2024-2025学年河南省郑州市第十六初级中学九年级上学期期中测试化学试卷（A卷）

2024—2025学年河南省郑州市第十六初级中学九年级上学期期中测试化学试卷（A卷）

一、选择题(★)1.下列河南非物质文化遗产制作过程中涉及化学变化的是

A．耿杰剪纸B．汴梁刺绣C．汝瓷烧制D．朱仙镇木版年画(★)2.下列描述物质的性质和用途不正确的是

A．氖气—通电后发光—作电光源B．氧气—助燃性—作燃料C．氮气—化学性质不活泼—作保护气D．铜—导电性—作导线(★)3.空气质量与我们的健康息息相关，下列物质不属于空气污染物的是

A．氮气B．一氧化碳C．D．二氧化硫(★★★)4.人类的发展进步离不开科学家的贡献。对下列科学家贡献的叙述不合理的是

A．张青莲：精确测定部分元素相对原子质量B．门捷列夫：发现元素周期律并编制元素周期表C．拉瓦锡：用红磷燃烧法测得空气的组成D．闵恩泽：研发了多种用于石油化工生产的催化剂(★)5.下列实验操作不正确的是

A．量取液体B．闻气体气味C．熄灭酒精灯D．倾倒液体(★)6.物质由微观粒子构成。下列各组物质均由分子构成的是

A．铜、氢气B．金刚石、C60C．液氧、干冰D．氯化钠、硫酸铜(★★★)7.下列物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是

A．汞、二氧化碳B．四氧化三铁、高锰酸钾C．氢气、矿泉水D．铜、冰水共存物(★)8.下列现象能用质量守恒定律解释的是

A．水结冰前后质量保持不变B．在降温加压的条件下，氧气变为淡蓝色液体C．50mL酒精和50mL水混合总体积小于100mLD．生石灰和水反应生成氢氧化钙，反应前后物质总质量不变(★★)9.水是生命之源，下列有关水的做法不正确的是

A．过滤可以除去水中的可溶性杂质B．生活中提倡“一水多用”C．地球上总储水量虽然大，但淡水很少D．合理使用化肥和农药可防治水体污染(★★★)10.科学家在深海海底发现大量光伏发电必需的元素—碲。如图是碲元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．碲在化学变化中易得到电子B．碲属于非金属元素C．碲的相对原子质量是D．碲元素位于第5周期(★★)11.食盐中通常有碘酸钾(KIO3)，以补充人体所需的碘。碘酸钾中碘元素的化合价为

A．+1B．+5C．+7D．-1(★★★)12.郑州大学常俊标教授团队合成的“阿兹夫定”（）是一种抗新冠病毒药物。下列关于“阿兹夫定”的说法正确的是

A．相对分子质量为286gB．该物质由五种原子构成C．C、H、O元素的质量比为9∶11∶4D．一个“阿兹夫定”分子中含有31个原子(★★)13.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，正确的是①2O②O2-③SO2④

A．①表示分子的个数B．②表示化合价的数值C．③表示一个分子中含有某原子的个数D．④表示离子所带电荷数(★)14.2A2+5B═C2+6D反应中，已知34克A2与80克B恰好完全反应生成54克D．若已知C的相对原子质量30，则A2的相对分子质量为（）

A．68B．34C．17D．51二、填空与简答(★★★)15.“宏观-微观-符号”三重表征是化学学科的重要思想，请用化学用语填空。(1)空气中含量最多的元素是___________。(2)构成硫酸铜的粒子是Cu2+和___________(填化学符号)。(3)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成化合物的化学式___________。(★★)16.习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”，水是重要的自然资源。(1)自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的___________性。(2)有些地区的人民使用地下水作为生活用水，生活中常用___________的方法降低水的硬度。(3)从微观粒子角度分析，水沸腾时可冲起壶盖，原因是___________。(★★★)17.某学生写了以下化学方程式：A.B.C.D.(1)违背了客观事实的有___________(填字母，下同)。(2)不符合质量守恒定律的有___________。(★★)18.下图是电解水的实验示意图，若试管b中产生4mL气体，则试管中产生的气体约为__________mL。电解水的化学方程式为___________；该实验证明了水是由___________组成的。(★★★)19.某同学从黄河中取浑浊水样进行实验，将水样静置，用如图所示装置进行过滤：此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是______；改进装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______（填一条）。三、计算题(★★)20.医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液，常用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H5OH。(1)乙醇的相对分子质量为___________。(2)乙醇中碳元素和氧元素的质量比为___________。(填最简整数比)(3)乙醇中氢元素的质量分数为___________。(结果保留整数)四、填空与简答(★)21.写出下列反应的化学方程式。(1)氢气在氧气中燃烧。(2)在加热的条件下，氧气和铜粉反应。(★★★)22.如下图是氢气和氯气发生反应的微观示意图。(1)生成物是___________(填“纯净物”或“混合物”)，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。(2)根据以上的微观示意图，写出化学变化的微观实质。(3)请从微观角度解释该化学反应遵循质量守恒定律的原因。(★★★)23.下列A、B两图分别表示硫粉、铁丝在氧气中燃烧的示意图。(1)请写出B中铁燃烧的化学方程式。(2)实验前，A、B两瓶中均装有少量水，A中水的作用的是什么？(★★★)24.甲烷(CH4)是天然气的主要成分，在空气中燃烧时产生蓝色火焰，生成二氧化碳和水。(1)请写出甲烷燃烧的化学方程式。(2)请设计实验，证明甲烷燃烧产物为二氧化碳和水。(写出操作步骤、现象和结论)五、实验题(★★★)25.学习化学就必然要走进化学实验室进行实验，实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径。(1)如图是某同学用50mL的量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，量筒内液体的实际体积___________(填“大于”“等于”或“小于”)25mL。(2)加热高锰酸钾制取氧气时以下有关实验操作不正确的是___________(填序号)a.先在试管中加入药品，再检验装置的气密性b.加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d.气体收集完毕后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯(3)用如图1所示的装置进行有关实验。①用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气，组装装置应选择___________(填写字母标号，下同)，反应化学方程式为___________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择___________。③用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷(甲烷是一种无色无味的气体密度