吉林省长春汽车经济技术开发区2025届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

吉林省长春汽车经济技术开发区2025届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．学校开庆祝“六一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过2小时结束了，结束时间是（）。A．11时30分 B．10时30分 C．12时30分2．下面的数中与3.6米最接近的是（）。A．3.06米 B．3.66米 C．3.1米 D．3.5米3．15个55相加的和就等于55的（）倍。A．10 B．55 C．154．下面月份是30天的是（）。A．2月 B．4月 C．10月5．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的()．A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。（______）7．在0.4与0.6之间有无穷个数。（_____）8．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）9．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）10．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）三、仔细观察，我会填。11．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。12．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。13．早上，面向太阳。前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。14．阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的（________）面。15．3月份有________天，和它天数相同的月份还有________。16．风从北面吹来，红旗向（_______）面飘．17．50×40的积的末尾有_____个0。18．12×30的积是（______）位数，15×20的积的末尾有（______）个0。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝20×50＝305×0＝1500－900＝1－＝20．列竖式计算。315÷3＝64×82＝74×79＝8.7－6.3＝14.6＋5.7＝802÷8＝21．35个49的和是多少？五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．妈妈拿100元钱买5元一支的钢笔，找回了25元。妈妈买了几支这样的钢笔？26．玩具熊的价格是3.6元，玩具车的价格是5.9元。小明带10元钱够吗？27．(情境题)28．华厦小区新建了18栋楼房，每栋有7层，每层有8户，新建的楼房可住多少户人家？29．统计。学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量（人）915836（1）涂一涂，根据统计表完成下图。（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】8时30分＋2时＝10时30分则结束时间是10时30分。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。2、B【分析】先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。【详解】A、3.6－3.06＝0.54B、3.66－3.6＝0.06C、3.6－3.1＝0.5D、3.6－3.5＝0.10.06＜0.1＜0.5＜0.54所以与3.6最接近的数是3.66故答案为：B【点睛】此题考查了小数减法法则和小数大小的比较方法的运用。3、C【分析】根据整数乘法的意义可知，15个55相加的和为：55×15，即15个55相加的和等于55的15倍，据此解答。【详解】15个55相加的和＝55×15；即15个55相加的和等于55的15倍；故答案为：C【点睛】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算。4、B【分析】根据月份的概念解答此题。要谨记1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。【详解】A：2月，平年2月28天，闰年2月29天。B：4月，任何时候都是30天。C：10月，任何时候都是30天。【点睛】本题考查了1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【解析】略9、×【解析】略10、√【详解】1吨＝1000千克，1000千克＝1000千克；1000千克的大米和一吨的棉花一样重；故答案为：√．三、仔细观察，我会填。11、418【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。【详解】22×19＝418（平方分米）故答案为：418【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。12、白【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。【详解】根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为：白【点睛】明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。13、东西北南【详解】略14、东北【分析】阳阳和天天他们的方向是相对的，西对东，南对北，阳阳站在天天的西南面，则天天站在阳阳的东北面。【详解】根据分析可知，阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的东北面。【点睛】此题主要考查学生对方向和位置的理解与应用。15、311月、5月、7月、8月、10月、12月【解析】根据对年、月、日的认识可知，1年有12个月，其中：大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月有30天，有4月、6月、9月、11月，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.【详解】3月份有31天，和它天数相同的月份还有：1月、5月、7月、8月、10月、12月.故答案为：31；1月、5月、7月、8月、10月、12月.16、南【解析】略17、3【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。【详解】由题意得：50×40＝2000；因为2000的末尾有3个0；即50×40的积的末尾有3个0。故答案为3。【点睛】对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。18、三两【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，求出12×30与15×20的积，再解题。【详解】12×30＝360，360是三位数；15×20＝300，300末尾有两个0。故答案为：三；两【点睛】要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。四、认真细致，我会算。19、140；120；70；16004800；4000；300；1.21000；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.220×50＝1000305×0＝01500－900＝6001－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。20、105；5248；58462.4；20.3；100……2【分析】根据整数乘除和小数加减运算的计算法则计算即可求解，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】315÷3＝10564×82＝524874×79＝58468.7－6.3＝2.414.6＋5.7＝20.3802÷8＝100……2【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法计算方法的掌握。21、1715【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。【详解】根据分析列式计算如下：49×35＝1715【点睛】根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、15支【解析】（100-25）÷5=15（支）答：妈妈买了15支这样的钢笔。26、够【解析】3.6+5.9=9.5（元）10-3.6=6.4（元）9.5元＜10元6.4元＞5.9元答：够答：够27、9÷3×27＝81(元)答：需要付81元。【解析】略28、1008户【分析】根据题意，用每栋楼层数乘每层住户数，求出每栋楼住户数。再乘楼房总栋数，求出这个小区住户总数。【详解】7×8×18＝56×18＝1008（户）答：新建的楼房可住1008户人家。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。29、（1）（2）科技类；图画类（3）多买一些科技类、作文类和故事类的书，可以培养学生的科学观以及写作能力等。【分析】（1）根据统