2025届浙江省县域教研联盟高三模拟历史试卷及答案

2024学年第二学期浙江省县域教研联盟高三年级模拟考试命题：瑞安市教育发展研究院审题：临海市教研中心柯桥区教师发展中心1.本卷满分100分，考试时间90分钟；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。一、选择题I(本大题共6题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.北方地区某一早期遗址群方圆50平方千米的范围内，遍布祭坛和积石冢。其中高等级墓葬冢几乎只随葬玉器，种类包括猪龙形器、勾云形器等。下列选项推断比较合理的是A.与龙山文化属于同一时期B.该遗址被称为“华夏第一村”C.居民已掌握养蚕缫丝技术D.其代表性器物是“蛋壳陶”2.中国古代某思想家面对乱世时曾提出：“节用而爱人，使民以时。”下列主张与该思想家观点相近的是①王如施仁政于民，省刑法，薄税敛②政之所兴，在顺民心③举贤而上之，富而贵之，以为官长④刑过不避大臣，赏善不遗匹夫3.1771年，土尔扈特部首领渥巴锡顺应民意，率领部众17万人踏上东归祖国的旅途。土尔扈特部的归来受到清政府的热情欢迎。乾隆皇帝于避暑山庄召见渥巴锡，封他为“英勇汗”,亲自撰写《土尔扈特全部归顺记》,这块碑文今天依然保存在河北承德避暑山庄内。这一事件体现出中华传统文化特点中的A.本土性B.多样性C.凝聚性D.包容性4.随着世界市场的形成，更多种类的商品出现在商贸领域。烟草、可可、香料等大量涌入欧洲等地。以①咖啡伴随着商业贸易传入亚欧②水稻成为北美第二大③棉花从陆海两个渠道传入中国④葡萄、苜蓿等传到5.民族主义最初起源于十七世纪的英国，后来扩展到欧洲、美洲。到了二十世纪则遍及全世界每一个国家。有位历史学家曾这样说过：民族主义是欧洲现代的最伟大的发明，但也是带来灾难性的发明。下列史实能体现后者的是A.第一次国共合作的爆发B.提出“美洲是美洲人的美洲”口号C.法西斯国家的侵略扩张D.非暴力不合作运动的开展机制。在结束欧洲的混战局面以后，开始确认了“缔约国可以对违约国集体制裁”这一国际法基本原则的国际体系是A.威斯特伐利亚体系B.维也纳体系C.雅尔塔体系D.凡尔赛-华盛顿体系高三历史试题第1页(共6页)二、选择题Ⅱ(本大题共12题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目赋税制度赋税制度乡里制度乡里互助道德教化选任差役举违法征徭役收赋税考核奖惩海户籍户籍制度A.基层长官由中央直接控制任免B.基层治理基于户籍管理与基层组织C.地方行政管理体制灵活多样D.基层民众自我管理机制开始形成8.1919年第二届文官高等考试开考之前，《申报》曾对此有过公开评论：“考试之目的，不仅在甄拔才俊，亦用以牢笼英雄。至此次考试之由来，概括言之不外‘安置士类，消弭乱其本之谈……既不能按资以补官，更不能应才而任事，亦仅月领薪金，旅进9.1895年张謇在《代鄂督条陈立国自强疏》写道：“查西洋入中国之货，皆由机器捷速，工作精巧，较A.列强侵略方式发生根本变化B.清政府鼓励民间实施农业自救10.在1950年国庆节纪念活动中，一位贫农说自从中华人民共和国成立后，自己才有了靠山；知识分子贺拉斯说道：“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者，把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。”下列选项能C.由希腊字母发展出阿拉马字母D.罗马民众模仿希腊人的生活方式高三历史试题第2页(共6页)高三历史试题第3页(共6页)A.国际生产分工向深度和广度发展B.混血人种成为拉丁美洲最大族群C.人口迁徙都以殖民扩张为目的D.全球劳动力市场结构发生了改变13.出席1787年美国制宪会议的55名代表中有21名毕业于美国著名大学，7人曾留学英国。作为议会第A.照搬了英国议会制度B.在三C.强调分权制衡的原则D.代表了美国人民的利益要求14.18世纪英国流行一首歌：“为什么把钱往海外抛掷，去讨好变化无常的商贾?再也不要到中国去买瓷器，这里有的是中国瓷器。”到1792年时，中国瓷器出口仅占出口总额的0.59%。1801年，英国东A.新的世界贸易分工与格局形成B.工业革命开展带来生产力的飞跃C.巩固“世界工厂”地位的需要D.广泛使用内燃机提高了生产效率15.19世纪后期，越来越多的打字员、书记员等专业办事人员来自中产阶级妇女。新兴行业的涌现，为她A.消除了妇女受歧视现象B.推动社会行业的多样化16.1964年4月，法国从北约驻地中海和英吉利海峡的各级指挥部撤走自己的海军参谋官。1965年5月，A.以美国为首的西方阵营逐渐分化B.两极格局下意识形态的尖锐对立C.法国试图推动欧洲共同体的成立D.法国坚持不结盟和非集团化原则A.苏联应当尽快实现国家工业化B.需要改C.苏联经济体制改革应转向农业D.高度集中的计划经济体制不可行三、非选择题(本大题共4小题，19题12分，20题13分，21题15分，22题12分，共52分)回答问题。(12分)材料一构聘请的知名士人。下表罗列了元代对策试题的提问语(部分):时间试题类别其稽诸经史，酌以时宜，悉心以对。天历二年讳，悉心以陈，将以传而告之。副昭代求贤之美意。材料二是元代士人对相关政治类试题的对策概况(部分)A提高俸禄，以养其廉也文逢原B(1)根据材料一的“提问语”,从考查目的、考查内容、考查要求三个角度提取“元代对策试题”的相关信息。(5分)元朝历史的史料价值。(7分)20.牛与年画。阅读材料，回答问题。(13分)材料一规定杀牛、盗牛者受重刑。……不仅在黄河流域，就是在边地也使用牛耕了。“武屯田，皆与犁牛”,在《居延汉简》中出现不少“养牛”的记载……南越王赵佗在高后、文帝时，曾向汉王朝要求得到“金铁田器，马牛羊”。材料二牛在农耕生产中代表着一个可以产生重要经济效益且价格不菲的生刻画牛的题材。《年画选编1949—1959》前言中说道：“年画能成为对群众，特别是对农民群众最有力的宣传教育武器之一”。下图是李可染先生创作的年画《新得的黄牛》,于1950年12月出版发行，印量10000份。高三历史试题第4页(共6页)前前天分了房和地今天拉回大黄牛犁椎绳索收拾好明天先耕村东头只要咱们加油干往后吃穿不用愁(1)根据材料一指出汉朝农业生产力进步的表现，并结合所学说明其带来的古代中国劳作方式的发(2)仔细阅读材料二，尤其是加着重号部分的内容，并结合所学，试对李可染创作的《新得的黄牛》予以简要评析。(8分)21.中世纪以来，西方通过城市自治来推动社会进步。阅读材料，回答问题。(15分)材料一琅城是兴起于法国东北部教会土地上一个城市，这里是法国毛纺织业中心……为了寻求自由发展，12世纪初，琅城发起集资赎回自治的活动，市民纷纷响应，很快筹集了一大笔赎会，市民用这笔赎金向主教高德理和法国国王路易六世，一次性赎买了琅城的自治权。然而，时隔不久，当主教高德理把年，琅城市民发动起义，起义市民高呼“公社”、“自治”等口号……怒杀高德理及其手下的帮凶。随后，市民们成立了琅城公社……128年，在琅城市民的压力之下，国王路易六世不得不签发“特许”证书……琅城最终赢得了自治。——摘自马世力、陈光裕《一本书读懂世界史》材料二20世纪七八十年代以后，受新自由主义影响，……社区重新进入政府的决策视野，积极的公民权利和社会融合成为公共政策的主旋律。“政府大幅削减公共开支，积极推进公共部门的私有化，政府对社区服务的投入急剧下降。”“政府逐渐从服务供给的垄断者身份转变为服务购买的最大雇主，形成了以社区为依托的社区照顾政策。”发达国家的社会力量参与社区治理的空间得以扩大，在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区发展公司”……在英国，一些社区志愿者组织相继出现，陆续进入社区治理领域。——摘自吴晓琳、郝丽娜《“社区复兴运动”以来国外社区治理研究的理论考察》(1)根据材料一，概括以琅城为代表的欧洲城市获取自治的主要手段。结合所学，概括说明该城市基层治理的主要表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪七八十年代以后西方城市基层治理发生的变化，并分析其原因。(9分)高三历史试题第5页(共6页)2025年1月底，有学者发表文章说，“不同类型的现代化道路蕴涵着不同的世界愿景”“中国式现代化是一种人类文明发展的崭新样态，在其发展进程所指向的世界愿景中，充分体现出在中华优秀传统文化中的义利观、和平观和大同观的指引下，努力构建新型国际关系伦理，坚定维护世界和平安全和推动构建人类命运共同体的美好愿望”。并提及传统文化中的“义利观”“和平观”和“大同观”部分内容如下：部分内容部分内容孔子认为“君子喻于义、小人喻于利”;墨家主张““贵利轻义”、道家主张“义利两忘”等儒家主张“天下大同、天下为公”;墨家“尚同”思想，道家“小国寡民”的主张等。义利观大同观请根据材料并结合所学，提炼该学者观点，自拟题目，撰写一篇历史短文予以阐述。(要求：持论正确，论述有据，史论结合，逻辑清晰，表述成文。)高三历史试题第6页(共6页)第1页(共2页)历史参考答案123456789AACCCABDDBABCBCABB19.(12分)(1)考查内容：对儒家学说、历史知识与当时社会现实展开论述；(2分)考查要求：认真对待试题，实事求是，畅所欲言地答题。(1分)考查目的：巩固统治；选拔人才(2分)(2)考查主题：A吏制(对官员的管理)、B用人(对官员的选拔)(2分)①是一手史料/文献史料，史料价值较高(有重要价值)(2分)。②在研究元朝科举制、“行汉法”、民族关系、国家治理等问题上提供史③只收录元朝部分的试卷，不够全面。(1分)20.(13分)(1)表现：牛耕的普遍推广、铁农具的广泛使用(铁犁牛耕的普遍应用)(2分)发展：随着铁犁牛耕的逐步推广，集体劳作的形式逐渐瓦解，一家治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式。(3分)(2)①(年画内容)年画是传统的和为人民群众易于接受的民间绘画形式。黄牛是农村生活的元素，“家庭围牛”与旁边的“耕村头”体现了“小农经济”的私有性与“集体生产”的融合。(言之有理，酌情给分，3分)②(年画背景)1950年是新中国成立后迎来的第一个新年，人民成为国家的主人；《中华人民共和国土地改革法》颁布，新解放区的土地改革尚未完成等。(2分，其中改革法》颁布为必答项)③(年画作用):推进土地改革，有利于解放生产力；加强农民的政治(对中国共产党)认同，之有理，酌情给分，3分)(1)金钱赎买和武装斗争、国王颁布特许状；(3分)表现：城市里的手工业者和商人组成行会或商基督教会也在基层治理中发挥了重要作用。(3分)(2)变化：公民权利和社会融合成为公共政策的主旋律；政府减少对基层治理的干预(或更加强调政府、社区和非政府组织的共同作用);社会力量参与基层治理的空间扩大；基层治理走向市场化 (或社区管理市场化)等。(一点2分，写出三点得满分6分)原因：受新自由主义的影响；受资本主义世界滞胀危机的影响；政府的认识发生变化(或政府认识到提高生活品质，改善人民生活不能单靠政府)。(3分)22.(12分)①结合中华优秀传统文化的价值和时代背景，对学者的认识进行论述。从中②结合材料中的中华优秀传统文化中的义利观、和平观和大同观对中国式现代化道路的意义进行论述。结合义利观，从“义利观”指引中国