浙江省宁波市奉化区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页浙江省宁波市奉化区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷一、积累•运用（42分）1．抄写句子：要写得正确、规范、工整。寓言是生活的一面镜子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．根据拼音写词语。ㅤㅤjīngyàn告诉我们，如果在野外míshī方向，要有qīng xǐng的头脑，保持zhènjìng，你会发现yántú有很多天然的指南针，只要仔细biànrèn，就能jìxù前行。3．把词语补充完整。①杯影②滥竽③掩盗④墨砚⑤源源⑥奇艳二、选择题（12分）4．下列字音、字形全部正确的一项是（）A．摊贩（fàn）唠（láo）叨迅速欧洲B．伶（lín）俐遵（zūn）循儒弱检查C．脊（jí）背芬（fēn）芳威武密秘D．婴（yīn）儿毛驴（lú）谦虚扑腾5．与题目中加点字意思相同的一项是（）奉化有许多美食：水蜜桃、千层饼、牛肉干面……那味道可美啦！A．“六一”儿童节那天，教室里充满快乐的味道。B．你有没有尝过成功的味道？C．我特别喜欢妈妈煮的汤的味道。D．《伊索寓言》越看越有味道。6．填在下面句子的横线上最合适的是（）俗话说“____”，实际情况如何，不能光听别人说，还要进行实地考察。A．兵来将挡，水来土掩 B．不入虎穴，焉得虎子C．眼见为实，耳听为虚 D．近朱者赤，近墨者黑7．将下面这句话改成转述句，正确的一项是（）宋庆龄仰起脸回答：“我并不后悔，因为我没有失信。”A．宋庆龄仰起脸回答，我并不后悔，因为我没有失信。B．宋庆龄仰起脸回答：她并不后悔，因为她没有失信。C．宋庆龄仰起脸回答：“她并不后悔，因为她没有失信。”D．宋庆龄仰起脸回答，她并不后悔，因为她没有失信。8．看见有人在街头随手丢垃圾，你认为下面哪一种劝告最合适（）A．叔叔，你难道不知道不可以乱扔垃圾？你太不应该了。B．叔叔，你怎么回事？怎么能将垃圾随手丢在地上！C．叔叔，你这样做太不文明了！D．叔叔，乱扔垃圾会破坏环境卫生，保护环境，人人有责呀！9．下面句子中画线部分使用不恰当的一项是（）A．只听砰的一下枪响，运动员像脱缰的野马冲了出去。B．新买的盘子啪的一声掉在地上摔碎了。C．绵绵细雨哗哗哗地下起来了。D．顾客噌的一下子跳了起来。三、解答题（14分）10．下面这一则通知有三处错误（一个错别字，一处语病、一处格式），请用修改符号在原句上修改。通知6月12日上午九点，请全体三年级学生在校门口集和，去参加非遗体验活动到奉化博物馆。6月10日少先队大队部11．根据课文内容填写。（1）垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静；这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄，一会儿色；一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）王安石在《元日》中的“千门万户曈曈日，”让我们了解了春节贴对联的习俗；王维《九月九日忆山东兄弟》中的“，遍插茱萸少一人”让我们知道重阳节有登高的习俗。（3）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》所说“？，善莫大焉。”四、阅读•理解（28分）阅读。惠政大桥（节选）ㅤㅤ惠政大桥，是一座有着悠久历史的廊桥。它始建于宋乾德二年，至今已有1000多年的历史了。它位于奉化城区中心，东西横跨奉化的母亲河——县江，又称“奉化大桥”。因桥矗立江上，奉化人民也称它为“望江楼”。惠政大桥桥长71米，宽45米左右，桥两边有三层廊房，安装着红木门窗，共60余间，两端有天桥相连。桥上的六座歇山式屋顶金光灿灿，桥边青石栏杆上的石狮雕像栩栩如生。惠政大桥是奉化的标志性建筑之一，它见证着奉化城区千百年来的发展和变迁。12．选段中“惠政大桥”还有哪些别称？请你摘录下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．根据选段内容判断，对的打“√”，错的打“×”。①惠政大桥历史悠久，在设计和结构上跟赵州桥一样都可称为“创举”②选段中用了一些数字把事物特点介绍得更加清楚、具体。14．读选段，完成下面的题目。阅读。“镇海棘螈（jíyuán）”保护行动①奉化莼湖街道村民张某在河里洗菜的时候，发现了一只奇怪的动物：身体扁扁的，长十多厘米，样子有点像壁虎。上网一查，得知这叫“镇海棘螈”，属于两栖动物，生活在泥底静水塘中、小河或稻田内，是中国特有的物种。它行动迟缓，对环境依赖性较强，曾一度濒（bīn）临灭绝，是国家一级保护野生动物。村民张某立即联系了当地政府，并带着“棘螈”来到了培育基地。ㅤㅤ②“现在我们透过卵可以看到棘螈幼体的形态，人工气候箱里繁育的棘螈，接下来都会陆续破膜而出。”棘螈人工繁育实验室成员向他介绍棘螈的繁殖生长情况，“刚刚孵化的棘螈跟小蝌蚪一样，用鳃（sāi）呼吸，接着慢慢长出四肢，等长到约3厘米，鳍和鳃就会逐渐退化。等到10月份左右，棘螈会变得四肢发达，皮肤粗糙，开始用肺呼吸，至此幼体完成变态，将离开水体上岸生活。到时便会将它们放归野外，它们则以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。”15．“栖”字在字典中有多种解释、多种读音（见如图）。文中的“两栖动物”中的“栖”应读作，意思应选。（填序号）栖|木部10画|（一）qī①鸟在树上停留、歇息：～息。②动物生活在某种环境中：水～|林～|水陆两～。③居住或停留：～身（指人暂时找个住处）。

（二）xī[栖遑]（一huáng）＜书＞形容忙碌，不安定。16．可爱的小棘螈是怎样长大的呢？请梳理信息，将下面的鱼骨图补充完整。17．为什么说“镇海棘螈”是“两栖动物”，请结合短文写出理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作•表达（30分）18．快乐习作。ㅤㅤ一觉醒来，我睁开双眼，伸了个长长的懒腰，突然发现周围的世界变大了！哦，不！是我变小了！我竟然变成了一只小蚂蚁……ㅤㅤ接下来会发生什么有趣的故事呢？请你根据开头内容，展开想象的翅膀，用文字续编一个童话故事吧！ㅤㅤ提示与要求：①题目自拟，想象合理；②语句通顺，标点正确；③不能出现真实的校名、班名和姓名。

答案解析部分1．【答案】寓言是生活的一面镜子【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注意将字写工整、正确、舒展、美观。

故答案为：寓言是生活的一面镜子

【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【答案】经验；迷失；清醒；镇静；沿途；辨认；继续【解析】【分析】“经验”要和“惊艳”区分开；“迷失”不要写成“密室”；“清醒”要和“轻型”区分开；“镇静”要和“震惊”区分开；“沿途”不要写成“研途”；“辨认”不要写成“辩认”；“继续”不要写成“记叙”。故答案为：经验、迷失、清醒、镇静、沿途、辨认、继续【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。3．【答案】弓；蛇；充；数；耳；铃；笔；纸；不；断；争；斗【解析】【分析】根据题干所给出的字词可知这些成语是：杯弓蛇影、滥竽充数、掩耳盗铃、笔墨纸砚、源源不断、争奇斗艳。故答案为：弓、蛇、充、数、耳、铃、笔、纸、不、断、争、斗【点评】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。4．【答案】A【解析】【分析】A、正确。

B、有误，“伶俐”的”伶”应读”líng”。懦弱：软弱，不坚强。故”儒弱”的”儒”错误。

C、有误，”脊背”的”脊”应读”jǐ”。秘密：隐蔽起来不让人知道的。故”密秘”的”密、秘”错误。

D、有误，”婴儿”的”婴”应读”yīng”，”毛驴”的”驴”应读”lǘ”。故答案为：A【点评】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时量练习，熟能生巧。5．【答案】C【解析】【分析】题干”味道”的意思是物质所具有的，能使舌头得到某种味觉的特性。

A、不同。味道：气氛，氛围。

B、不同。味道：精神上的感受。

C、相同。味道：物质所具有的，能使舌头得到某种味觉的特性。

D、不同。味道：趣味。故答案为：C【点评】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是"多义字"和"多义词"的现象。一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。6．【答案】C【解析】【分析】A、兵来将挡，水来土掩：兵来了用将抵挡，水来了用土掩住。比喻根据具体情况，实事求是决定对策。

B、不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎么能捉到小老虎。比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成功。

C、眼见为实，耳听为虚：亲眼看见的比听说的要真实可靠。

D、近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；用于比喻客观环境对人有很大影响。

句中意思是说常言道：”亲眼看见的比听说的要真实可靠”，光听别人说哪行啊！故答案为：C【点评】本题考查谚语、俗语及惯用语。回答这些知识，要通过平时学习中的积累来完成。谚语是汉语的重要组成部分，是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。7．【答案】D【解析】【分析】本题考查转述。转述时，第一人称要改为第三人称，冒号要改为逗号，去掉双引号。故：宋庆龄仰起脸回答，她并不后悔，因为她没有失信。故答案为：D【点评】考查了句式转换，转换句式，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。8．【答案】D【解析】【分析】可从乱扔垃圾造成的后果等方面进行劝说，注意语句通顺，有条理。

A、B、C说话太生硬，不恰当。

D、最恰当。故答案为：D【点评】考查了语言得体。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。劝告别人时，语气要委婉，做到礼貌用语，有理有据，让人信服。9．【答案】C【解析】【分析】A、B、D拟声词运用正确，符合句子语境。

C、有误，”哗哗哗”形容水流动的声音。形容”绵绵细雨”不恰当。

故答案为：C

【点评】本题考查的是对词语的辨析能力。做题时要从词义、词性、词的感情色彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境作答。

理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。10．【答案】通知6月12日上午九点，请全体三年级学生在校门口集合，到奉化博物馆去参加非遗体验活动。少先队大队部

6月10日【解析】【分析】根据通知可知，①错别字：“集和”应为“集合”。②语序不当，应把“到奉化博物馆”放到“去参加非遗体验活动”前。③署名和时间交换位置。

【点评】本题考查通知。1."通知"写在正中间。2．正文首行空两格，写清楚时间、地点、事件。3．落款写在右下角（通知人、通知时间）。通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。11．【答案】（1）梳妆的镜子；金灿灿；半灰半百合；轻快有力；剪刀似的（2）总把新桃换旧符；遥知兄弟登高处（3）人谁无过；过而能改【解析】【分析】（1）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”选自课文《绿》；“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”选自课文《火烧云》；“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”选自课文《燕子》。

（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”意思是：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。出自王安石在《元日》；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。

（3）“人谁无过？过而能改，善莫大焉”：一个人谁没有错，有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。故答案为：（1）梳妆的镜子、金灿灿、半灰半百合、轻快有力、剪刀似的；（2）总把新桃换旧符、遥知兄弟登高处；（3）人谁无过、过而能改。【点评】考查了现代诗文默写、名言警句、古诗文默写。注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，注意多读书，增加知识积累。做此题要多读多听多说多写，全面提升自己的文学素养。让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。【答案】12．奉化大桥、望江楼13．错误；正确14．④|②|①|③【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。12．结合”它位于奉化城区中心，东西横跨奉化的母亲河一一县江，又称'奉化大桥'。因桥矗立江上，奉化人民也称它为'望江楼'”可知你答案。

故答案为：奉化大桥、望江楼13．①结合”惠政大桥，是一座有着悠久历史的廊桥。它始建于宋乾德二年，至今已有1000多年的历史了”可知，此选项错误。

②正确，结合”惠政大桥桥长71米，宽45米左右，桥两边有三层廊房，安装着红木门窗，共60余间，两端有天桥相连”可知正确。

故答案为：错误、正确14．结合”它始建于宋乾德二年，至今已有1000多年的历史了"可知介绍的是桥的历史。结合"它位于奉化城区中心，东西横跨奉化的母亲河一一县江，又称'奉化大桥'。因桥矗立江上，奉化人民也称它为'望江楼”可知介绍的是：桥名的来历；结合”惠政大桥桥长71米，宽45米左右，桥两边有三层廊房，安装着红木门窗，共60余间，两端有天桥相连。桥上的六座歇山式屋顶金光灿灿，桥边青石栏杆上的石狮雕像栩栩如生”介绍的是桥的样子；结合”惠政大桥是奉化的标志性建筑之一，它见证着奉化城区千百年来的发展和变迁”介绍的是桥的地位。故顺序为：④②①③。

故答案为：④|②|①|③【答案】15．qī；②16．用鳃（sāi）呼吸|慢慢长出四肢|四肢发达，皮肤粗糙|用肺呼吸17．刚孵化的棘螈用鳃呼吸，接着慢慢长出四肢，等长到约3厘米，鳍和鳃就会逐渐退化。等到10月份左右，棘螈会变得四肢发达，皮肤粗糙，开始用肺呼吸，所以说“镇海棘螈”是“两栖动物”。【解析】【点评】语文阅读理解正确的解题方法和技巧﹣﹣找原话，所谓"找原话"，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。15．”栖”读”qī”时，意思是①鸟在树上停留、歇息：～息。②动物生活在某种环境中：水～|林～|水陆两～。③居住或停留：～身（指人暂时找个住处）。读”xī”时，意思是形容忙碌，不安定。"两栖动物"是幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故”栖”应读作qī，意思动物生活在某种环境中。

故答案为：qī、②16．由"刚刚孵化的棘螈跟小蝌蚪一样，用鳃呼吸，接着慢慢长出四肢，等长到约3厘米，鳍和鳃就会逐渐退化。等到10月份左右，棘螈会变得四肢发达，皮肤粗糙，开始用肺呼吸，至此幼体完成变态，将离开水体上岸生活"可知，用鳃呼吸；慢慢长出四肢。

故答案为：用鳃呼吸|慢慢长出四肢|四肢发达，皮肤粗糙|用肺呼吸17．由”刚刚孵化的棘螈跟小蝌蚪一样，用鳃呼吸，接着慢慢长出四肢，等长到约3厘米，鳍和鳃就会逐渐退化。等到10月份左右，棘螈会变得四肢发达，皮肤粗糙，开始用肺呼吸，至此幼体完成变态，将离开水体上岸生活。到时便会将它们放归野外，它们则以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。”可知，刚孵化的棘螈用鳃呼吸，接着慢慢长出四肢，等长到约3厘米，鳍和鳃就会逐渐退化。等到10月份左右，棘螈会变得四肢发达，皮肤粗糙，开始用肺呼吸，所以说”镇海棘螈”是”两栖动物”。

故答案为：刚孵化的棘螈用鳃呼吸，接着慢慢长出四肢，等长到约3厘米，鳍和鳃就会逐渐退化。等到10月份左右，棘螈会变得四肢发达，皮肤粗糙，开始用肺呼吸，所以说“镇海棘螈”是“两栖动物”。18．【答案】变小奇遇记一觉醒来，我睁开双眼，伸了个长长的懒腰，突然发现周围的世界变大了！哦，不！是我变小了！我竟然变成了一只小蚂蚁。

我惊慌失措地看着自己小小的身躯，黑色的触角，还有六条细细的腿。我试图喊叫，但发出的却是一声微弱的”嗡嗡”声。就在这时，一只友好的蚂蚁走了过来，问道：”你是新来的吗？我是蚂蚁王国的向导小黑，很高兴认识你。”

我愣了一下，但很快接受了现实，跟着小黑走进了蚂蚁王国。蚂蚁王国真是奇妙无比！这里有高大的蘑菇房，蜿蜒的小径，还有忙碌的蚂蚁们来回穿梭。小黑告诉我，蚂蚁王国的生活井然有序，每个蚂蚁都有自己的职责。

不久后，我和小黑成了好朋友。我们一起探险，发现了许多隐藏在草丛中的秘密。有一天，我们在一片草叶下发现了一块巨大的面包屑。小黑兴奋地说：”这可是个大收获！我们必须把它搬回王国。”我点了点头，心想：虽然我变小了，但也许我能在这个世界里找到新的意义。

我们召集了更多的蚂蚁伙伴，大家一起齐心协力，喊着口号，慢慢地把面包屑搬回了王国。蚂蚁国王看到我们的成果，高兴地