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文档简介
中考道德与法治
答题模板(一)
一、总要求
题号题型功能题量分值建议作答时间
一综合理解题说明现象、归纳实2-3题约12分12-15min
质、解决问题
阅读混合文本、推断
二时政探究题结论、解释原因、预2-3题约10分10-15min
测结果、证据意识
三案例分析题1题约8分10min
试卷5-6题30
二、题型(答案应该是思维过程的全程展示)
(一)综合理解题(透过现象看本质)
学科思维:
1.综合运用所学内容辨认、说明社会现象;综合运用所学内容提示社会现象所反映的实质。(比如
启示类题目······)
2.综合运用所学内容评析社会现象,做出正确的价值判断。(例如,劝导类题目······)
3.综合运用所学内容,针对具体社会现象,发现问题,提出解决问题的措施,设计相应方案并实施。
设问:
1.想告诉我们什么?(推测意图);2.能获得哪些启示?
3.说明/体现······?4.······点赞的原因?
5.如何看待······?6.······阐述你的理解/认识?
解题思路(步骤):
注意看设问:分角度作答,工整有序。
根据材料中的关键词、关键信息(主体、表现、行为与后果),定位知识点:
比如习近平总书记高度重视···,作出重要指示——中国共产党是中国特色社会主义的领导核心;
答案构成:
描述/概况/归纳材料(提取、提炼材料信息)+连接词(体现了、说明了······)+教材原理
态度/价值观升华(必备品格):表述——我们要······(我们要坚持宪法至上)
2、劝导类——劝导、劝说、教育;解决问题(出主意)······
解题思路(步骤):
①把握材料主旨,明白材料讲了一个什么事情,依据教材原理(知识),作出正确的价值判断/价值
选择;
②把握主体身份/角色,注意交往与沟通技能;围绕情境,劝导体现有“礼”、有“理”、有“节”,
规范表达;
答案构成:
①价值判断/价值选择,并多角度阐述理由(角度),道德、法治······
理由角度举例:
社会生活养成亲社会行为、服务社会、关爱他人的重要性和做法
网络生活网络的作用;正确使用网络(恪守道德,遵守法律)
道德品质诚信、尊重、文明有礼的重要性及其做法(诚信的智慧);践行中华
传统美德;社会主义核心价值观;民族精神······
承担责任角色与责任;对自己和他人负责;承担责任;不言代价与回报
国家利益国家利益和个人利益的关系以及正确处理;个人命运与国家命运的关
系,并落实到行动
创新精神创新与生活,创新的重要性,培养创新精神
走向未来劳动的重要性;爱岗敬业的重要性;实干精神;敬业精神·····
法律法治法不可违,做守法公民;权利义务关系;依法维权;自由和规则、法
治的关系
生态文明/绿水青山就是金山银山;处理好经济建设和生态环境保护的关系;人
美丽中国与自然和谐共生;走绿色发展道路;可持续发展道路
(二)时政探究题
学科思维:
综合运用所学内容,从图文资料中推断结论,说明获得结论的依据。
综合运用所学内容,解释并论证产生社会现象的原因,或预测社会发展趋势并说明理由。
1、设问:可以获得怎样的结论?获得结论的事实依据是什么?
解题思路(步骤)
概括性表达;依据支撑结论,结论和依据相对应······
首先,要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容。还要注意图表下面的注释。图
表下的注文对图表起补充作用,对答题思路有提示作用。
其次,要做到“三比”:
①横向比:把同一横栏上的数字作比较。
②纵向比:对同一纵栏/同一项目内的数据进行比较,看比较出来的数字有何变化。它反映的是一
事物自身变化发展的趋势。(斜率——总体趋势;平缓等;拐点(变化较大的地方)——迅猛、陡
降等;)
③综合比:就是把横向和纵向比较的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表反映出来的中心内
容。
最后,三到:①由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表达某种现象,在回答问题时必须用术
语概括出这一现象。②由现象到本质,提示出背后的本质联系。③由理论到实践。不仅考察我们认
识问题的能力,还考察我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。
答案构成:
(1)事实依据(概括材料,非简单描述):时间、趋势判断准确;程度描述精准
①时间②名字③趋势:提高、提升、增加、减少·····
④程度:不断、持续···弱于(描述比较)···
⑤对比/比较/拐点/斜率等
(2)结论:再概括+教材原理
(审设问要仔细,看清楚是:是根据图一、图二,分别获得什么结论/根据以上材料获得什么结论/
根据图片,可以获得什么结论?······可以先写依据,再写结论)
2、设问:信心来源?/坚定理由?······(解释并论证产生社会现象的原因,或预测社会发展趋势
并说明理由。)
解题思路:
总结过去,解释现状/成就取得的原因(规律是否继续发挥作用)
趋势成为现实的条件(多角度)
(1)大条件(大目标):目标引领/目标驱动——两个一百年的奋斗目标;中国梦(国家富强,民
族振兴,人民幸福);中华民族的伟大复兴;建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会现代化国
家······
(2)小条件:①小目标;②组织/领导的力量;中国共产党的领导······
③理念:精神;国策/政策/战略/路线/方针/制度······④结合材料
(三)、案例分析题
学科思维
1综合运用所学内容评析社会现象,作出正确的价值判断。(例如,要参加······活动吗?)
2综合运用所学内容,针对具体社会现象,发现问题,提出解决问题的措施,设计相应方案并实施。
(例如,出谋划策,出主意之类的)
解题思路:
把握身份角色(情境):审设问;
审材料(分析对应领域:实践活动;政治(民主/法治);生态建设;文化···)
设问:1、你愿意参加···活动吗?
答案构成:
①做出正确的价值判断/价值选择;
②多角度,阐述理由——参加···活动(做····事情)+连接词(有助于、有利于、可以帮助、加
深了、坚定了···)+教材知识/学科内容
经典表述:(仅供参考)
社会实践:
1、参加这样的…活动,能够有机会提高参与社会实践和服务社会的能力,了解...,这样的过程可
以拓展我们的视野,丰富我们的知识,逐步提高观察、分析、解决问题的能力,而且锻炼了人际交
往的能力,不断提高了道德境界。
2、参加这样的实践活动,是一次宝贵的成长机会,也是勇于承担社会责任的一种价值追求,有利
于我们塑造健康的人格,形成正确的价值观念:积极融入社会,倾力奉献社会,服务社会,能够促
进我们全面发展,实现自己的人生价值。
3、我们要积极参加各类社会实践活动,努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担社会
责任,实现自己的人生价值,为实现伟大的中国梦接力奋斗、贡献力量。
设问:2、…请你提一些行动/建议/措施:出谋划策...(针对具体社会现象,发现问题,提出解决
问题的措施,设计相应方案并实施.)
答案构成:针对....问题+采取....措施/行动+产生的影响/达到的效果问题领域:实践活动、政治
(民主/法治)、文化、社会、生态....
采取措施:①角度:道德;法治:民主建设...(结合材料)②主体身份:A国家政府/有关部门一-要/
应该立法:加强管理.....B社会公众/公民——遵纪守法;弘扬/传承道德、精神;践行社会主义
核心价值观....C青少年——身体力行,从我做起,从小事做起....③针对问题提出,具有可操
作性
影响——对谁产生什么影响:个人/自身、他人、社会/集体、国家/民族、世界/全人类……
中考道德与法治复习资料一(脱贫攻坚战)
材料角度
脱贫攻坚战取得全面(党的领导)在中国共产党的正确领导下,中国特色社会主义已进入
胜利新时代。中国此产党不忘物心。申记使命。为中国人民谋幸福、为中华
今天,我们隆重召开大民族谋复兴,带领全国人民为实现“两个一百年”而奋斗,走上了高强
会,庄严宣告,经过全民主文明和请的社会主义现代化强国之路.....
党全国各族人民共同(共享发展成果)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而
努力,在迎来中国共产且婴看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保
党成立一百周年的重障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,
要时刻,我国脱贫攻坚引领全国人民迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进,践行全
战取得了全面胜利,现心全意为人民服务的根本宗旨。九上P11
行标准下9899万农村人民对美好生活的向往,就是中国共产党的奋斗目标。党带领人民坚决
贫困人口全部脱贫,打贏脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格
832个贫困县全部摘局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、
帽,12.8万个贫困村安全感更加充实、更有保障、更可持续。九上P12竞和政府把增进民生
全部出列,区域性整体福祉作为发展的根本目的。党和政府尊重保障人权。社会主义制度具有
贫困得到解决,完成了集中力量办大事的优越性。九上P13
消除绝对贫困的艰巨(改革开放)改革开放促发展,是决定当代中国命运的关键快择。九
任务,创造了又一个彪上P3/P8中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极
炳史册的人间奇迹!这大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强
是中国人民的伟大光社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著
荣,是中国共产党的伟提高。我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步
大光荣,是中华民族的增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成
伟大光荣!(习近平就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
2021年2月25日在全(精神品质)材料体现了中国精神(民族精神、时代精神).广大扶贫
国脱贫攻坚总结表彰干部敢于担当、甘于奉献,贫困地区人民群众自力更生、艰苦奋斗....
大会上的讲话节选)(劳动精神、劳模精神、工匠精神)
在习近平总书记提出(大国担当)中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世
的精准扶贫方略指引界经济发展的引章与稳定器。
下,经过8年持续奋斗,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,并且为全球酸贫事业贡献中国力
如期完成了新时代脱量,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳
贫攻坚目标任务,现行定解决了世界上的五分之一人口的温他问题,让七亿多人口摆脱贫困,
标准下农村贫困人口这是对世界发展的重大资献。九下P30作为一个负责任的大国,中国努
全部脱贫,贫困县全部力提高自身在国际上的影响力感召力和塑造力,致力于成为世界和平的
摘帽,消除了绝对贫困建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
和区域性整体贫困,近中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念。让发展的
1亿贫困人口实现脱成果更多更公平的惠及各个国家,在经济全球化背景下,中国始终坚持
贫。取得了令全世界利共享发展机遇。中国······,从而带动相关国家的经济发展必影
目相看的重大胜利。在响,为相关国家减贫提供了强大的经济支持。九下P49中国与世界各国
脱贫攻坚实践中,党中分享发展机遇,共享发展成果,中国已经成为影响世界的重要力量九下
央坚持人民至上、以人P51
为本,"把贫困群众和我国面对全球性问题,有着不推诿、不违避、积极参与(事不避难,
全国各族人民一起迈敢于担当)的决心和态度:在人类命运共同体理念的指导下,我国积极贡
向小康社会、一起过上献自己的智慧和力量,积极探索、有效行动,以实际行动促进人类社会
好日子作为脱贫攻坚共同发展。
的出发点和落脚点。中国脱贫事业取得了决定性胜利,积累了丰富的减贫经验。在构建
中国提前10年实现《联人类命运共同体理念下,积极贡献中国智慧和中国方案,主动承担相应
合国2030年可持续发责任,彰显了中国担当。/中国成为世界上减贫人口数最多自的国家,
展议程》减贫目标,被对世界减贫贡献率超过70%,为世界减贫事业贡献中国经验,这是对世
称为“人类历史上最伟界发展的重大贡献。
大的事件之一".联合(尊重和保障人权)中国人权事业进步的最显著标注:中国的减贫行
国秘书长古特雷斯将动。贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动有力促进了贫困人口
中国誉为“减贫领域的发展权的实现,为全面建成小康社会(实现乡村振兴)打下了坚实基础。
世界记录保持者",精备注:
准扶贫理念被写入联●网络(互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生
合国大会文件。作为全活新空间,为经济发展注入新的活力(互联网与传统行业的融合,推动
球减贫与发展事业的了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平);八上P12)
倡导者、推动者和践行●创新(创新是引领发展的第一动力,推动社会取得长足进步:我
者,中国通过推动南南国实行创新驱动发展战略、科教兴国、人才强国战略,建设创新型国家)
合作、共建“一带一路
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