2024-2025学年山东省菏泽市曹县九年级上学期11月期中化学试卷

2024—2025学年山东省菏泽市曹县九年级上学期11月期中化学试卷

一、选择题(★)1.下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的一组是

A．葡萄酿酒、酒精挥发B．剪纸成花、冰雪融化C．湿衣服晾干、铁锅生锈D．汽油燃烧、动植物呼吸(★★)2.下列有关空气的说法中，正确的是

A．空气中氮气所占的质量分数为B．空气中二氧化碳能造成温室效应，污染空气C．空气中分离出的氮气，可作食品保护气D．空气质量报告中空气质量级别数值越大，说明空气质量越好(★★)3.下列各图所表示的化学实验操作正确的是（）

A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．塞进橡皮塞D．量筒读数(★★)4.下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．水变成水蒸气，体积变大——水分子本身变大B．热胀冷缩——分子间隔随温度的变化而改变C．红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高，分子运动加快D．1滴水中大约有个水分子——分子的质量和体积都很小(★)5.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是

A．木炭燃烧放热，生成二氧化碳B．红磷燃烧产生白雾，放热C．铁丝燃烧火星四射，放热，生成黑色固体D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热(★★★)6.近日，华为原生鸿蒙操作系统正式发布，成为独立于苹果和安卓之外的第三个移动应用系统，标志着我国高水平科技发展的又一重大突破。硅是信息技术的关键材料，如图为硅在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．硅属于金属元素B．一个硅原子的质量为C．的数值为4D．硅原子达到了相对稳定结构(★★)7.如图为某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是

A．该变化是化合反应B．物质、物质和物质均为氧化物C．该反应前后分子的种类发生变化D．物质中氮元素和氧元素的质量比为(★★)8.学习一个月的化学之后，小丁同学整理了如下笔记，其中说法正确的有①铜可生产电线主要利用的是其物理性质。②氧化反应均属于化合反应。③氧气具有助燃性，可作燃料。④分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。⑤过氧化氢和水的组成元素相同。

A．4个B．3个C．2个D．1个(★★★)9.某小组利用如图1装置探究空气中氧气的含量，实验过程中集气瓶内压强与时间关系如图2所示。下列说法正确的是

A．点时打开了弹簧夹B．该实验中的红磷可换成硫粉C．反应结束时，集气瓶中的氧气被耗尽D．段压强变大的原因是消耗了氧气(★★★)10.下列图像对应关系正确的是

A.温室中有绿色植物，昼夜测定室内的氧气含量B.加热一定质量的高锰酸钾C.等质量、浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂下反应D.水通电一段时间

A．AB．BC．CD．D二、填空与简答(★★)11.用恰当的元素符号或化学式填空。(1)相对分子质量最小的氧化物是__________；(2)氯化钠__________；(3)构成硫酸铜的阴离子是__________；(4)2个镁原子_________。(★★★)12.国庆节期间，“筑梦”小组进行了“黄河故道中的化学”主题研学活动。(1)甲同学取一杯浑浊的黄河水，先加入适量明矾，明矾的作用是_________；要进一步除去水中的难溶杂质，可采用_____方法，该方法在实验室需用到玻璃棒，其作用是________。(2)小组同学参观了当地人制豆腐的过程“选豆→浸泡→磨浆→过筛→点浆→压制成型”，制得豆腐。“磨浆”属于__________（填“物理变化”或“化学变化”）。豆腐也能补钙，这里的“钙”指的是__________。(★★)13.阅读短文，并依据短文回答问题：二氧化氯（）是一种高效绿色消毒剂。在通常情况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体。熔点，沸点。不稳定，在时能分解为氯气和氧气。对大多数微生物有很好的杀灭效果。在，空气相对湿度条件下，用四种不同浓度的对食用菌接种室进行熏蒸，测定不同时间段对空气中微生物的杀灭效果如图。(1)的物理性质有______（写一点即可），二氧化氯中氯元素的化合价为_____。(2)写出时分解的文字表达式_____________。(3)下列说法正确的是_______（填选项序号）。

A．不同浓度的熏蒸时杀灭效果最差B．能杀死所有细菌C．用熏蒸可以维持高效杀灭时间达三、实验题(★★)14.某兴趣小组同学结合氧气的实验室制取，对便携式制氧机的工作原理展开了探究。(1)图中仪器①名称是__________。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是________（从中选择）。(3)某制氧机的工作原理如图2所示。甲剂为过碳酸钠固体（已知：过碳酸钠溶于水时，产生碳酸钠和过氧化氢），乙剂为二氧化锰。甲剂与乙剂在反应仓中与水发生反应制造出氧气。制氧机工作时发生了两步反应，第一步：过碳酸钠在水中产生碳酸钠和过氧化氢；第二步：制得氧气。请你写出第二步制氧气的文字表达式____________，该反应是______（填基本反应类型）。(4)利用图1装置模拟组装该制氧机时，装置相当于制氧机中的_________（填“反应仓”或“加湿过滤仓”）；氧气能从加湿过滤仓内的水中逸出，是因为_________。(5)该制氧机的制氧剂用过碳酸钠固体而不用过氧化氢溶液的原因是______（填字母序号）。

A．产物无污染B．制取成本更低C．储存和运输更方便(★★★)15.图Ⅰ是晓娟进行的一个化学实验，实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。【实验操作】a.分别向、、试管中加入蒸馏水，再各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察。b.在、试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好，并将试管放在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】(1)图Ⅰ中的现象是____________；(2)试管的作用是___________；(3)进行操作时观察到的现象是____________；(4)由此可以得到的实验结论是____________。如图是小明的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里（每隔滴一滴酚酞溶液），将试管放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口脱脂棉上。(5)实验中，观察到的现象是______，这一实验说明分子的性质是________。四、计算题(★★)16.