高中思想政治《经济与社会》中关于新质生产力的核心知识点梳理及典型考题解析

高中思想政治《经济与社会》中关于新质生产力的核心知识点梳理及典型考题解析一、新质生产力的核心知识点1.定义与内涵-定义：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生的先进生产力质态，以科技创新为核心驱动力，具有高科技、高效能、高质量特征。“新”指的是创新，“质”指的高质量发展，解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。-特点：-创新主导：摆脱传统经济增长方式，依靠原创性、颠覆性科技创新。-全要素生产率提升：劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合实现跃升。-绿色可持续：本质是绿色生产力，符合新发展理念。2.发展新质生产力的意义-推动高质量发展：是高质量发展的内在要求和重要着力点。-构筑竞争优势：通过战略性新兴产业（新能源、新材料、电子信息等）和未来产业布局，增强产业链韧性和安全。-促进社会进步：通过数字化、智能化技术应用，提升社会生产效率和生活质量。3.发展新质生产力的路径-科技创新：加强基础研究，突破“卡脖子”技术，推动产学研深度融合。-制度改革：破除体制机制障碍，优化人才培养、分配机制，形成新型生产关系。-产业升级：改造传统产业→壮大新兴产业→布局未来产业，完善现代化产业体系。-绿色转型：发展数字经济、循环经济，推进“双碳”目标。二、典型考题与解析【选择题】1.（2024模拟题）新质生产力的显著特点是（）A.规模扩张B.创新C.资源依赖D.劳动密集解析：选B。新质生产力以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新（技术革命性突破），关键在质优，本质是先进生产力。2.（2024模拟题）下列举措中直接推动新质生产力发展的是（）①建设全国统一大市场②发展人工智能算力基础设施③提高传统煤炭产业产能④设立科创企业税收优惠A.①②B.①③C.②④D.③④解析：选C。②（数字经济布局）和④（科技创新支持）直接促进新质生产力；①是市场机制优化，间接作用；③是传统产业扩张，不符合新质生产力要求。【材料分析题】3.（2024高考模拟）材料：习近平总书记在东北考察时指出，要加快形成新质生产力，培育新能源、新材料等战略性新兴产业。东北某省通过政策扶持科创企业，建设数字化车间，推动老工业基地转型。问题：结合材料，运用《经济与社会》知识，说明发展新质生产力对东北振兴的意义。答案要点：-经济结构优化：通过新兴产业替代传统重工业，破解“路径依赖”，实现产业升级。-创新驱动发展：科技创新提升全要素生产率，增强区域竞争力。-绿色转型：新能源产业减少污染，推动可持续发展。-就业质量提升：数字化、智能化创造高技能岗位，改善民生。【论述题】4.（2024模拟题）材料：2024年政府工作报告提出“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”。问题：结合材料，分析如何通过构建现代化经济体系促进新质生产力发展。答案框架：1.创新体系：加强基础研究投入，完善“揭榜挂帅”机制，激发企业创新主体作用。2.产业体系：-传统产业：用数字技术赋能升级（如智能工厂）；-新兴产业：培育人工智能、量子信息等未来产业；-服务业：发展数字经济平台（如云计算、区块链）。3.市场体系：打破行政垄断，优化要素市场化配置，促进技术、数据等新型要素流动。4.绿色体系：发展新能源产业，建立碳交易市场，实现生态与经济协同发展。三、复习建议1.关联核心概念：将新质生产力与新发展理念、现代化经济体系、高质量发展结合理解。2.关注时政热点：如人工智能、低空经济、绿色金融等新兴产业案例。3.强化逻辑链条：从“科技创新→产业升级→生产力跃迁→高质量发展”梳理答题逻辑。提示：新质生产力是当前高考政治高频考点，需结合最新政策（如2024年两会“新质生产力”部署）和区域发展案例（如东北振兴、长三角科创走廊）深化理解。新质生产力，是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。新质生产力是马克思主义生产力理论的创新和发展，凝聚了中国共产党领导推动经济社会发