脱氧核苷酸，②④需要的原料是核糖核苷酸，B正确；C、②表示转录，可以发生于正常的细胞中，C错误；D、图中⑤过程是逆转录，需要转录酶的催化，D错误。故选B。14.下列有关基因与性状的叙述中，正确的是（）A.生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构一定发生改变C.真核生物的性状从根本上来说决定于构成蛋白质的氨基酸的排列顺序D.生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用【答案】D【详析】A、生物体中基因与性状之间并不都是简单的一一对应的关系，如一种基因可以控制多种性状，或一种性状可能由多个基因控制，A错误；B、密码子具有简并性，血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构不一定发生改变，B错误；C、真核生物的性状从根本上来说决定于基因中碱基的排列顺序，C错误；D、生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用，D正确。故选D。15.DNA甲基化是指在DNA甲基转移酶（DNMTS）的催化下，将甲基基团转移到胞嘧啶上的修饰方式（如下图）。相关叙述正确的是（）A.DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与起始密码子结合B.DNA甲基化不改变基因碱基序列仍可遗传给子代C.人体衰老细胞中所有基因均会发生甲基化而沉默D.DNA甲基化不利于生物个体的生长、发育和繁殖【答案】B〖祥解〗根据题意，DNA的甲基化会导致基因表达的沉默，阻碍RNA聚合酶与基因上的启动部位结合，密码子在mRNA上，C错误;D.根据题意，DNA甲基化会将甲基基团转移到胞嘧啶上，可能导致一些在正常情况下受抑制的基因如原癌基因被激活，并没有改变原癌基因和抑癌基因的脱氧核苷酸序列，D错误。【详析】A、在转录过程中，RNA聚合酶与启动子结合，起始转录，A错误；B、分析题图可知，DNA甲基化不改变基因碱基序列，只是发生了化学基团的修饰，可以遗传给子代，B正确；C、人体衰老细胞中仍有一些基因会正常的表达，并非都发生甲基化而沉默，C错误；D、在正常生命历程中，细胞中的基因会选择性表达，说明特定基因的甲基化导致其沉默，是有利于生物个体的生长、发育和繁殖的，D错误。故选B。二、不定项选择题（共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，全选对得3分，选对但不全得1分，选错0分。）16.如图为精原细胞形成精子的过程中细胞核内某物质含量的变化曲线，对此曲线的分析错误的是（）A.曲线AB段正在进行DNA分子的复制B.曲线BC段完成了着丝粒的分裂C.曲线DE段可能出现同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象D.曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞的一致【答案】BCD〖祥解〗减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详析】A、曲线AB段之后DNA分子数量加倍，故曲线AB段正在进行DNA分子的复制，A正确；B、减数分裂过程中着丝粒的分裂发生在减数第二次裂后期，而BC段表示减数第一次分裂的前期、中期、后期，B错误；C、同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），对应图中的BC段，而DE段表示减数第二次分裂过程，C错误；D、FG表示精细胞阶段，该阶段细胞内的染色体数目是体细胞的一半，D错误。故选BCD。17.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎链球菌体内转化实验中，R型细菌转化为S型细菌是S型细菌DNA作用的结果C.肺炎链球菌体外转化实验中，S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质【答案】BD〖祥解〗肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详析】A、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的是噬菌体的DNA，而DNA进行半保留复制，因此子代噬菌体少数具有放射性，A错误；B、肺炎链球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因重组的结果，是S型细菌DNA作用的结果，B正确；C、肺炎链球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，但缺乏蛋白质的实验组，不能证明蛋白质不是遗传物质，C错误；D、遗传物质在亲子代之间的遗传具有稳定性，烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质，D正确。故选BD。18.真核细胞中DNA的复制过程如图所示，下列表述正确的是（）A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条脱氧核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则和精确的模板【答案】ABD〖祥解〗DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。【详析】A、多起点双向同时复制，能提高复制的效率，保证DNA复制在短时间内完成，A正确；B、DNA复制以亲代DNA分子的两条链分别为模板，通过碱基互补配对原则合成子链DNA，所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代，具有半保留复制的特点，B正确；C、复制过程中氢键的破坏需要解旋酶的催化，C错误；D、DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则即A与T配对、G与C配对，同时也需要DNA的两条链提供精确的模板，D正确。故选ABD。19.表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，以下叙述正确的是（）A.构成染色体的组蛋白发生乙酰化等修饰也会影响基因的表达B.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关C.表观遗传现象普遍存在于生物体的生命活动中，遵循孟德尔的遗传规律D.某些噬菌体基因组DNA上的碱基发生甲基化，目的使自身DNA免受限制酶的水解【答案】ABD〖祥解〗生物的表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象。这种现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。【详析】A、DNA甲基化的修饰会影响基因的表达，组蛋白乙酰化也会影响基因的表达，进而形成表观遗传的现象，A正确；B、基因组成相同的同卵双胞胎，遗传物质相对，但表型具有微小差异，这种现象的发生可能与表观遗传有关，B正确；C、表观遗传是指基因型未发生变化，而表现型却发生了改变，这种遗传现象不符合孟德尔遗传定律，C错误；D、某些噬菌体基因组DNA上的碱基发生甲基化，进而可以使自身DNA免受限制酶的水解，保证了自身能稳定遗传下去，这是自然选择的结果，D正确。故选ABD。20.丙肝病毒（HCV）是一种RNA病毒，通过受体介导入侵肝细胞。在肝细胞中，HCV以自身RNA为模板进行翻译和复制。下列有关叙述错误的是（）A.肝细胞膜上存在HCV特异性识别的受体B.合成子代HCV的遗传物质过程中会发生A与U的配对C.HCV需要自身核糖体参与其RNA翻译D.适合的核苷酸类似物可以干扰RNA的复制【答案】C〖祥解〗根据题意分析可知：HCV是一种RNA病毒，因此HCV的基因是有遗传效应的RNA片段，能编码NS3等多种蛋白质。一个正链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA，说明复制一次需要合成两条RNA。【详析】A、丙肝病毒（HCV）通过受体介导入侵肝细胞，说明肝细胞膜上存在HCV特异性识别的受体，A正确；B、合成子代HCV的遗传物质过程中，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA，会发生A与U的配对，B正确；C、HCV是病毒，不具有核糖体结构，C错误；D、RNA复制过程需要四种核糖核苷酸为原料，故适合的核苷酸类似物可以干扰RNA的复制，D正确。故选C。第Ⅱ卷三、非选择题：本题4个小题，共55分。21.为研究某昆虫体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。请回答问题：（1）将能够稳定遗传的该种昆虫的蓝色个体与白色个体进行杂交，结果如下图所示。由结果判断，蓝色和白色这一对相对性状由______对基因控制，且蓝色对白色为________性状。若F1与亲代白色个体杂交，子代表型有__________种。F1后代中同时出现蓝色和白色的现象，叫作_________。（2）研究者将纯合的该种昆虫的青绿色个体与白色个体杂交，F1均为青绿色。用F1个体进行实验，结果如下表。亲本子代不同体色幼虫数量（头）青绿色黄绿色蓝色白色F1个体间相互交配45014915150F1×亲本白色蚕309308305304F1与白色个体杂交，子代性状分离比接近于_______。由表中数据推测青绿色性状是由________对等位基因控制，理由是________。上述基因的遗传符合基因的________定律。若图表示F1的细胞，请在下图中染色体上的短横线处标注其基因符号________（代表基因符号的字母自定）。【答案】（1）①.1##一②.显性③.2##两④.性状分离（2）①.1：1：1：1②.2##两③.F1个体间相互交配产生的后代中，青绿色：黄绿色：蓝色：白色=9：3：3：1④.自由组合定律⑤.【小问1详析】将能够稳定遗传的该种昆虫的蓝色个体与白色个体进行杂交，F1均为蓝色，且F1自由交配产生的F2中蓝色：白色=3：1，可知，蓝色和白色这一对相对性状由1对基因控制，且蓝色对白色为显性性状；设相关基因为D/d，则F1（Dd）与亲代白色个体（dd）杂交，子代的表型以及比例为蓝色（Dd）：白色（dd）=1：1，即子代表型有2种；杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。故F1后代中同时出现蓝色和白色的现象，叫作性状分离。【小问2详析】根据表格数据：当F1个体间相互交配时，其后代中青绿色：黄绿色：蓝色：白色=9：3：3：1，可知控制该昆虫体色的是2对等位基因，且符合基因的自由组合定律。设相关基因为A/a、B/b，则F1的基因型为AaBb，青绿色（A_B_）：黄绿色（A_bb或aaB_）：蓝色（aaB_或A_bb）：白色（aabb）=9：3：3：1。若F1（AaBb）与白色（aabb）个体杂交，子代表现及比例为青绿色（AaBb）：黄绿色（Aabb或aaBb）：蓝色（aaBb或Aabb）：白色（aabb）=1：1：1：1；由于控制该昆虫体色的2对等位基因符合基因的自由组合定律，则A/a、B/b分别位于2对同源染色体上，其中A/a和B/b均为位于同源染色体相同位置的等位基因，故若图表示F1的细胞，则基因在染色体上的位置如下图所示：22.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：（1）图甲中细胞④的名称是________，图乙中BC段上升得的原因是____________。（2）图甲中细胞①处于图乙________段，图甲中，处于图乙HI阶段的是________（填数字）。（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是________，图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中的________段的变化。（4）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中________段。【答案】（1）①.(第一)极体②.着丝粒（分裂）（2）①.AB②.③④（3）①.c②.①②③.BC（4）CD【小问1详析】图甲中，②细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减