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文档简介

Unit1

Myschool

单元知识复习梳理

核心素养语音知识重点词汇重点句型知识点拨1能够熟练掌握并运用关于学校设施及楼层表达的词汇和句型。2

能够使用“Whereisthe…?It’sonthe…floor.”等句型来询问和描述学校设施的位置。3

培养热爱自己学校的情感,养成在公共场所自觉遵守社会公德的良好品质。字母组合er在单词中的发音:/ə(r)/water水tiger老虎sister姐,妹puter电脑dinner晚餐PartAonthefirstfloor在一楼

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watertheflowers浇花PartBnextto紧邻;在……近旁playfootball踢足球一、常用单句1Excuseme.打扰一下。2Here’smyhomework.这是我的家庭作业。3Weletoourschool!欢迎来到我们的学校!4Thisway,please.这边请。二、功能交际语1

—Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?—It’sonthesecondfloor.它在二楼。2

—Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?—No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.不,不是。教师办公室紧挨着图书馆。3—Isthattheputerroom?那是计算机房吗?—Yes,itis.是的,它是。4—Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?—Yes,wedo.是的,有。5—Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少名学生?—Fortyfivestudents.45名学生。1

询问某场所具体位置的句型及其答语。当你找不到某场所时,可以用“Whereis…?”询问别人,意为“……在哪里?”其答语为“It’sin/on/nextto…”。如:—Whereisthezoo?动物园在哪里?—It’snexttothecinema.它紧挨着电影院。2

确认某处是否为某场所的句型及其答语。一般疑问句“Isthis/that…?”可以用来询问离说话人较近或较远的场所,意为“这/那是……吗?”其答语为“Yes,itis.”或“No,itisn’t.”。如:—Isthistheartroom?这是美术教室吗?—Yes,itis.是的,它是。/No,itisn’t.不,它不是。3

询问对方是否有某物的句型及其答语。“Doyouhave…?”用来询问对方是否有某物,意为“你(们)有……吗?”如果询问的物品为单数可数名词,名词前要使用不定冠词a/an。其答语为“Yes,I/wedo.”或“No,I/wedon’t.”。注意:答语要根据实际语境来选择用I还是we。如:—Doyouhaveastorybook?你有一本故事书吗?—Yes,Ido.是的,我有。—Doyouhaveacanteen?你们有餐厅吗?—No,wedon’t.不,我们没有。4

firstfloor与secondfloor的用法区别。在英式英语中,firstfloor意为“二楼;第二层”,groundfloor

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