天一大联考·天一小高考2024-2025学年（下）高三第四次考试生物试题及答案

绝密★启用前天一小高考2024—2025学年(下)高三第四次考试考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.延陵大葱具有特殊的辛香气味,不仅能增加食欲,还可防治某些疾病。研究表明,大葱中的维生素P可抑制肠道对胆固醇的主动吸收,并促进胆固醇代谢。下列相关叙述正确的是A.大葱中的纤维素被人体消化吸收后可参与合成糖原B.可以用无水乙醇从葱白研磨液中提取4种光合色素C.大葱分生区细胞中的中心体可发出星射线形成纺锤体D.多吃富含维生素P的食物可降低心血管疾病的发病风险2.某研究小组为探究PH对大西洋金黄水母胃丝蛋白酶活力的影响,进行了一系列实验,结果如图所示。下列叙述错误的是A.图中各组实验的反应温度应控制在室温以保证实验结果的准确性B.当PH超过8.5后,过碱可能会使酶的活性位点遭到不可逆的破坏C.当PH为6.5~8.5时,适当提高酶浓度可能会增大该酶促反应的速率D.当PH小于6.5时,随PH降低,蛋白质水解速率可能会出现增大的情况3.植物受到高盐胁迫时,磷脂酶D(PLD)被激活,催化细胞膜上的磷脂水解产生磷脂酸(PA),导致PA积累,从而影响内质网正常功能;PA还能调节细胞内载体蛋白和通道蛋白的活性。下列有关说法错误的是A.高盐胁迫可能会影响分泌蛋白、膜蛋白等物质的合成与加工B.载体蛋白运输离子时需与相应离子结合,通道蛋白不需要C.高盐胁迫下,PA增多,转运Na+的转运蛋白的活性可能会增强D.高盐胁迫能激活PLD,PLD在细胞质基质中催化磷脂水解产生PA4.VNTR是基因中的一种可重复的串联碱基序列,由7个碱基对组成。研究发现编码软骨成分的ACAN基因中的VNTR序列重复次数增多,可使人体身高增加。下列有关叙述正确的是A.VNTR序列重复属于染色体结构变异,可发生于减数分裂前的间期B.VNTR序列重复次数增多未改变ACAN基因中碱基对的排列顺序和数目C.VNTR序列重复属于DNA甲基化修饰,重复次数会改变ACAN蛋白的结构D.人生长发育期,软骨细胞中VNTR重复次数增多可能导致ACAN基因表达增强5.某新型病毒X是具有包膜的单链RNA病毒,其遗传物质为正链RNA(+RNA),以+RNA为模板可合成-RNA。该病毒入侵宿主细胞后合成并组装子代病毒的过程如下图,a、b、c表示过程,①②③④表示核酸。下列相关叙述正确的是A.②中的碱基可与①或③中的碱基完全互补配对,且②上含多种密码子B.病毒X的RNA复制酶是由宿主核基因控制合成的,可以催化过程a和bC.多种④通过过程c翻译合成多种病毒蛋白,c中可能涉及氢键的断裂与形成D.可利用某种抑制逆转录酶活性的药物来治疗病毒X侵染机体引起的相关疾病6.某动物羽毛颜色由A、a基因控制,灰羽个体相互交配所得子代中雌雄个体的表型及比例均为黑羽:灰羽:白羽=1:2:1,且白羽个体含a基因。该动物尾羽有长尾(B基因)和短尾(b基因)两种,短尾雄性个体和长尾雌性个体杂交,后代中雌性个体全为短尾,雄性个体全为长尾。现有一只灰羽长尾雄性个体与一只白羽短尾雌性个体交配,F1中出现了灰羽短尾雄性个体。不考虑基因突变、染色体变异及性染色体的同源区段,下列说法正确的是A.A、a基因与B、b基因分别位于常染色体和X染色体上B.F1中灰羽短尾雄性个体和白羽长尾雌性个体所占的比例不同C.若F1中雌雄灰羽长尾个体相互交配,后代中白羽短尾个体占1/16D.若F1中雌雄灰羽个体自由交配,后代雄性中黑羽长尾个体占7/64生物学试题第1页(共8页)生物学试题第2页(共8页)生物学试题第3页(共8页)生物学试题第4页(共8页)7.甲状腺激素抵抗综合征(RTH)是由于甲状腺激素受体(TR)异常,使垂体或外周组织(如肝脏、骨骼)对甲状腺激素(TH)敏感性降低的遗传病。选择性垂体甲状腺激素不敏感型(PRTH)是其中一种类型。下列叙述正确的是A.PRTH患者因对TH敏感性降低,可能不会出现甲状腺肿大B.若PRTH患者同时患糖尿病,则TH异常也可能影响糖代谢C.RTH患者TH增多可能会促进肝脏产热,且其体温调节中枢受损D.PRTH患者的TH对下丘脑的抑制作用减弱,故TRH分泌增多8.布鲁顿综合症(XLA)又称“无丙种球蛋白血症”,患者会反复发生严重的细菌感染,XLA的发病机理如下图。患者的原B细胞含异常的Btk基因(记作Btk-),使B细胞发育受阻,但T细胞数量及功能正常。下列叙述正确的是A.患者的原B细胞中Btk基因异常,使原B细胞无法增殖分化B.患者骨髓中B细胞的分化及激活受阻,但浆细胞的数量正常C.患者感染细菌后,细胞毒性T细胞无法被激活,细胞免疫缺失D.患者的抗原呈递细胞仍然可将抗原信息呈递给辅助性T细胞9.神经元A是一种兴奋性神经元,神经元B是一种抑制性神经元。单独刺激两种神经元,检测到突触后神经元的电位变化如下图。若先刺激神经元B再立即刺激神经元A,假设两次刺激强度相同且适宜,则突触后神经元的电位变化为ABCD10.独脚金内酯(SL)是一种能促进棉纤维细胞生长的植物激素,研究发现赤霉素通过促进SL的合成来调控棉纤维细胞的生长。某实验小组为了验证该结论,设计了下表所示的实验(“+”越多则表明长度越长),下列说法错误的是组别实验处理棉纤维细胞的生长情况1不加入抑制剂+++2加入赤霉素抑制剂+3加入SL抑制剂+4处理①+++5结果②A.SL和赤霉素可协同促进棉纤维细胞的生长C.处理①为加入赤霉素抑制剂和SL,结果②为“+++”D.棉纤维细胞的生长由不止一种激素共同参与调控11.某温带落叶阔叶林中,松鼠与花栗鼠是两种常见的啮齿类动物。研究者连续4年记录了两种动物的种群数量变化及储粮洞穴分布的相关数据,结果如下表。下列说法错误的是季节松鼠种群数量/百只花栗鼠种群数量/百只共用洞穴比例/%春季8.25.6夏季12.59.18秋季15.311.85冬季6.77.4A.松鼠和花栗鼠的种群数量变化具有明显的季节性,且变化趋势相似B.与夏季相比,春季松鼠和花栗鼠的生态位重叠指数低、种间竞争弱C.秋季时两种动物种群数量达到峰值与食物资源供应量丰富有关D.冬季地表层凋落物覆盖度增加,阔叶林中动物群落垂直结构分层简化12.我国在2020年的联合国大会上宣布于2030年前确保“碳达峰”,力争在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的CO2排放总量和通过一定途径吸收的CO2总量相等,实现CO2“零排放”。下列有关叙述错误的是A.碳元素在生物群落内可沿着食物链以有机物的形式转移B.通过植树造林的方式促进CO2的吸收,不能减少生态足迹C.全球实现“碳中和”后,生态系统的碳循环会明显减慢D.在一个森林生态系统内部,往往不能实现碳循环的平衡13.某农业科技园区建立了新型鱼菜共生系统,将水产养殖与水耕栽培有机结合。在这个系统中,鱼的排泄物经微生物分解后成为蔬菜生长的养分,蔬菜生长有效净化了养殖水体的水质,实现了可持续可循环、零污染零排放的生态目标。下列有关叙述错误的是生物学试题第5页(共8页)生物学试题第6页(共8页)A.据图分析,该鱼菜共生系统可体现生态工程建设的整体、循环等原理B.蔬菜等植物固定的太阳能和饵料中的化学能是流经该生态系统的总能量C.鱼的排泄物经分解后可为蔬菜提供养分,可实现物质循环利用,并减轻环境污染D.与单一系统相比,该鱼菜共生系统的物种丰富度较高,抵抗力稳定性较强14.某科研团队拟通过植物体细胞杂交技术培育抗病紫杉醇高产植株。实验流程如下:①取红豆杉愈伤组织与经几丁质酶基因改造的烟草叶片,分别制备原生质体;②用聚乙二醇诱导原生质体融合,筛选获得杂种细胞;③将杂种细胞转入再生培养基,经脱分化、再分化形成完整植株。根据实验流程,下列叙述正确的是A.①需要利用纤维素酶和果胶酶,并在低渗溶液中进行B.②中聚乙二醇可诱导原生质体融合、促进细胞再生细胞壁C.③的不同阶段,再生培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同D.个体水平检测结果表明杂种植株的抗病性较强,说明该实验获得成功15.某研究小组欲从碱性湖泥中分离获得耐碱细菌,对湖泥进行梯度稀释后接种到培养基A(pH=9的基础培养基)上,实验流程如图,并对纯化后的菌种进行穿刺培养,观察其生长情况。下列有关叙述正确的是A.若0.2mL菌液经1号试管的稀释倍数与定容时相同,则y为1.8B.可在A中加入酚红,挑选被染成红色的菌落,从而分离耐碱细菌C.可将A中获得的耐碱细菌接种到pH=7的固体培养基上进行扩大培养D.进行图示纯化培养和穿刺培养时,接种环和接种针应在酒精灯火焰上灼烧灭菌16.某实验室尝试用PCR扩增人类β-珠蛋白基因(HBB)的特定片段(预期产物长度为420bp)。实验中使用的引物序列为引物F(5’-CGGCTAGCAATGTAC-3’)和引物R(5’-GCATGTCGACTAGT-3’)。已知模板DNA包含野生型(HBB+)和突变型(HBB-,缺失第17位碱基)基因,且实验体系含有常规组分。电泳结果为泳道1(对照组)仅含标准DNA条带;泳道2(实验组)无明显条带;泳道3(另一实验组)出现三条条带,长度分别为A.泳道2可能是模板DNA中HBB+和HBB-的含量均过低B.泳道3中长度为280bp和350bp的条带不是目标扩增产物C.泳道3可能是因为引物F和R的5’端互补,复性时形成二聚体D.HBB+和HBB-基因都有可能被扩增出来,这与引物结合位点有关17.(10分)某研究小组欲探究海水稻的盐胁迫适应性机制,进行了系列实验。图1为适宜光照强度下不同浓度NaCl溶液对海水稻光合速率的影响,图2为不同浓度NaCl培养液条件下,海水稻根尖细胞所含内容物的相关数据。回答下列问题:(1)研究发现,长时间盐胁迫会使水稻中的Mg含量下降,导致,使光反应速率降低,从而导致光反应提供给暗反应的减少,影响C3的还原。(2)根据图1可得出的实验结论有 (答出2点)。若不考虑短时间盐胁迫对植物光反应的影响,则A、B、C三组海水稻经NaCl溶液处理后,短时间内叶绿体基质中C3含量的多少关系是 (3)通常以NaCl溶液浓度150mmol/L为界分为低盐胁迫和高盐胁迫,据图2可知,随NaCl溶液浓度的升高,该海水稻根尖细胞适应低盐和高盐胁迫的调节机制不同,主要表现在。(4)盐胁迫会诱导活性氧(ROS)爆发,而海水稻细胞中抗氧化酶的活性较高,发生这种变化的意义是。18.(10分)2型糖尿病(T2DM)导致的神经炎症、氧化应激、晚期糖基化终产物等病理性改变,都与糖尿病相关认知功能障碍有关。下图展示了大脑内胰岛素信号通路异常从而导致阿尔茨海默病(AD)的机制。回答下列问题:(1)正常状态下,胰岛素与脑细胞膜上的胰岛素受体(IR)结合后通过激活受体激酶,诱导 ,进而招募并激活PI3K分子。PI3K的活化可催化 ,后者作为第二信使激活AKT,从而调控细胞代谢及蛋白稳态。(2)胰岛素信号异常会使BACE酶的表达水平,促进Aβ斑块增多,从而进一步损害胰岛素信号通路,该过程属于(填“负反馈”或“正反馈”)调节。(3)若要通过实验验证胰岛素抵抗可通过GSK-3β通路促进Tau蛋白过度磷酸化和NFT(神经原纤维缠结)形成,可设计3组实验,A组:正常小鼠,注射生理盐水;B组: ;C组:。一段时间后,取各组小鼠脑组织,通过一定技术检测Tau蛋白的磷酸化水平,并染色观生物学试题第7页(共8页)生物学试题第8页(共8页)察NFT数量。实验结果及结论:,说明胰岛素抵抗可通过GSK-3β通路促进Tau蛋白过度磷酸化和NFT形成。19.(9分)草原鼬鼠、纵纹腹小鹗和岌岌草(一种牧草)是内蒙古草原生态系统中重要的组成部分。已知草原鼬鼠是一种小型哺乳动物,纵纹腹小鹗是其天敌;草原鼬鼠通常会破坏但不取食鼠洞周围的岌岌草。岌岌草盖度(盖度是指植物地上部分垂直投影的面积占样地面积的百分比)会影响纵纹腹小鹗的来访频率和草原鼬鼠的死亡率,如图1和图2。回答下列问题:(1)分析图示可知,岌岌草为纵纹腹小鹗提供了的场所,进而影响了纵纹腹小鹗对草原鼬鼠的捕食行为;据此分析,图2中草原鼬鼠死亡率随岌岌草盖度增加而升高的生态学机制是。(2)据图分析,草原鼬鼠破坏鼠洞周围岌岌草的原因可能是 。(3)请用文字和箭头构建一个草原鼬鼠种群和纵纹腹小鹗种群之间负反馈调节的概念模型。(4)为了保护内蒙古草原生态系统的稳定和生物多样性,需要采取一系列合理的保护措施,请各列举1种调控草原鼬鼠数量、保护岌岌草的合理措施: 。20.(11分)某雌雄异株植物的叶形由等位基因D、d控制,基因D控制宽叶,基因d控制窄叶。根据所学知识回答下列问题:(1)基因D与d的本质区别是。(2)若基因D和d只位于X染色体上,不含等位基因的个体均可视为纯合子。已知X染色体上的f基因可使个体隐性纯合致死,且Xf会导致配子50%死亡。现有杂合的窄叶雌性植株与纯合的宽叶雄性植株杂交,子代的表型及比例为 (考虑性别)。(3)SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR、不同品种的同源染色体上的SSR不同,因此SSR技术常用于染色体特异性标记。若该植物的种子颜色绿色和黄色分别由E、e基因控制,用SSR技术检测发现某粒黄色种子含有与E基因所在染色体标记一致的SSR标记,出现该现象的原因可能是 (答出2点)。(4)该植物的花色由常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,基因A和B都存在时为红花,不含显性基因时为白花,其他情况为粉花。将两基因型不同的纯合粉花植株杂交得F1,F1自交得F2。不考虑染色体互换、基因突变和染色体变异。①理论上F2的表型及比例为。②若F2中出现了红花:粉花:白花=5:6:1的异常比例,研究人员推测该异常比例是由某种配子致死导致的,请根据题干信息先作出一个合理的假设,再以F2为实验材料设计杂交实验以检验假设。合理假设:。实验思路:。预期结果及结论:。21.(12分)烟草赤星病是由链格孢菌侵染引起的,会使烟草叶片出现褐斑,严重危害烟叶质量。某小组欲通过基因工程改良现有烟草品种,以提高烟草抗赤星病的能力。他们将抗赤星病基因X与GFP基因(绿色荧光蛋白基因)融合后通过基因工程技术导入农杆菌,转化烟草受体细胞获得抗赤星病烟草新品种。乙酰丁香酮(AS)是一种酚类化合物,可促进农杆菌侵染并提高转化效率。回答下列问题:(1)据图分析,利用PCR扩增基因X与GFP的融合基因,设计引物时需要在引物 的5’端分别添加限制酶的识别序列,不在3’端添加的原因是。(2)为形成具有双重功能的融合蛋白,形成融合基因的两个基因之间需要有合适的间距,前后基因的间距中的核苷酸对数应该为3的倍数,否则可能导致 ,从而使融合蛋白失去应有的功能。(3)若要提高融合基因的转化效率,则可采取的措施有 (答出2点)。可用紫外光照射转化后的烟草体细胞,若,则说明融合基因成功表达。(4)请在个体水平检测是否成功获得抗赤星病烟草植株,写出简要的操作过程: 天一小高考2024—2025学年(下)高三第四次考试生物学.答案第1~16小题,每小题3分,共48分。1.答案D命题透析本题以延陵大葱为情境,考查细胞中化合物及细胞结构等知识,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念的核心素养。思路点拨人体内不含降解纤维素的酶,不能分解纤维素,A项错误;葱白中没有叶绿体,提取不到4种光合色素,B项错误;大葱是高等植物,细胞中没有中心体,C项错误;据题可知,维生素P可抑制肠道对胆固醇的主动吸收,并促进胆固醇代谢,过量的胆固醇在血管中沉积会诱发心血管疾病,故多吃富含维生素P的食物可降低心血管疾病的发病风险,D项正确。2.答案A命题透析本题以探究PH对大西洋金黄水母胃丝蛋白酶活力的影响为情境,考查PH对酶活性的影响机制等知识,旨在考查考生的理解能力和实验探究能力,以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨探究PH对酶活性的影响需排除温度干扰,故反应温度应设为该酶的最适温度,但该酶的最适温度不一定为室温,A项错误;据图可知,该酶的最适PH在8.5左右,过碱会破坏酶的空间结构,使酶永久失活,B项正确;当PH为6.5~8.5时,酶活性受到抑制,此时提高酶浓度可能会增大该酶促反应的速率,C项正确;该实验探究的是PH对蛋白酶活性的影响,底物是蛋白质,而酸可催化蛋白质分解,故当PH小于6.5时,随PH降低,蛋白质水解速率可能会出现增大的情况,D项正确。3.答案D命题透析本题以植物响应高盐胁迫的机制为情境,考查膜蛋白、物质跨膜运输的特点等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨据题可知,高盐胁迫会促进PA积累,PA会影响内质网正常功能,而分泌蛋白、膜蛋白等物质的合成与加工离不开内质网,A项正确;载体蛋白运输离子时需与相应离子结合,通道蛋白不需要,B项正确;高盐胁迫下,PA增多,PA能调节细胞内载体蛋白和通道蛋白的活性,推测PA可能会使转运Na+的转运蛋白的活性增强,以促进植物排出Na+或将Na+储存到液泡中,以防止细胞质基质中Na+过多影响细胞的正常生命活动,C项正确;高盐胁迫时,PLD被激活,PLD可催化细胞膜上的磷脂水解产生PA,该过程的发生场所不是细胞质基质,应是细胞膜上,D项错误。4.答案D命题透析本题以VNTR为情境,考查变异及基因表达等知识,旨在考查考生的理解能力和创新能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨VNTR序列重复属于基因突变(碱基重复),而非染色体结构变异和DNA甲基化修饰,基因突变通常发生在DNA复制时(即细胞分裂前的间期),A、C两项错误;VNTR序列重复次数增多,ACAN基因中碱基对数目增加,且重复次数改变导致碱基对排列顺序也发生了变化,B项错误;编码软骨成分的ACAN基因中的VNTR序列重复次数增多,可使人体身高增加,故人生长发育期,软骨细胞中VNTR重复次数增多可能导致ACAN基因表达增强,D项正确。5.答案C命题透析本题以病毒X入侵宿主细胞后合成并组装子代病毒的过程为情境,考查基因表达等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨①③均是+RNA,②是-RNA,②中的碱基可与①或③中的碱基完全互补配对,+RNA能作为翻译的模板,其上有决定氨基酸的密码子,-RNA上没有,A项错误;病毒X的RNA复制酶是以①为模板合成的,RNA复制酶可复制RNA,催化过程a、b,B项错误;④为mRNA,含有多种,通过过程c即翻译合成多种蛋白质,该过程中存在mRNA和tRNA的结合和分离,故可能存在氢键的断裂和形成,C项正确;根据图中信息可知,该病毒不是逆转录病毒,故抑制逆转录酶活性的药物很可能不能用来治疗病毒X侵染机体引起的相关疾病,D项错误。6.答案C命题透析本题以某动物的羽色和尾羽长短的遗传为情境,考查伴性遗传及遗传定律等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨该动物的羽毛颜色由A、a基因控制,灰羽个体相互交配,子代雌雄个体的表型及比例均为黑羽:灰羽:白羽=1:2:1,且白羽含a基因,说明A、a基因位于常染色体上,且灰羽的基因型为Aa,黑羽的基因型为AA,白羽的基因型为aa。长尾和短尾分别由B、b基因控制,短尾雄性和长尾雌性后代中雌性全为短尾,雄性全为长尾,说明B、b基因位于z染色体上,A项错误;F1中出现了灰羽短尾雄性,说明亲代灰羽长尾雄性个体的基因型为AazBzb,白羽短尾雌性个体的基因型为aazbW,F1中灰羽短尾雄性个体(Aazbzb)占(1/2)×(1/4)=1/8,白羽长尾雌性个体(aazBW)占(1/2)×(1/4)=1/8,比例相同,B项错误;F1灰羽长尾个体的基因型为AazBzb和AazBW,它们相互交配的后代中白羽短尾个体(aazbW)占(1/4)×(1/4)=1/16,C项正确;F1灰羽雌性个体(AazBW、AazbW)和灰羽雄性个体(AazBzb、Aazbzb)自由交配,后代中黑羽个体占(1/2)×(1/2)=1/4,雄性中长尾个体占1-(3/4)×(1/2)=5/8,故后代雄性中黑羽长尾个体占(1/4)×(5/8)=5/32,D项错误。7.答案B命题透析本题以甲状腺激素抵抗综合征为情境,考查甲状腺激素的分级调节、体温调节及血糖调节等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨PRTH患者的垂体对甲状腺激素不敏感,TH无法反馈抑制垂体分泌TSH,垂体可能持续分泌较多TSH,会导致甲状腺代偿性增生肿大,而该类患者的TH对下丘脑的抑制作用可能是正常的,TH分泌过多使TH对下丘脑的抑制作用增强,导致TRH分泌减少,A、D两项错误;PRTH患者同时患糖尿病,体内甲状腺激素和胰岛素的平衡都可能被打破,血糖平衡调节会受到较大影响,且甲状腺激素能影响细胞代谢,也可能影响糖代谢,B项正确;若RTH患者的外周组织对TH敏感性正常,则TH增多可能会促进肝脏产热,若RTH患者的外周组织对TH不敏感,则可能无法提高肝脏细胞代谢和促进产热,但RTH患者的体温调节中枢(下丘脑)功能正常,C项错误。8.答案D命题透析本题以布鲁顿综合症为情境,考查免疫调节等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨据图可知,患者的原B细胞可进一步分化为前B细胞,但前B细胞无法发育为B细胞,A项错误;患者的B细胞发育受阻,B细胞发育缺陷导致机体无法产生足够的浆细胞和记忆B细胞,因此浆细胞数量显著减少,B项错误;患者T细胞功能正常,辅助性T细胞分泌的细胞因子水平正常,细胞毒性T细胞的活化与抗体无关,因此患者细胞免疫过程受影响不大,但体液免疫能力大大下降,C项错误;患者的部分抗原呈递细胞(如树突状细胞)功能正常,仍然可呈递抗原信息并激活辅助性T细胞,D项正确。9.答案A命题透析本题以膜电位变化图为情境,考查兴奋在神经元之间传递等知识,旨在考查考生的理解能力和创新能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨神经元A是一种兴奋性神经元,神经元B是一种抑制性神经元。先刺激神经元B再立即刺激神经元A,神经元A对突触后神经元的兴奋程度会降低,突触后神经元产生的电位峰值应比单独刺激神经元A时要低。综上,A项符合题意。10.答案C命题透析本题以验证赤霉素通过促进SL的合成来调控棉纤维细胞生长的实验为情境,考查植物激素调节及实验设计等知识,旨在考查考生的理解能力和实验探究能力,以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨根据题意可知,赤霉素和SL都能促进棉纤维细胞的生长,因此两者具有协同作用,A项正确;第1组为不加入抑制剂组,因此第1组是空白对照组,第2、3组是已知实验结果的标准对照组,第4、5组是未知实验结果的实验组,B项正确;处理①加入的是赤霉素抑制剂和SL,此时SL仍然能够直接促进棉纤维细胞生长,而第5组加入了SL抑制剂,因此不能促进棉纤维细胞的生长,结果②应为“+”,C项错误;棉纤维细胞的生长由不止一种激素共同参与调控,D项正确。11.答案B命题透析本题以松鼠与花栗鼠的种群数量变化及冬季储粮洞穴分布数据为情境,考查种群和群落等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨分析表格数据可知,松鼠和花栗鼠的种群数量在夏季和秋季较高,在春季和冬季较低,具有明显的季节性,且变化趋势相似,A项正确;与夏季相比,春季松鼠和花栗鼠的种群数量较少,但共用洞穴比例高,推测二者的生态位重叠指数高、种间竞争强,B项错误;秋季时两种动物种群数量达到峰值与食物资源供应量丰富(秋季种子成熟)有关,C项正确;冬季植物叶片凋落,地表层凋落物覆盖度增加,林冠层和灌木层的食物和栖息空间减少,会使动物集中分布在地表层,使动物群落垂直结构分层简化,D项正确。12.答案C命题透析本题以碳中和为情境,考查物质循环等知识,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念、社会责任的核心素养。思路点拨碳元素在生物群落内可沿着食物链以有机物的形式转移,A项正确;植树造林能够增加CO2的吸收,生态足迹与人们的生活方式有关,植树造林不能减少生态足迹,B项正确;“碳中和”不会阻碍生态系统正常进行碳循环,碳循环不会明显减慢,C项错误;碳循环具有全球性,森林生态系统是一个开放的系统,往往不能实现碳循环的平衡,D项正确。13.答案B命题透析本题以鱼菜共生系统为情境,考查生态系统及生态工程等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨据图可知,该鱼菜共生系统实现了可持续可循环、零污染零排放的生态目标,且该系统可收获瓜果蔬菜、鱼产品等,具有经济价值,说明该鱼菜共生系统可体现生态工程建设的整体、循环等原理,A项正确;流经该生态系统的总能量包括蔬菜等植物固定的太阳能和饵料中的化学能,以及硝化细菌等生产者固定的化学能,B项错误;微生物将鱼排泄物分解为无机物,为蔬菜提供养分,实现了物质循环利用,且减少了化肥的使用,可减少环境污染,C项正确;与单一系统相比,鱼菜共生系统中生物种类较多,物种丰富度相对增加,且系统能通过自我调节机制维持生态平衡,从而提高生态系统的抵抗力稳定性,D项正确。14.答案C命题透析本题以培育抗病紫杉醇高产植株为情境,考查植物体细胞杂交等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,去除植物细胞壁需用纤维素酶和果胶酶,该过程不能在低渗溶液中进行,否则会导致原生质体吸水涨破,A项错误;聚乙二醇通过破坏细胞膜结构促进原生质体融合,但不能促进植物细胞壁的再生,B项错误;杂种细胞形成愈伤组织需先脱分化,此时培养基中生长素与细胞分裂素比值应适中(接近1),再分化时培养基中生长素与细胞分裂素比值高(>1)时促进生根,比值低(<1)时促进生芽,C项正确;该实验的目的是培育抗病紫杉醇高产植株,个体水平检测结果应为杂种植株的抗病性较强且紫杉醇产量较高,才能说明该实验获得成功,D项错误。15.答案A命题透析本题以耐碱细菌的分离培养为情境,考查微生物的培养等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨据图可知,湖泥定容时的稀释倍数为10,可推知y=0.2×10-0.2=1.8mL,A项正确;酚红在碱性条件下会变红,可用来指示培养基的pH,不能将耐碱细菌染成红色,B项错误;在pH=7的培养基中耐碱细菌的生长可能受抑制,且扩大培养不能用固体培养基,应用液体培养基,C项错误;穿刺培养时,接种针在使用前需要在酒精灯火焰上灼烧灭菌,以防止杂菌污染,图示纯化培养采用的接种方法为稀释涂布平板法,使用涂布器而不是接种环,使用前均需灼烧灭菌,D项错误。16.答案C命题透析本题以用PCR扩增人类β-珠蛋白基因(HBB)的特定片段为情境,考查PCR技术的条件和过程、电泳结果分析、基因突变等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨如果模板DNA中HBB+和HBB-的含量均过低,那么在PCR反应中,可供引物结合并进行扩增的模板量就很少,可能导致无法产生足够的扩增产物,无法达到PCR检测阈值,从而在电泳结果中表现为无明显条带,A项正确;实验预期产物长度为420bp,而泳道3中出现了280bp和350bp这两条非预期长度的条带,所以可以判断它们为非特异性扩增产物,B项正确;引物二聚体的条带应比正常的扩增产物条带短很多,不会出现280bp和350bp这样相对较长且长度固定的非特异性扩增产物条带,且根据引物F和引物R的序列可知,二者并不互补,C项错误;HBB+和HBB-基因能否被扩增出来可能与引物结合位点有关,若引物结合位点位于突变区域之外,则两种基因均可被扩增,若突变破坏结合位点,则HBB-基因无法扩增,D项正确。17.答案(共10分)(1)叶绿素含量减少(1分)ATP和NADPH(1分)(2)盐胁迫会降低海水稻的光合作用;在一定范围内,随盐胁迫程度增大,其对光合作用的抑制作用增强(答出2点,2分)A>B>C(2分)(3)适应低盐胁迫主要是提高细胞内无机盐的相对浓度,适应高盐胁迫主要是大幅度提高细胞内可溶性糖浓度(2分)(4)清除细胞内过多的ROS,保护细胞结构和功能的稳定,以适应盐胁迫环境(2分)命题透析本题以探究海水稻的盐胁迫适应性机制为情境,考查光合作用的过程和影响因素等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)Mg是合成叶绿素的重要元素,长时间盐胁迫会使水稻中的Mg含量下降,导致叶绿素含量减少,使光反应速率降低,从而导致光反应提供给暗反应的ATP和NADPH减少,影响C3的还原。(2)分析图1可得出的实验结论有盐胁迫会降低海水稻的光合作用;在一定范围内,随盐胁迫程度增大,其对光合作用的抑制作用增强。因为不考虑短时间盐胁迫对植物光反应的影响,且三组的光照强度相同,故三组光反应速率应大致相同;而A、B、C三组海水稻经NaCl溶液处理后,光合速率均降低,说明应该是暗反应速率降低,可能是因为盐胁迫导致植物细胞失水,引起气孔开放度下降,导致CO2吸收量下降,盐胁迫程度越大,CO2吸收量越低,则CO2与C5结合生成C3的速率越低,但短时间内C3的还原速率相同,因此A、B、C三组叶绿体基质中C3含量的多少关系是A>B>C。(3)通常以NaCl溶液浓度150mmol/L为界分为低盐胁迫和高盐胁迫,据图2可知,当NaCl溶液浓度小于150mmol/L时,随NaCl溶液浓度的升高,该海水稻根尖细胞内无机盐的相对浓度升高幅度较大,而细胞内可溶性糖浓度升高幅度较小;当NaCl溶液浓度大于150mmol/L时,随NaCl溶液浓度的升高,该海水稻根尖细胞内无机盐的相对浓度升高幅度较小,而细胞内可溶性糖浓度升高幅度较大,这说明随NaCl溶液浓度的升高,该海水稻根尖细胞适应低盐和高盐胁迫的调节机制不同。(4)盐胁迫会诱导活性氧(ROS)爆发,而海水稻细胞中抗氧化酶的活性较高,发生这种变化的意义是清除细胞内过多的ROS,保护细胞结构和功能的稳定,以适应盐胁迫环境。18.答案(共10分)(1)IRS磷酸化(1分)PIP2转化为PIP3(1分)(2)升高(1分)正反馈(1分)(3)胰岛素抵抗模型小鼠,注射生理盐水(2分)胰岛素抵抗模型小鼠,注射特异性GSK-3β抑制剂(2分)(前两空答案位置可颠倒)Tau蛋白磷酸化水平和NFT数量:B组>C组,且B组>A组(或C组>B组,且C组>A组)(实验结果需与实验处理一一对应,2分)命题透析本题以大脑内胰岛素信号通路异常导致阿尔茨海默病的机制为情境,考查血糖调节及实验设计等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨(1)在正常状态下,胰岛素与脑细胞膜上的胰岛素受体结合后诱导IRS磷酸化。IRS磷酸化后进而招募并激活PI3K分子。活化的PI3K可催化PIP2转化为PIP3。PIP3作为第二信使能激活AKT,从而调控细胞代谢及蛋白稳态。(2)据图可知,BACE酶会促进Aβ斑块生成,故胰岛素信号异常应会使BACE酶的表达水平升高,促进Aβ斑块增多,从而进一步损害胰岛素信号通路,形成恶性循环,这属于正反馈调节,这种相互加剧的机制加速了大脑认知功能的衰退。(3)验证胰岛素抵抗可通过GSK-3β通路促进Tau蛋白过度磷酸化和NFT形成,根据A组的处理可知,B组和C组的处理应为给胰岛素抵抗模型小鼠分别注射生理盐水、GSK-3β抑制剂,用于验证抑制GSK-3β激酶能阻断胰岛素抵抗导致的Tau蛋白过度磷酸化和NFT形成。实验结束检测各组脑组织中Tau蛋白的磷酸化水平,并染色观察NFT数量。实验结果应为:Tau蛋白磷酸化水平和NFT数量:B组>C组,且B组>A组。19.答案(共9分)(1)捕食(1分)岌岌草盖度增大,为纵纹腹小鹗提供了良好的捕食环境,使草原鼬鼠被捕食而死亡的概率增加(2分)(2)减少洞穴周围植被以改善视野,便于规避天敌;减少纵纹腹小鹗的来访,以降低被纵纹腹小鹗捕食的概率(2分)(3)(2分)(4)监测草原鼬鼠种群数量,合理引入其天敌和竞争者;划定岌岌草保护区,限制过度放牧(各答出1点且合理即可,2分)命题透析本题以茭茭草盖度影响纵纹腹小鹗来访频率和草原紛鼠死亡率为情境,考查种群、群落及生物多样性保护等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨(1)由图可知,随着岌岌草盖度增加,纵纹腹小鹗的来访频率升高,草原鼬鼠的死亡率增加,说明岌岌草可为纵纹腹小鹗提供捕食场所,影响纵纹腹小鹗对草原鼬鼠的捕食行为。因此,草原鼬鼠死亡率随岌岌草盖度增加而升高的生态学机制是岌岌草盖度增大,为纵纹腹小鹗提供了良好的捕食环境,使草原鼬鼠被捕食而死亡的概率增加。(2)草原鼬鼠破坏鼠洞周围的岌岌草很可能是为了调整洞穴周围植被结构以改善视野,便于规避天敌,同时破坏纵纹腹小鹗的栖息和觅食场所,减少纵纹腹小鹗的来访,以减少被纵纹腹小鹗捕食的概率。(3)草原鼬鼠种群和纵纹腹小鹗种群之间负反馈调节的概念模型如答案所示。(4)可通过生物防治防止草原鼬鼠过度繁殖,如引入天敌和竞争者;保护植被需减少人为干扰,故可划定保护区和限制过度放牧,保护岌岌草生长环境。20.答案(共11分)(1)碱基对的排列顺序不同(1分)(2)宽叶雌性:窄叶雄性=3:2(2分)(3)该种子发生了基因突变,基因E突变为基因e;或发生了染色体结构变异,使E基因所在片段缺失;某亲本的配子中基因E与基因e互换(答出2点即可,2分)(4)①红花:粉花=1:1或红花:粉花:白花=9:6:1(2分)②基因组成为AB的雌配子致死(或基因组成为AB的雄配子致死,1分)选择F2中的某红花雌株与白花雄株进行杂交,观察并统计后代是否出现红花植株(或选择F2中的某红花雄株与白花雌株进行杂交,观察并统计后代是否出现红花植株,2分)若后代不出现红花植株,则假设成立,否则假设不成立(1分)命题透析本题以某植物多对性状的遗传为情