人教版语文六年级下册20 真理诞生于一百个问号之后阅读练习卷

人教版语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》阅读练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是谁？A.鲁迅B.郭沫若C.茅盾D.波义耳2.下列哪个选项不是文章中提到的科学发现？A.地球是圆的B.苹果落地C.火药D.磁铁指南3.文章中提到的“一百个问号”指的是什么？A.科学家的疑问B.读者的疑问C.科学研究中的问题D.文章的4.下列哪个选项不是文章中提到的科学方法？A.观察现象B.提出假设C.进行实验D.发表论文5.文章主要讲述了什么道理？A.科学研究很容易B.科学研究需要耐心和毅力C.科学研究只需要观察现象D.科学研究不需要团队合作二、填空题（每题2分，共20分）6.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______（文章体裁）。7.文章中提到的第一个科学发现是关于______的。8.文章中提到的第二个科学发现是关于______的。9.文章中提到的第三个科学发现是关于______的。10.文章中提到的科学方法包括______、______、______和______。11.文章告诉我们，科学研究需要______和______。12.文章鼓励我们，要有______的精神，才能在科学研究中取得成功。13.文章提醒我们，科学研究的道路上充满了______和______。14.文章强调，只有通过______，才能找到真理。15.文章鼓励我们，要有______的精神，才能在科学研究中取得成功。三、简答题（每题10分，共30分）16.请简述文章中提到的第一个科学发现的过程。17.请简述文章中提到的第二个科学发现的过程。18.请简述文章中提到的第三个科学发现的过程。19.请谈谈你对文章“真理诞生于一百个问号之后”的理解。20.请结合文章内容，谈谈你对科学研究的认识。四、阅读理解题（每题15分，共30分）阅读文章《真理诞生于一百个问号之后》，回答下列问题：21.文章中提到的三个科学发现分别是什么？请简要描述每个发现的过程。22.文章中提到的科学方法有哪些？请简要解释每个方法的意义。23.文章想要传达的主旨是什么？请结合文章内容进行阐述。24.请谈谈你对文章中提到的“科学精神”的理解。25.请结合文章内容，谈谈你对科学研究的认识。五、写作题（30分）26.请以“我眼中的科学研究”为题，写一篇不少于300字的作文。要求：内容充实，结构清晰，语言流畅。一、选择题答案：1.D2.A3.C4.D5.B二、填空题答案：6.议论文7.苹果落地8.磁铁指南9.火药10.观察现象、提出假设、进行实验、发表论文11.耐心、毅力12.探索精神13.困难、挫折14.实践15.坚持不懈三、简答题答案：16.第一个科学发现是关于苹果落地的。牛顿观察到苹果从树上落下，引发了他对地球引力作用的思考，最终提出了万有引力定律。17.第二个科学发现是关于磁铁指南的。古希腊哲学家泰勒斯发现磁铁可以指南，为后来的航海事业提供了重要依据。18.第三个科学发现是关于火药的。中国古代炼丹家在炼制丹药过程中偶然发明了火药，对世界历史产生了深远影响。19.“真理诞生于一百个问号之后”意味着在追求真理的过程中，我们需要不断提出问题、解决问题，经过反复实践和探索，最终才能找到真理。20.科学研究需要耐心和毅力，需要观察现象、提出假设、进行实验和发表论文。同时，科学研究也需要团队合作和探索精神，才能在科学研究的道路上不断前进。四、阅读理解题答案：21.三个科学发现分别是苹果落地、磁铁指南和火药。牛顿观察到苹果落地，提出了万有引力定律；泰勒斯发现磁铁指南，为航海事业提供了重要依据；中国古代炼丹家偶然发明了火药，对世界历史产生了深远影响。22.科学方法包括观察现象、提出假设、进行实验和发表论文。观察现象是科学研究的起点，提出假设是对现象的解释，进行实验是验证假设的过程，发表论文是分享研究成果的方式。23.文章主旨是鼓励人们在科学研究中不断提出问题、解决问题，经过反复实践和探索，最终找到真理。24.科学精神包括探索精神、创新精神、批判精神和求真精神。探索精神是不断追求新知识、新领域的精神；创新精神是敢于突破传统、勇于尝试的精神；批判精神是独立思考、敢于质疑的精神；求真精神是追求真理、坚持真理的精神。25.科学研究需要耐心和毅力，需要观察现象、提出假设、进行实验和发表论文。同时，科学研究也需要团队合作和探索精神，才能在科学研究的道路上不断前进。五、写作题答案：（略）1.科学发现：苹果落地、磁铁指南、火药2.科学方法：观察现象、提出假设、进行实验、发表论文3.科学精神：探索精神、创新精神、批判精神、求真精神4.科学研究：耐心、毅力、团队合作、实践各题型知识点详解及示例：1.选择题：考察对文章内容的理解和记忆，如文章作者、科学发现等。2.填空题：考察对文章细节的记忆，如文章体裁、科学发现过程等。3.