3下语文《必清基础考点练习卷》（含答案）

三下语《必清基础考点练习卷》第一单元萎蒿(hāosōng)似乎(sì挨打(āi列句子中的“集”字选择正确的解释。(填序号)(1)平时冷清的街道，在赶集那天可热闹了。(2)他们集思广益，找到了解决困难的办法。(3)看了他的诗集，我对他的敬佩之情油然而生。(4)这部电视剧有三十八集。()的羽毛()的翅膀()的春天()的小燕子()的尾巴()的图画()的天空()的湖面一()微风一()春风一()剪刀一()燕子(1)蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。芦芽：河豚：(2)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。(1)我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(3)又厚又重的雪雾，白茫茫的，天连着地，地连着天，什么都看不见。(4)绿油油的小草被风吹弯了腰。(1)叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)(2)圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)(3)我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)(4)那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)10.运用所学知识填空。 ”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“,”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回韵悦耳的情景，渲染了舒畅愉悦的氛围。(2)本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池的荷花，和汪曾祺一起认识了一群的昆虫。三下语《必清基础考点练习卷》1.小小书法家，拼写人人夸。匀称(jūnyún)吹捧((pěngbàng)精致(zhìzì)3.找出下列词语中的几对反义词，并完成练习。勇敢丑陋聪明美丽懦弱愚蠢傲慢谦虚(1)反义词。(2)根据感情色彩给上面的词语分类。褒义词：贬义词：4.查字典填空。“虚”按音序查字法，应查大写字母,按部首查字法应查部首_,再查 画。“虚”在字典中的解释有：①心里惭愧或没有把握而勇气不足；②虚心；③不真实的。在“谦虚”一词里应取第种解释。在“心虚”里应取第种解释。(3)例：邯郸学步(出自寓言故事)(1)因释其耒而守株，冀复得兔。(用现代汉语翻译句子)(3)人们掘开厚厚的堆积物。(改为“把”字句和“被”字句)(4)把下列比喻句补充完整。朴素朴实(1)他是一个()的人，从不会花言巧语。(3)铁罐对陶罐说：“和你在一起，我感到()。”(4)浪费是()的，我们应该珍惜每一粒米。(1)《守株待兔》写的是宋国的一个,在田野里捡到了,然后就不再劳动，最后,还被宋国人笑话的事。这个故事告诉我们 o(2)《鹿角和鹿腿》是根据《》改写的，文章的最后鹿明白了一个道理：两只美丽的差点儿送了“我”的命，可四条难看的腿却让“我”中(3)对《池子与河流》一文内容的分析，下列说法错误的一项是()。A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。B.“河流”比喻那些永不满足、负重前行、永远创造快乐和幸福的人。D.要利用才能为人们做有意义的事，才能一旦让懒惰支配，就会一无所有。三下语《必清基础考点练习卷》jiajiéjiajié匀称(chèng喘气(cuǎn二二挣脱(zh借问酒家何处有杜牧清明节(1)古时候用形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。(2)我会用画横线的词语造句：(1)骑马的人()没撞上轿子，()吓到了旁边的两头小毛驴。(2)赵州桥()坚固，()美观。(3)()帛的价钱太贵，()只有少数人能用，不能普及。7.给加点字选择恰当的解释。(填序号)(1)走在街上的，是来来往往、形态各异的人。(2)明明的父母离异了，他跟奶奶生活在一起。(3)苏轼身处异地，思念着在齐州的弟弟。(4)她的家里长着奇花异草。(1)《清明上河图》难道不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)(2)赵州桥的这种设计不但坚固，而且美观。(用加点关联词造句)(3)啄木鸟在给树治病。(改成比喻句)(4)我一定接受你的意见，努力改进缺点。(修改病句)()下午五时，活动结束了。()回家的路上大家都说这一天过得很快乐。()九时左右，到达目的地，我们开始炊事活动，有的洗菜，有的淘米……大家()星期六早上，我们中队迎着太阳到郊外野炊。()饭后，我们还组织了打野战捉迷藏。()中午十二时，开饭了，饭热菜香的，大家吃得津津有味。(1)“文房四宝”指的是,“雅人四好”指的是(2)《清明上河图》的作者是(朝代)画家。这幅画有的历史，(3)当思念家乡、亲人时，我们可以吟诵李白的“举头望明月，还可吟诵王维的“三下语《必清基础考点练习卷》1.小小书法家，拼写人人夸。xiūjiànjiǎnchá2.下面加点字注音完全正确的一项是()。A.干燥(zào)吻合(wěn)苏醒(xǐng)3.写出下列词语的近义词。4.选词填空。如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……(1)()它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，()它们确确实实飞回来了。(2)她能取得如今的成就靠的()天赋，()丝毫没有放弃的念头。(3)()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。(4)()飞到哪里，它()可以回到原处。(5)你()看看什么花刚刚开放，()知道大致是几点钟。5.照样子，写一写。(1)自由自在(ABAC式的词语)(2)滔滔不绝(AABC式的词语)(3)小心翼翼(ABCC式的词语)(4)千军万马(含动物名称的词语)6.按要求写句子。(1)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。(缩句)(2)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(3)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答，仿写设问句)(4)昙花会在晚上九点左右开放。(改为拟人句)(5)它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用加点词语造句)(6)一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改为“被”字句)7.加偏旁组新字填进括号里，使之与前边或后边的字组成词语。8.判断下列说法，对的画“√”,错的画“×”。(1)植物的开花时间只与光照有关。()(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。()(3)虾是一种卵生动物。()(4)关键语句都出现在一段话的开头。()9.运用所学知识填空。(1),野渡无人舟自横。(2),牵牛花吹起了紫色的小喇叭。下午三点，万寿菊o(3)听说蜜蜂有的能力，无论飞到哪里，它总是可以。通过实验，“我”知道了它靠的不是,而是一种“我”无法解释的_o三年级语文下册《必清基础考点练习卷》第5单元1.小小书法家，拼写人人夸。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)当我气喘吁(xūyū)吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?(2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱(língléng)形的……(3)它会不会就是一只跳蚤(zaosāo)?(4)我要为玩水的鸟当船篙(gāohāo),为过河的蚂蚁当木筏。3.把正确答案的序号填在括号里。(1)下列词语中，有错别字的一项是()。(2)下列句子中标点符号的使用不正确的一项是()。A.“能有多长?”琳琳问。B.我听得入了神，羡慕地说：“这真是太好了。”C.“小馋猫，肚子饿了，对吧?英英!”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。D.“这太简单了，”真真说：“你先用加法，把它们……”4.查字典，填空。“绪”用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法应先查大写字母,再查音节。“绪”在字典中的解释主要有：①丝的头，也引喻为开端；②前人留下的事业；③指心情、思想等；④残余。在“思绪”一词中，“绪”应选第种解释；在“绪言”一词中，“绪”应选第种解释。5.照样子，写一写。(1)香喷喷(ABB式)(2)丁零丁零(拟声词)(3)气喘吁吁(ABCC式)(4)津津有味(AABC式)6.写出下列句子中加点词语的反义词。(1)唉，变成了树真麻烦。(2)这样的想象很奇特。(3)我又让妈妈为我担心了。7.按要求完成句子练习。(1)小松鼠在三角形的鸟窝里休息，我们不能打扰它。(换个说法，意思不变)(2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。(照样子，写句子) (3)我真希望有一支神奇的画笔，这样就可以画出一双明亮的眼睛送给奶奶。(仿写句子)(4)只要你喜欢这个地方，你就可以住进来。(用“只要……就……”造句)8.比一比，再组词。9.把下列词语补充完整。三年级语文下册《必清基础考点练习卷》1.小小书法家，拼写人人夸。féizàoféizào和弄(huòhuo)否则(p第6单元jiāofǒu)庆祝(qìngxīng)颤巍巍(c3.把正确答案的序号填在括号里。(1)下面词语搭配不正确的一项是()。A.喝中药剃光头看电影B.弹钢琴打篮球找剪刀C.吃零食摸耳朵放风筝D.叠花篮养鸽子吹花圃(2)下列名言对应有错误的一项是()。A.见善则迁，有过则改。——《周易》D.过而不改，是谓过矣。——《论语》4.把下面词语补充完整，再根据画线部分的意思选词填空。(1)上学期和小伙伴争吵的事情，她一直记在心里，难以排解。(2)星期天，和风习习，阳光灿烂，很适合去交流。(3)上课了，同学们都端端正正地坐在座位上听老师讲课。5.按要求答题。“道”字用音序查字法，应先查音序,再查音节。用部首查字法应先查部首,再查画。“道”可以组词“味道”,“味道”在词典中的解释有：①滋味；②气味；③指趣味，情趣。下面句子中的“味道”应选哪种解释?(填序号)(1)这药的味道闻起来很奇怪。()(2)鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。()(3)这书中的故事情节曲折，越看越有味道。()6.选词填空。一串串一朵朵一只只一座座童年的记忆如()珍珠，那么晶莹，那么耀眼。课堂上举起()小手的同学，假日里行走在()山峰上的小小身影，田野里()争奇7.按要求写句子。(1)小沙剃了个光头。(扩句，至少扩两处)(2)宋庆龄没有跟父母去伯伯家。宋庆龄不后悔。(用关联词把两句话合并成一句话)(3)她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到凳子上弹钢琴。(用加点词语造句)(4)他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(照样子，写句子)8.运用所学知识填空。(1)见善则迁，_o(3)每个人都有可能犯错误，犯了错误之后只要能及时改正错误，就是很好的事情，正如?,善莫大焉”说的那样。(4)《肥皂泡》这篇课文的作者是,本文讲述了她童年时 的经历，表达了她对童年生活的留恋。(5)童年的生活处处充满乐趣。《童年的水墨画》中“人影给染绿了，钓竿上立着一只”一句描绘了孩子们的的情景。(6)“垂柳把当作梳妆的,山溪像绿玉带一样忽然扑腾一声碎了，草地上蹦跳着和笑声。”这首诗通过优美的语言，勾勒出了一幅图。(7)冰心，现代著名的。她的作品充满了对的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《》《寄小读者》。(8)《我不能失信》中的非常守信，虽然为了等朋友一个人在家很没劲，但她并不,因为她没有失信。三年级语文下册《必清基础考点练习卷》第7单元1.小小书法家，拼写人人夸。wēiwǔgōngjīzhènjìng雕刻(diāo窃听(qiejǐng)红彤彤(tōng笑盈盈(yín3.读句子，选择恰当的词语填在括号里。奇异奇怪奇妙(1)世界是()的，需要我们去探寻。(2)海底真是个景色()、物产丰富的世界。(3)真(),夏天的长白山突然下起雪来了!5.写出句中带点字词的近义词。(1)我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落。()(2)还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。()6.写出句中带点词语的反义词。(1)屋檐上垂下的冰柱，好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。()(2)乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。()7.口语交际。小荷已经是三年级学生了，因为爸爸妈妈长期在外工作，小荷跟着爷爷奶奶生活。妈妈为电脑游戏，怎么劝说都不见效。如果奶奶找到你，让你帮着劝劝小荷，你会怎样劝说她呢?8.按要求写句子。(1)雨点降落。(扩写句子)(2)霞光被小孩子的脸照得红红的。(修改病句)(3)秋天来到了人间。(改为拟人句)(4)事物无穷的世界上存在的是奇妙的(连词成句并加上标点)9.判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“太阳就像一个大火球一样升起来了。”这句运用比喻的修辞手法，生动形象地让我(2)“我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开(3)“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”作(4)“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”作者采用动态描10.运用所学知识填空。(1)我会灵活地运用八字成语：不管遇到什么情况，我们都应该“_,水来土掩”,绝不能临阵退缩做逃兵；学习上更要牢记“_,焉得虎子”,攻克一切困难，才能有收获；不要轻易相信别人说的话，要亲自去验证，正所谓“眼见为实， ”;“近朱者赤，”,要多和品质高尚的人交朋友。我积累的八字成语还有：o(2)接着又来了一头大狮子，跟的石头,也那么大，三年级语文下册《必清基础考点练习卷》1.小小书法家，拼写人人夸。④善罢()()⑤大()大摆⑥人()人()(1)他简直欺人太甚，我决不能(2)大公鸡地走过去，想跟孔雀比美丽。(3)山区的邮递员每天都要,把书信送到千家万户。3.找出加点字读音不同的一项，把它圈出来。A.门缝石缝缝补夹缝B.折纸折腾4.查字典，填空。“妻”字，用音序查字法应先查大写字母,再查音节_;用部首查字法应5.仿写词语。(1)衬衫(两个偏旁相同):6.选词填空。耐心细心(1)第二家问我有没有等到夏天的()。(2)姐姐非常(),每次出门前都要把行李检查一遍。(4)爸爸()地批评我：“你怎么能骂别人呢?”7.判断，对的打“√”,错的打“×”。(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们：做事不能太慢，要快。()(2)方帽子戴着不舒服，所以孩子们用纸做出很多不同形状的帽子。()(3)《方帽子店》一文告诉我们：事物不可能一成不变。()(4)“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。()(5)枣核是一个勤快、聪明、勇敢的孩子。()8.按要求写句子。(1)枣核说：“大家都不用愁，我有办法!”(改为转述句)(2)顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊!”(体会加点部分表现的情景，仿写句子)(3)这位顾客歪头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)9.运用所学知识填空。(1)本单元，我们阅读了许多有趣的故事。其中，《枣核》译文中的枣核是一个 的孩子；顾客到裁缝店里做衣服的故事令我捧腹大笑。(2)《大林寺桃花》的作者是代的(谁),古诗的后两句是“第1单元7.(1)芦苇的嫩芽。一种有毒的鱼。大海回游到江河里来了。小溪的尽头，再走山路继续前行。8.(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)拟人9.(1)这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。(4)燕子休憩。10.(1)泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(2)活泼机灵生机盎然(形态万千)各具特点解释尘土叹气代价 3.(1)勇敢——懦弱丑陋——美丽(2)褒义词：勇敢聪明美丽谦虚5.(1)示例：头头是道(2)示例：百发百中(3)示例：掩耳盗铃(4)①一面镜子。②一个大火球。(答案合理即可)参考答案支起抓住推究荒凉柔软1.断魂伟大经验欧洲似乎王安石杜牧王维借问酒家何处有每逢佳节倍思亲春风送暖入屠苏清明节(1)学富五车(2)东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的。(3)形态各异5.(1)虽然但是(2)不但而且(3)因为所以松散8.(1)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。陌生错误展示检查吻合争奇斗艳3.超凡辨别大抵4.(1)尽管但(2)不是而是(3)如果就(4)无论总是(5)只要就5.(1)示例：一心一意十全十美(2)示例：落落大方比比皆是(3)示例：大名鼎鼎气势汹汹(4)示例：亡羊补牢画蛇添足6.(1)月光花舒展开花瓣。(2)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。(3)示例：人类靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。(4)示例：昙花会在晚上九点左右含笑一现。(5)示例：春天的茶花，有的含苞欲放，有的半闭半开，有的完全露出了笑(6)不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。1.楼梯抬头乘法香肠思绪麻烦巧克力面包宇宙