2025届吉林省汪清县四中高三考前热身生物试卷含解析

2025届吉林省汪清县四中高三考前热身生物试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．生物实验中常用实验试剂处理实验材料。下列说法不正确的是（）A．花生子叶表面的苏丹III染液可用50%的酒精去除B．可用卡诺氏液固定低温处理后洋葱根尖细胞的形态C．用甲基绿、吡罗红混合染液染色，细胞核呈红色D．线粒体在健那绿染液中能维持活性数小时2．在下列细胞中，有氧呼吸的场所有别于其他细胞的是A．醋酸菌细胞 B．酵母菌细胞C．叶肉细胞 D．肝脏细胞3．2019年12月开始爆发的新冠肺炎（COVID-19）是由一种新型冠状病毒引起的，该病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示，下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键，其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ（ACE2）结合，让病毒与细胞相连。同时，在一些蛋白酶的作用下，S蛋白的特定位点会被切开，促进病毒包膜与细胞膜的融合，从而让病毒进入细胞。下列关于该病毒的说法错误的是（）A．病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶，催化RNA的复制B．病毒包膜与细胞膜的融合表明，冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞C．病毒侵入机体后，机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒D．S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性，体现了细胞间的信息交流4．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a，b，c，d四种抑制剂，下列说法正确的是A．若a能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若C能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少5．如图是人体有关激素分泌调控的模式图，图中X、Y、Z表示相应内分泌器官，①～④表示相应激素。有关叙述错误的是（）A．X是下丘脑，Y是垂体B．寒冷刺激引起①②③分泌增加C．③对X、Y的调节方式依次属于正反馈和负反馈D．④可能促进肾小管和集合管对水分的重吸收6．通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施，北京市2020年将新增造林林17万亩、改造提升5230亩，让“城市绿毯”愈加浓厚，让“绿色项链”更加精致。下列有关这一规划的分析评价。不合理的是（）A．使城市的自净能力显著提高 B．使生物群落的结构更为复杂C．使生态系统的恢复力稳定性提高 D．使生物多样性的间接价值提高二、综合题：本大题共4小题7．（9分）血浆中的部分成分经过肾小球的滤过作用（形成原尿）和肾小管的重吸收作用后最终成为尿液，图示血糖浓度与单位时间血糖的滤过量和肾小管重吸收葡萄糖量的关系，回答下列问题：（1）健康人血糖值能维持在图示中N点左右，这主要是______________激素的调节作用所致。（2）据图，肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为______________mg/min，限制该最大值的因素是______________。（3）血糖浓度超过T点后，尿液中开始出现葡萄糖，据图分析其原因是___________。（4）肾小管还能通过______________运输对水分子进行重吸收。与健康人相比，糖尿病人肾小管对水的重吸收更______________，从而排尿较多。8．（10分）某地为净化生活污水建造了人工湿地，图甲为人工湿地示意图。污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。回答下列问题：（1）该湿地中所有生物构成一个__________。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益，这些水生动物属于生态系统成分中的__________。（2）某调查小组对该生态系统各营养级的能量情况进行了相关调查，流经该生态系统的总能量__________（填“大于”“等于”或“小于”）生产者固定的能量。图乙表示部分能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，数值表示其同化量，其中表示生产者的是__________。第二和第三营养级之间的能量传递效率是__________。（3）湿地具有净化污水的功能，这体现了生物多样性的__________价值。（4）人工湿地虽可净化污水，但对污水排放量还是要加以控制，原因是__________。9．（10分）羽毛的成分主要是角蛋白，是一类结构稳定、不溶于水的蛋白质。目前缺乏对其高效降解的处理方法。实验人员从废弃羽毛堆积处的土壤中分离筛选出具有高效降解羽毛角蛋白的细菌。请回答下列问题：（1）筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌需从废弃羽毛堆积处的土壤中取样，其原因是_________________。（2）筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的培养基中应加入__________作为唯一碳源，该培养基中还需要加入适量的K2HPO4和KH2PO4，其作用是__________，对培养基灭菌的常用方法是__________。（3）角蛋白酶是羽毛降解菌的一种分泌蛋白，为了获得角蛋白酶以测定其活性，应让羽毛降解菌发酵，然后将发酵液离心，再从__________（填“沉淀物”或“上清液”）取样。为了将角蛋白酶和其他蛋白质分离，可用电泳法分离蛋白质，电泳法可以根据蛋白质分子__________的不同，将蛋白质分离。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。10．（10分）几个月来的澳大利亚山火导致大约60多万只蝙蝠失去栖息地，被迫迁移。回答下列问题。（1）蝙蝠在全球分布有1400种，这可体现生物多样性的_______。（2）蝙蝠取食、飞行等生命活动几乎完全依赖声波，由此可见，______，离不开信息的传递，蝙蝠等消费者在生态系统中的作用是______________。（3）蝙蝠可携带狂犬病病毒等50-100种病毒。过去在南美洲为了防止狂犬病爆发，曾用毒药毒杀吸血蝠，甚至用爆炸物摧毁其栖息地。这样做可能导致的风险是___________。（答出2点即可）。（4）面对全球性生态环境等问题，人类的必然选择是____________道路。11．（15分）水稻（2N=24）早期叶色分为深绿和浅绿，由9号染色体上的基因A、a决定，深绿色水稻自交后代有浅绿色出现。3号染色体上B、b基因控制水稻完全成熟时叶色是否变黄，B基因控制叶绿素分解酶的合成，能使叶绿素分解。请回答：（1）对水稻基因组进行测序，应测定_______条染色体。（2）题中控制水稻叶色的基因遵循_______遗传规律。基因型为AaBB的水稻自交，后代早期叶色的表现型及比例为_______，完全成熟时叶色为_______。（3）现用始终保持浅绿色的水稻与早期深绿色、成熟时黄色的纯合水稻杂交得F1，F1自交后得到F2，F2完全成熟时叶色的表现型及比例为_______，黄色中纯合体所占的比例为_______。（4）欲验证一株始终保持深绿色的植株是否为纯合体，最简便的方法是_______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

1、观察细胞中的脂肪可用50%的酒精洗去浮色，在观察染色体加倍过程中用95%的酒精配制解离液、冲洗卡诺氏液。

2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA染成绿色，吡罗红能使RNA染成红色，用甲基绿和吡罗红同时染色体可以观察细胞内核酸的分布。【详解】A、花生子叶表面的苏丹III染液是有机染料，可用50%的酒精去除，A正确；

B、在低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液的作用是短时间杀死细胞、固定细胞形态，B正确；

C、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA染成绿色，吡罗红能使RNA染成红色，因此用甲基绿和吡罗红同时染色体可以观察细胞内核酸的分布，由于DNA主要分布在细胞核，故细胞核呈绿色，C错误；

D、健那绿是活体染色剂，线粒体在健那绿染液中能维持活性数小时，D正确。

故选C。2、A【解析】

真核细胞中，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质，有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜，据此答题。【详解】根据题意分析，选项中的四种生物中，醋酸菌细胞属于原核细胞，细胞中没有线粒体，其有氧呼吸发生在细胞质基质和质膜；而酵母菌细胞、叶肉细胞和肝脏细胞都属于真核细胞，它们的有氧呼吸发生在细胞质基质和线粒体。故选A。3、D【解析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、由图中信息可知，病毒的RNA可以直接作为翻译的模板，翻译出的酶催化RNA的复制，A正确；B、病毒侵入细胞的过程有“病毒包膜与细胞膜的融合”，这和胞吞过程膜的融合类似，B正确；C、病毒侵入细胞后，必须由细胞免疫裂解靶细胞释放出病毒后，机体才能彻底清除病毒，C正确；D、S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性，但是病毒不是细胞结构的生物，没有体现细胞间的信息交流，D错误。故选D。【点睛】本题需要考生结合图中病毒的基因表达的过程，进行解答，易错点是D选项中，细胞间的信息交流一定是发生在细胞与细胞之间的。4、D【解析】

有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。【详解】A、在有氧呼吸过程中，若抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的数量的消耗减少，葡萄糖的消耗减少，A错误；B、若抑制葡萄糖分解成丙酮酸，则丙酮酸的数量减少，B错误；C、若抑制ATP的形成，则使ADP的消耗减少，C错误；D、若抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少，D正确。故选D。考点：本题考查有氧呼吸过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、C【解析】

分析题图：X表示下丘脑，Y表示垂体，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是神经递质。【详解】A、根据甲状腺激素的分级调节和负反馈调节可知，图中X表示下丘脑，Y表示垂体，A正确；B、图中①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，在寒冷条件下通过体温调节①②③都增多，B正确；C、③对X、Y的作用都是负反馈，C错误；D、图中④可代表下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D正确。故选C。6、C【解析】

1、提高生态系统稳定性的措施（1）控制对生态系统的干扰程度。（2）实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系。2、由题意知：新增造林17万亩、改造提升5230亩，使城市生态系统的生物种类增加，营养结构更加复杂，自我调节能力提高，抵抗力稳定性增强。【详解】A、通过改造后，生物种类增加，营养结构更加复杂，自我调节能力提高，城市的自净能力显著提高，A正确；B、通过改造后，生物种类增加，生物群落的结构更为复杂，B正确；C、通过改造后，城市生态系统的生物种类增加，营养结构更加复杂，抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性减弱，C错误；D、通过改造后，城市生态系统的生物种类增加，营养结构更加复杂，生物多样性的间接价值提高，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、胰岛素和胰高血糖素300肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量血糖的重吸收速率达不到血糖滤过速率，原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖被动少（弱）【解析】

1、血糖调节过程：当血糖浓度升高时，胰岛素分泌量增加，促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖，使血糖含量降低；当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，加速肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量上升，这两种激素相互拮抗，维持血糖浓度的稳定。2、分析题图：肾小球滤过葡萄糖的速率随着血糖浓度的升高而上升。当原尿流经肾小管的时候，肾小管细胞对其中的葡萄糖有重吸收作用，血糖浓度达到一定值，超过肾小管的重吸收能力，才会出现尿糖。当血糖浓度超过13mg/100ml后，肾小管对原尿中葡萄糖吸收速率不再增加，原因是肾小管细胞膜上吸收葡萄糖的载体数量是有限的。【详解】（1）胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，健康人血糖值能维持在图示中N点左右，主要是胰岛素和胰高血糖素的调节作用所致。（2）由图可知，肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为300mg/min，限制该最大值的因素是肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量。（3）血糖浓度超过T点后，肾小球滤过葡萄糖的速率大于肾小管重吸收葡萄糖的速率，使原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖，所以尿液中开始出现葡萄糖。（4）肾小管上皮细胞上含有水通道蛋白，水分子通过通道蛋白的运输为被动运输。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖浓度较高，渗透压较大，使肾小管重吸收水分减少，所以与健康人相比，糖尿病人肾小管对水的重吸收更弱，从而排尿较多。【点睛】本题借助于曲线图考查血糖调节的相关知识，意在考查考生的审图能力，识记和理解能力，难度适中。8、群落消费者大于A18%间接生态系统的自我调节能力是有限的【解析】

分析图甲可知，人工湿地中的植物一般选择具有一定净化污水能力的，并且宜选用本地物种，避免外来物种入侵，导致对当地生态系统生物生存造成威胁。分析图乙，根据能量流动方向和各成分的能量大小可以判断，其中A表示生产者，B表示分解者，C表示次级消费者，D表示初级消费者。【详解】（1）该湿地中所有生物构成群落（在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合）。水生动物以生产者为食，属于生态系统成分中的消费者；（2）流经该生态系统的总能量等于生产者固定的能量+污水中有机物的能量，因此流经该生态系统的总能量大于生产者固定的能量。A所含能量最多，表示生产者，B表示分解者，C表示次级消费者，D表示初级消费者。能量在第二、三营养级之间的传递效率为第三营养级同化的能量÷第二营养级同化的能量×100%＝2.7×105÷（1.5×106）×100%＝18%；（3）湿地净化污水的作用体现了生态系统具有生态功能，属于生物多样性的间接价值；（4）人工湿地虽可净化污水，但生态系统的自我调节能力是有限的，因此要对污水排放量加以控制。【点睛】本题以人工湿地为素材，考查了生态系统的结构、功能、稳定性以及人工湿地的作用等知识，意在考查考生能从题干中获取有效信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，难度适中。9、废弃羽毛堆积处的土壤中含有丰富的羽毛降解菌角蛋白提供无机盐，并调节pH高压蒸汽灭菌法上清液带电性质的差异以及分子本身的大小、形状等酶的空间结构不同【解析】

1.培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。培养基的分类：①按物理性质分物，分为固体培养基和液体培养基和半固体培养基，固体培养基中含有凝固剂，一般为琼脂；根据化学成分分，分为天然培养基和合成培养基。两者的区别是天然培养基成分不确定，合成培养基成分的含量是确定的；按培养目的分，分为选择确养基和鉴别培养基，选择培养基主要是培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素，鉴别培养基可以鉴定不同的微生物。比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红-美蓝培养基。如果菌落呈深紫色，并有金属光泽，说明含有大肠杆菌。2.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。许多重要的生物大分子，如多肽、核酸等都具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团会带上正电或负电。在电场的作用下，这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。

电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现样品中各种分子的分离。【详解】（1）废弃羽毛堆积处的土壤中含有丰富的羽毛降解菌，因此需要从废弃羽毛堆积处的土壤中取样，以达到筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的目的。（2）筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的培养基中应加入角蛋白作为唯一碳源，该培养基中还需要加入适量的K2HPO4和KH2PO4，起到提供无机盐，并调节pH的作用，通常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。（3）角蛋白酶是羽毛降解菌的一种分泌蛋白，羽毛降解菌将其分泌到培养液中，因此，为了获得角蛋白酶，应从羽毛降解菌的发酵液中获取，具体做法为：让羽毛降解菌发酵，然后将发酵液离心，获取上清液，从中取样再用电泳法分离蛋白质，电泳法的原理是根据蛋白质分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状等的不同，将蛋白质分离。蛋白质的空间结构决定了蛋白质的活性，因此不同角蛋白酶活性不同的直接原因是酶的空间结构不同。【点睛】熟知分离微生物的原理和操作过程是解答本题的关键，利用电泳分离蛋白质的原理也是本题的考查点之一。10、物种多样性生命活动的进行能够加快生态系统的物质循环，还对植物的传粉、种子的传播具有重要作用吸血蝠的抗毒性增强，导致毒药效果下降；失去栖息地导致其四处迁移，增加狂犬病的传播风险；施用毒药和爆炸物会导致环境污染；生物多样性可能降低可持续发展【解析】

1、生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、信息传递在生态系统中的作用：①生命活动的正常进行离不开信息传递；②生物种群的繁衍离不开信息的传递；③信息传递还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】（1）蝙蝠在全球分布有1400种，这体现了蝙蝠这个物种的多样性。（2）蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行几乎完全依赖声波，由此可见，生命活动的正常进行，离不开信息传递。消费者能通过自身的新陈代谢，将有机物转化为无机物，这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，可见，消费者的存在能够加快生态系统的物质循环，此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要的作用。（3）毒药可对吸血蝠的变异进行选择，使抗药性强的变异个体生存下来，通过生殖把抗性基因传给后代，使吸血蝠的抗药性增强。