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英语专业生涯发展展示汇报人：WPS目录01自我探索与认知03目标制定与决策04规划路径与实施05评估反馈与调整02环境探索与认知自我探索与认知01自我评估与反思英语学科的优势与不足语言基础扎实，跨文化沟通能力强，语法知识和口语表达有待提高测评工具的使用Holland职业兴趣测评、生命线、生涯彩虹图、MBTI性格理论职业兴趣与能力职业兴趣与性格类型语言和文化交流，MBTI性格类型职业能力与学习目标提升英语水平和教学技能环境探索与认知02社会动态与就业需求参加学校组织的各类讲座和招聘活动与家人和老师交流，了解不同领域对英语专业人才的需求英语专业的前景和就业需求家庭资源和学校资源目标职业的了解深入了解目标职业行业报告和成功案例的阅读深入交流，了解英语教育或翻译工作的要求与业内人士的交流目标制定与决策03SMART原则与职业目标成为优秀的英语教育者或翻译家明确职业目标综合考虑优势、劣势、机遇和挑战SWOT分析与目标选择CASVE循环模型与科学决策确定最适合自己的发展方向目标选择的科学决策规划路径与实施04大学各阶段的行动计划02040103大学三年级的行动计划参加实习和志愿服务等活动，积累实践经验大学一年级的行动计划基础课程学习，夯实语言基础大学二年级的行动计划接触专业课程，提升英语应用能力大学四年级的行动计划求职准备和毕业论文撰写优势与不足的弥补发挥优势弥补不足良好的沟通能力和团队协作精神加强语法学习和口语练习评估反馈与调整05行动计划实施过程的关注和评估及时发现计划执行中的问题并制定相应的调整方案定期回顾和反思应对可能出现的风险和变化备选目标的设定备选目标的关联性英语专业生涯发展展示是一个全面、系统且富有弹性的过程，通过自我探索、环境认知、目标制定、规划实施以及评估反馈等环节，不断提升自己的综合素质和职业能力，为实现未来的职业目标奠定坚实的基础。确保
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