2024-2025学年天津市当城中学九年级上学期期中考试化学试卷

2024—2025学年天津市当城中学九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题(★)1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．叶落知秋B．滴水成冰C．火上浇油D．春风化雨(★)2.地壳中含量最多的金属元素是

A．硅B．氧C．铝D．钙(★★)3.下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体(★★)4.下列物质中，属于纯净物的是

A．洁净的空气B．矿泉水C．干冰D．澄清石灰水(★)5.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”，这里的氟、钙、碘指的是

A．单质B．原子C．分子D．元素(★★)6.如图所示的实验操作中，正确的是（）

A．加热液体B．滴加液体C．倾倒液体D．取用固体粉末(★)7.市售加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的化合价是

A．+7B．+5C．+3D．+1(★★)8.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是

A．属于非金属元素B．元素符号是RbC．相对原子质量为85.47gD．铷原子的最外层电子数为37(★★★)9.下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是

A．B．C．D．(★★)10.现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）

A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1(★★★)11.下列说法中正确的是

A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．红磷在空气中不能燃烧D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰(★★)12.从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是

A．“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动B．6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小C．品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快D．1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小二、多选题(★★★)13.下列说法正确的是

A．爆炸一定是化学变化B．由同种元素组成的物质都是单质C．核电荷数大于核外电子数的粒子一定是阳离子D．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化三、选择题(★★★)14.分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是

A．都属于金属元素B．都属于阳离子C．性质都很活泼D．属于同种元素四、多选题(★★★)15.密闭容器内有四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质甲乙丙丁反应前质量/g4051615反应后质量/gX53026对该反应，下列描述中正确的是

A．X的值等于15B．乙一定是催化剂C．参加反应的丙和丁的质量比是11∶14D．该反应是分解反应五、填空与简答(★★)16.化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。①氦气②氧气③明矾④活性炭(1)能用来医疗急救的是______；(2)能吸附色素和异味的是______；(3)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是______；(4)溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是______。(★★)17.2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。(1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，陆地淡水约占全球水储量的______。(2)图2为电解水实验的示意图，若b试管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为______mL。试管______（填“a”或“b”）中产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺。点燃a试管中的气体之前，一定要______。试管a中气体燃烧的化学反应方程式是______。电解水的化学反应方程式为______。实验证明水是由______组成的。(3)二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，其中X的化学式为______。(★★★)18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。(2)如图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。①镁原子的结构示意图中x的数值为______。②溴原子在化学反应中容易______电子（填“得到”或“失去”）。③氯化镁是由氯元素和镁元素组成的化合物，氯化镁的化学式为______。④氯和溴的化学性质相似，原因是它们的原子的______相同。⑤钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。(3)如图为某化学反应的微观示意图。根据图示写出反应的化学方程式______。(★★)19.写出下列反应的化学方程式。(1)碳在氧气中燃烧______；(2)铁丝在氧气中燃烧______；(3)镁在空气中燃烧______；(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______。(★★★)20.生活离不开水，自然界的水需要经过净化后进行使用。(1)净化水的操作有①过滤；②蒸馏；③沉淀；④吸附等多种，只能去除不溶性杂质的是____（填序号），净化程度最高的操作是____（填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的____性。(2)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须要保护水资源，既要合理利用水资源，又要___。请写出一条合理利用水资源的措施___。(3)实验室常用过滤的方法分离可溶物和不溶物。用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯和____，其中玻璃棒的作用是____。(4)下列对有关水资源认识的叙述中，不正确的是______。

A．水体污染加剧了淡水资源危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题(★★★)21.A-F是初中常见的物质，①是实验室制取氧气的方法之一，其中A与C只含氢、氧两种元素，实验②中发出蓝紫色火焰。(1)反应①的化学方程式是______；(2)反应②的化学方程式是______；(3)反应②实验时集气瓶底需要放水的原因是______。六、实验题(★★★)22.根据如图实验装置，回答问题。(1)仪器的名称：b______。(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为______；若用排水法收集氧气，停止加热时，应______（填序号）。①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯(3)用双氧水制备氧气，应选用的发生装置为______（填序号），二氧化锰在反应中起______作用；已知氨气（）密度小于空气，由固体氯化铵与熟石灰固体混合加热，且常温下极易溶于水，应选用的制取装置为______（填序号）。(★★)23.空气、水是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内过量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。(1)实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：______。(2)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：______。(3)该实验中红磷必须过量的原因是：______。(4)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是______（填化学式），该气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧。七、填空与简答(★★★)24.（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_______________________。（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________(填序号)。①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。八、计算题(★★)25.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：（1）丙氨酸由___