数第7章《一元一次不等式》单元检测题 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册_第1页
数第7章《一元一次不等式》单元检测题 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册_第2页
数第7章《一元一次不等式》单元检测题 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册_第3页
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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页第7章《一元一次不等式》单元检测题2024-2025学年七年级下册数学华东师大版一、单选题1.不等式的解集为(

)A. B. C. D.2.不等式的解集在数轴上表示为(

)A. B.C. D.3.不等式的解在数轴上如图所示,则这个不等式的解是()A. B. C. D.4.若是关于x的一元一次不等式,则k的值为()A. B.1 C. D.25.已知不等式组的解集如图所示,则不等式组的整数解个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.若关于x的不等式的解集是,则关于x的不等式的解集是(

)A. B. C. D.7.下列不等式的变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8.若不等式组无解,则实数的取值范围是(

)A. B. C. D.9.为庆祝伟大的中国共产党成立100周年,某校德育处举行了以“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”为主题的党史知识竞赛.知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,不答得0分,答错扣5分,小聪有3道题没答,竞赛成绩超过90分.设他答对了x道题,则根据题意可列出不等式为()A. B.C. D.10.运行程序如图所示,从“输入整数x”到“结果是否>18”为一次程序操作,①输入整数11,输出结果为27;②若输入整数x后程序操作仅进行了两次就停止,则x的最大值是8;③若操作停止时输出结果为21,则输入的整数x是9;④输入整数x后,该操作永不停止,则,以上结论正确的有(

)A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②④11.八年级某小组同学去植树,若每人平均植树7棵,则还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1位同学有植树但植树棵数不到3棵.则同学人数为(

)A.8人 B.9人 C.10人 D.11人12.若,则,其依据是(

)A.不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变B.不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变D.以上答案均不对二、填空题13.把一些书分给几名同学,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人就分不到3本,那么这些书共有本.14.关于的不等式的解集如图所示,则的值是.15.小明种了一棵高的小树,8周后,他发现小树的高度超过了.设小树每周长高,根据题意,可列不等式,可知的取值范围是.16.某种商品进价为200元,标价400元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于40%,则最多可以打折.17.小明在计算一个多边形的内角和时,漏掉了一个内角,结果算得,则这个内角的度数为.18.大连某中学七年级网络班级计划将全班同学分成若干小组,开展数学探究活动,若每个小组人,则还余人,若每个小组人,则有一个小组的人数不足人,但多于人,则该班学生的人数是.三、解答题19.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1);(2);(3).20.解下列不等式(组)(1)5x﹣6≤2(x+3)(2).21.某建工集团下有甲、乙两个工程队,现中标承建一段公路,若甲、乙两工程队合做20天可完成;若让两队合做15天后,剩下的工程由甲队独做,还需15天才能完成.(1)甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天?(2)如果甲工程队施工每天需付施工费10000元,乙工程队施工每天需付施工费26000元,此项工程若由甲工程队先独做若干天后,乙工程队再加入共同完成剩下的工程,则甲工程队至少要独做多少天,才能使施工费不超过680000元?22.某中学因运动会开幕式演出需要,向佳衣服装厂购买A,B两种不同款式的服装,已知该厂用同样的布料生产A,B两种不同款式的服装,每套A款服装所用布料的米数相同,每套B款服装所用布料的米数相同.若1套A款服装和2套B款服装需用布料5米,3套A款服装和1套B款服装需用布料7米.(1)求每套A款服装和每套B款服装需用布料各多少米?(2)该中学需要A,B两款服装共100套,所用布料不超过168米,那么该服装厂最少需要生产多少套B款服装?(3)在(2)的条件下,若每套A款服装的利润为25元,每套B款服装的利润为20元,则该厂这100套服装能否实现盈利不低于2185元的目标?若能,请你给出相应的生产方案;若不能,说明理由.23.我们在数学学习中,经常利用转化的思想方法解决问题,比如,我们通过“消元”的方法将二元一次方程组转化为一元一次方程,从而求解.下面我们就利用“转化”的思想方法尝试解决新的问题.先阅读下面的例题,再按要求完成下列问题.例:解不等式.解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”得①或②解不等式组①,得.解不等式组②,得.所以不等式的解集为或.根据例题方法解决下面问题:(1)解不等式.解:由有理数的乘法法则“两数相乘,异号得负”,得①或②___________.解不等式组①,得___________.解不等式组②,得___________.所以不等式的解集为___________.(2)应用:不等式:的解集为___________.答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案1.A2.D3.A4.C5.C6.C7.D8.D9.B10.D11.A12.C13.2614.315.16.717./100度18.人或人19.(1)(2)(3)20.(1)x≤4(2)21.(1)甲队单独完成此项工程需60天,乙工程队单独完成此项工程需要30天(2)甲工程队至少要独做20天22.(1)每套A款服装需用布料1.8米,每套B款服装需用布

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