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文档简介
第③作者说“这话我信”是因为他亲眼见证了姚万清少校和他的团队，已经有了成功的经验。例如文中说他们经历了三次失败，第四年种的这棵小树已经成功地度过了第一个冬天，还会度过第二个，第三个等。那么后期就会有更多的小树和这棵树一样被他们呵护好。这些可以看出姚万清少校和他的团队已经有了让小树苗活下来的经验。所以“这话我信”。评分标准：3分。结合全文内容分析出3个观点，每个观点加分析1分。（三）阅读《青年当学习》，完成25-27题。（共7分）25.答案示例：引用名言，引出论点：引用习近平总书记的话，强调学习是立身做人的永恒主题和报国为民的重要基础，引出“青年要把学习作为一种责任、爱好和健康生活方式，做到主动学、不断学、做中学”的论点。评分标准：2分。引用名言，引出论点并加以分析每点1分意思对即可。26.答案示例：首先提出“要做一名积极主动的学习者”的观点，然后以数学家陈景润主动查阅文献、日夜钻研攻克“哥德巴赫猜想”为例进行论证，最后联系日常学习实际，强调主动求知能挖掘自身潜力、突破知识边界、收获丰硕成果，从而论证了做积极主动学习者的重要性。评分标准：3分。结合内容分析三个方面，每点1分。27.答案：D评分标准：2分。选错不得分。五、作文（40分）28.评分标准项目等级内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷（40—34）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36—30分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷（33—29）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：29—25分以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。三类卷（28—24）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：24—20分以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。四类卷（23—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：19—0分以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1—0分字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。说明：①不将题目填写在答题纸上，从总得分中扣2分。
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