2025年高考政治一轮复习 选必三 第三单元 运用辩证思维方法（含答案+解析）

选必三第三单元运用辩证思维方法一轮复习精练

一'单选题

1.新冠肺炎疫情暴发后，国务院根据《国家突发公共事件总体应急预案》的要求，及时准确地向公

众发布事件信息。及时准确发布信息（）

①有利于公众正确认识事件真相，避免误信谣传

②能防止矛盾的同一性向斗争性转化

③是对社会存在的反映，具有相对独立性

④有利于运用矛盾分析法，正确反映客观实际

A.①③B.②④C.①④D.②③

2.漫画《筛选》告诉我们（）

筛选

A.否定就是创新

B.否定是对旧事物的彻底抛弃

C.辩证否定的实质是"扬弃"

D.辩证的否定是通过外力作用实现的

3.“三新”经济是新产业、新业态、新商业模式的简称。近年来，我国坚持深化体制机制改革，加强

创业服务体系建设，推进大众创业万众创新，催生出一大批新的市场主体，以“三新”为代表的新动能

快速成长。这一现象说明（）

①辩证的否定是实现事物发展的根本途径

②创新能够推动生产关系和社会制度的变革

③体制机制的创新是社会发展和变革的先导

④改革是发展中国特色社会主义的强大动力

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.古语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”这句话蕴含的道理有（）

①善与恶性质不同、相互对立

②善与恶在一定条件下会相互转化

③成名、灭身各有相应的量变前提

④善、恶的积累必然导致相应的质变

A.①③B.②③C.①④D.②④

5.梅兰芳之所以不像绝大多数因媒体包装而走红的明星那样瞬间被人忘却，是因为他在《贵妃醉酒X

霸王别姬》《汾河湾》这些传统戏曲表演中，既恪守规矩，又超越前人而成为一代宗师。这充分说明

（）

①辩证否定是肯定与否定的统一

②事物的自我否定是辩证思维的实质与核心

③事物因自我否定而实现自我更新和发展

④事物内部矛盾的对立统一规定事物发展的方向

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.下列说法中，体现辩证否定观的是（）

A.是就是，不是就不是B.百尺竿头，更进一步

C.千里之堤，溃于蚁穴D.取其精华，去其糟粕

新征程上，推进中国式现代化这项前无古人的事业，仍需大力发扬历史主动精神。据此回答下题。

7.中国式现代化需要通过中国共产党发扬历史主动精神团结带领人民干出来。历史主动精神体现为

善于总结历史经验、善于把握历史规律和大势、勇担历史责任等精神品质。我们党以强烈的责任担当,

把握历史大势和时代潮流，把握不同阶段的历史任务，必能带领人民成功推进中国式现代化。下列与

上述推理结构一致的是（）

A.物质是永恒不灭的，钢铁是物质，所以，钢铁是永恒不灭的

B.公共场所禁止吸烟，展览厅是公共场所，所以，展览厅禁止吸烟

C.语言是没有阶级性的，语言是社会现象，所以，凡社会现象都是没有阶级性的

D.调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以这篇文稿是文学作品

8.推进中国式现代化要从历史长河、时代大潮、全球风云中探究演变机理，把握历史规律；更好统

筹国内国际两个大局，更好统筹发展和安全，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与

创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。从思维方法看，上述论断

）

①运用了超前思维，把看似不相关的内容联系在一起

②采用了分析方法，提出应从多个方面把握历史规律

③体现了辩证思维，要求科学处理“此”与“彼”的关系

④使用了抽象思维，意在触及中国式现代化的本质和规律

A.①③B.①④C.②③D.②④

9.促进“百年老店”的可持续发展，要用新技术、新业态全面改造提升传统产业，是因为（）

①肯定中蕴含着否定，否定中有肯定

②新事物代替旧事物总是充满曲折性

③新事物自身还存在很多缺点和不足

④新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律

A.①②B.②③C.①④D.③④

10.2023年7月，全国首例基于通用量子计算机真机的算法验证在合肥成功实现，初步结果满足预期

要求，实现了量子计算应用于通信网络的良好开局。专家认为，相比于传统大型计算机，用量子算力

处理通信数据有望突破6G算力瓶颈，这将开辟一个万亿市场的新领域、新赛道。对此，下列理解正

确的是（）

①事物的发展具有普遍性，任何事物的变化都是为发展作准备

②实践是认识的基础，经过实践检验的量子计算技术能助推通信网络的发展

③把握联系的客观性，我国在量子计算领域的进步间接推动6G技术的发展

④坚持辩证否定观，通用量子计算机的发展是自我否定、自我更新的过程

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.下图漫画《乌鸦喝水》（作者：佚名）给我们的哲学启示最恰当的是（）

老一代新一代（甲）新一代（乙）

①要在肯定与否定的对立统一中把握事物②要充分发挥主观能动性，敢想敢干

③要把创新热情与科学方法结合起来④要打破常规，突破客观条件的限制

A.①②B.①③C.③④D.②④

12.习近平总书记2018年11月1日在民营企业座谈会上强调，民营经济已成为创业就业的主要领域、

技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。广大民营企业家以敢为人先的创新意识、锲而不舍的奋

斗精神，组织带领千百万劳动者艰苦创业、不断创新。民营经济在中国经济奇迹中功不可没。这体现

的哲学道理是（）

①民营经济已成为我国经济发展的重点，要抓住这个主要矛盾

②创新推动生产关系和社会制度的变革

③辩证否定观和革命批判精神催生创新意识

④人民群众是社会历史的主体和创造者

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.我国北方缺水严重，国家决定从水资源较为丰富的南方调取一部分水接济北方，缓解了水资源短

缺对北方地区城市化发展的制约。这个计划的实施，要考虑到新老混凝土结合技术、穿黄河工程技术、

膨胀土地区渠道边坡处理技术、流量泵站技术等问题，还要考虑这个计划的未来发展。国家实施南水

北调计划，从思维方法上说明了（）

①事物的存在方式是绝对运动和相对静止的统一

②用动态性的辩证思维看问题，有助于解决问题

③辩证思维要求我们用实践的观点看问题

@只有从感性具体到思维抽象，才能把握规律

A.①③B.①④C.②③D.②④

14.锚定建设农业强国目标，学习运用“千村示范、万村整治”工程经验，因地制宜、分类施策，循序

渐进、久久为功。推动乡村全面振兴，要求全国各地（）

①因地制宜，以先进经验为根据②分类施策，具体问题具体分析

③循序渐进，遵循质量互变规律④久久为功，创造事物发展规律

A.①②B.①④C.②③D.③④

15.人们初读一本书时，对这本书的认识只是粗浅的、笼统的。当从不同角度、不同方面把这本书的

各部分有秩序地加以细细研究，然后再把各部分的研究加以综合，得出对这本书的整体的认识，这时

对这本书就有了科学的认识和具体的了解。这一认识过程（）

①是从感性具体到思维抽象，再由思维抽象到思维具体的过程

②坚持辩证思维，用全面的观点研究事物，推动了认识的深化

③坚持了在综合的基础上进行分析，在分析的指导下进行综合

④运用思维抽象，从整体中抽取部分，发挥了分离的关键作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.我国建设创新型国家的实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来，讨不来的。自力更

生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。这说

明（）

①要充分认识创新是第一动力，依靠自主创新把握发展主动权

②要努力培养创新精神和批判性思维，敢于突破一切成规陈说

③既要靠自主奋斗，又要在引进科学技术基础上消化吸收再创新

④我们要通过自力更生、自主创新，推动我国核心技术的发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.荷花弄草、簪花乘马，鲜花口浪漫自古延续至今。从“敦煌国风花束”，到古镇簪花体验，再到创

意花器、永生花、鲜花饼等衍生产品，采取新思维、新技术和新模式，塑造“可赏、可玩、可食”的繁

花百态，让传统鲜花产业展现出新魅力。这给我们的哲学启示是（）

A.创新思维能够将头脑中的观念变为现实

B.辩证的否定是联系的环节和发展的环节

C.客观事物本质的暴露和展现有一个过程

D.要热情支持和悉心保护新事物发展壮大

二、材料分析题

18.阅读材料，完成下列要求。

2024年3月27日，习近平会见美国工商界和战略学术界代表时指出，“中国发展前景是光明的，

我们有这个底气和信心。”一是有实力。中国经济2023年同比增长5.2%,对世界经济增长贡献率超

30%,中国经济结构不断优化，高新技术产业、绿色经济、数字经济等新兴产业蓬勃发展。二是有潜

力。中国具有社会主义市场经济的体制优势、超大规模市场的需求优势、高素质劳动者和企业家的人

才优势。这些优势让中国经济具备强劲的内生动力、韧性、潜力。三是有动力。改革开放不断深化，

将持续为中国经济发展提供动力源。实力、潜力、动力，构成了中国稳健前行的基石、底气、源泉。

中国发展前景是光明的，我们有这个底气和信心。运用分析与综合的思维方法，论述得出这一结论

的科学性。

19.阅读材料，回答问题。

很多人经常会为自己制定目标，但能够坚持下来的却很少。是言而无信或缺乏意志吗？都不是，而

是我们在规划目标时陷入了思维陷阱；

目标过大。谁都想实现一些了不起的目标，但不能忽视“目标首先必须是能够实现的”这一事实。因

此，学会将其分解成更小的部分，我们就不会因目标过大而感到气馁。

忽视障碍。设定目标时必须牢记，有时候我们可能会面临无法控制的情况而无法前进。因此制定的

计划、多准备一套预案非常重要。

黑白思维。以“要么全有，要么全无”的方式进行思考，由于执著于“不够好”而停止了尝试，因而无

法实现目标。

综合运用“唯物辩证法”和“辩证思维方法”知识，说明如何绕过思维陷阱、向目标奔赴。

20.阅读材料，完成下列要求。

2022年12月1日，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式施行，这是我国专门为打击治理电

信网络诈骗活动制定的“小切口”法律。

电信网络诈骗犯罪近年来持续上升，诈骗手段和技术不断翻新变化，人民群众对此深恶痛绝。对此，

全国人大常委会深入公安执法一线、银行网点以及电信、互联网企业，在对大量案例进行调查和分析、

反复论证的基础上，两次公开征求各方意见，总结了打击治理电信网络诈骗的规律，使法律内容有针

对性和可操作性，最终出台了该法律。

结合材料，运用分析与综合的辩证关系，分析《中华人民共和国反电信网络诈骗法》出台的过程。

21.阅读材料，完成下列要求。

材料一2009年12月，中国载人航天工程空间应用系统召开研讨会，拉开了“中国空间站工程巡天

望远镜”（以下简称CSST）项目的序幕。2013年11月，CSST正式立项。根据立项时的方案，CSST

是与空间站实验舱直接相连，但由此带来一些问题。比如，空间站周围可能存在的污染环境和颗粒物

等因素都不利于天文观测。鉴于此，2015年，该方案被调整为CSST与空间站共轨独立飞行并获得批

准。2022年年底，CSST初样鉴定件研制完成。随后与巡天平台集成开展联合试验，进行发射场测试，

最后计划于2023年择机发射。

材料二CSST的主要使命是“巡天观测”，也就是对天体进行普查，能够清晰、精细地观察到成千

上万的星系，带来全景式宇宙高清图，同为太空光学望远镜CSST与哈物望远镜相比更适于巡天，其

巡天相机的镜片口径为2米，虽然略小于哈勃望远镜的约2.4米，但是其视场约是哈勃望远镜的300

倍，可以比较快地完成大范围宇宙观测，专家打了个形象的比方：好比山上有一群羊，哈勃望远镜能

看到其中一只羊，而CSST可以把成千上万只羊都拍下来，而且每一只的清晰度都和通过哈勃望远镜

看到的一样，可见，相比哈物望远镜，CSST创新设计思路是建造可以观察更广阔天区的太空望远镜，

以更高的效率巡天观测，更系统地研究宇宙空间。

（1）结合材料一，运用“理解质量互变”的知识，分析我国巡天望远镜的建设历程。

（2）材料二中专家的观点属于哪种思维的基本形态？请谈谈你对上述思维形态的理解。

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】辩证思维的含义与特征

【解析】【分析】新冠肺炎疫情暴发后，国务院根据《国家突发公共事件总体应急预案》的要求，及

时准确地向公众发布事件信息。这有利于公众正确认识事件真相，避免误信谣传，有利于运用矛盾分

析法，正确反映客观实际，故①④正确；

矛盾的斗争性和同一性不能相互转化，故②错误；

题干没有强调发布信息是对社会存在的反映，具有相对独立性，故③不符合题意。

故答案为：Co

【点评】此题考查辩证思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能

力。辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再

现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。

2.【答案】C

【知识点】辩证否定观

【解析】【分析】漫画《筛选》启示我们辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，故C正确。

辩证否定的方法论要求是树立创新意识，故A错误；

要坚持辩证否定，既肯定又否定，故B错误；

辩证的否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己，故D错误。

故答案为C。

【点评】此题考查辩证否定观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。辩证的否定，既不是简

单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时

的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃

3.【答案】C

【知识点】社会发展的基本矛盾；辩证否定观

【解析】【分析】①选项观点正确且符合题干，三新模式是辩证否定，实现事物发展，入选。

②选项观点与题干不符，题中强调新动能快速增长，与生产关系和社会制度无关，排除。

③选项观点表述错误，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，而并不是体制机制，排除。

④选项观点正确且符合题干，三新为代表的新动能快速成长，说明改革是发展中国特色社会主义的

强大动力，入选。

故答案为：Co

【点评】解答本题要注意：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

4.【答案】A

【知识点】质量互变规律

【解析】【分析】“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”说明善与恶性质不同、相互对立，成名、

灭身各有相应的量变前提，故①③正确；

引言没有体现善与恶在一定条件下会相互转化，故②不符合题意；

善、恶的积累到达一定程度，才会引起事物的质变，故④错误。

故答案为：Ao

【点评】此题考查质量互变规律的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。

量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。

5.【答案】B

【知识点】肯定与否定及其辩证关系；辩证否定观

【解析】【分析】梅兰芳在《贵妃醉酒X霸王别姬》《汾河湾》这些传统戏曲表演中，既恪守规矩，

又超越前人而成为一代宗师。这说明辩证否定是肯定与否定的统一，事物因自我否定而实现自我更新

和发展，故①③正确。

运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物是辩证思维的实质与核心，故②错误；

材料并未涉及事物内部矛盾的对立统一规定事物发展方向，故④不符合题意。

故答案为：B。

【点评】此题考查辩证否定观、肯定和否定的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运

用所学知识的能力。辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来

说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现

事物发展的辩证法。

6.【答案】D

【知识点】辩证否定观

【解析】【分析】A不合题意，“是就是，不是就不是“是形而上学的否定观，要么肯定一切，要么否

定一切；

B不合题意，“百尺竿头，更进一步”体现的是用发展的观点看待处理问题；

C不合题意，“冰冻三尺，非一日之寒”说明量变是质变的必要前提和准备；

D符合题意，“取其精华，去其糟粕”体现既肯定又否定，既克服又保留，是辩证的否定观。

故答案为：D„

【点评】此题考查辩证否定观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。把握唯物辩证法的革命

批判精神和辩证否定观，有助于我们自觉树立创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真

务实。

【答案】7.B

8.C

【知识点】三段论推理及其一般规则；辩证思维的含义与特征；分析与综合及其辩证关系

【解析】【点评】此题考查三段论推理、辩证分合、辩证思维的知识，考查学生获取和解读材料信息、

调动和运用所学知识的能力。三段论推理一般性规则：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的

项；中项在前提中至少周延一次；前提中不周延的项在结论中不得周延；两个否定的前提不能必然推

出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。

7.题干内容属于三段论推理，“公共场所禁止吸烟，展览厅是公共场所，所以，展览厅禁止吸烟”符

合三段论推理的规则，故B正确。

“物质是永恒不灭的，钢铁是物质，所以，钢铁是永恒不灭的”中出现了四个概念，犯了“四概念”错误,

故A错误；

语言是没有阶级性的，语言是社会现象，所以，凡社会现象都是没有阶级性的“中的小项“社会现象”

在前提中是不周延的，但在结论中却周延了，犯了“小项不当扩大”的错误，故C错误；

“调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以这篇文稿是文学作品”中的两个前提都是否定

判断，是不能必然得出结论的，故D错误。

故答案为：B。

8.更好统筹国内国际两个大局，更好统筹发展和安全，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策

略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。这体现了分析

方法，提出应从多个方面把握历史规律，体现了辩证思维，要求科学处理“此”与“彼”的关系，故②③

正确。

把看似不相关的内容联系在一起，属于联想思维的特征，不是超前思维的特征，故①错误；

“触及中国式现代化的本质和规律”是认识的根本任务，而非根本目的，故④错误。

故答案为：Co

9.【答案】C

【知识点】辩证否定观

【解析】【分析】①④：要用新技术、新业态全面改造提升传统产业，促进传统产业的发展，是因

为新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律，肯定中蕴含着否定，否定中有肯定，①④正确；

②：材料没有体现发展的曲折性，②错误；

③：材料强调的是推动事物的发展，不涉及新事物的缺点和不足，③错误。

故答案为：Co

【点评】本题的考点为辩证否定观。理解材料的主旨，明确设问的方向为原因，运用排除法，排除没

有体现的内容即可。

10.【答案】C

【知识点】实践是检验认识的真理性的唯一标准；辩证否定观

【解析】【分析】专家认为，相比于传统大型计算机，用量子算力处理通信数据有望突破6G算力瓶

颈，这将开辟一个万亿市场的新领域、新赛道。这说明实践是认识的基础，经过实践检验的量子计算

技术能助推通信网络的发展，坚持辩证否定观，通用量子计算机的发展是自我否定、自我更新的过程,

故②④正确；

量子计算机的发展是一个量变到质变的过程，量变是质变的必要准备，故①错误；

量子计算技术与6G技术的发展没有直接关系，故③错误。

故答案为：C。

【点评】此题考查实践是认识的基础、辩证否定观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运

用所学知识的能力。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，

人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事

物。

11.【答案】B

【知识点】物质运动的客观规律；肯定与否定及其辩证关系

【解析】【分析】老一代乌鸦善于动脑筋，用向水瓶中投放石子抬升水位的方式喝到水；而新一代乌

鸦（甲）用吸管喝，新一代乌鸦（乙）则直接用石块打破水瓶来喝到水，这启示我们对待老办法既要肯定

又要否定，在肯定和否定的对立统一中把握事物，推动事物的发展，①符合题意；

新老一代乌鸦喝水的方式，都体现了要善假于物，求真务实，把创新热情与科学的方法有机结合，

③符合题意；

新老一代乌鸦喝水的方式都体现了在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，把创新热情与科学

的方法有机结合，而不仅仅是“敢想敢干"，②不符合题意；

主观能动性的发挥受客观条件制约，应该依据客观条件，而不是超越客观条件的限制，④不符合题

忌；

故答案为：B„

【点评】本题考查的知识点是发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、不作简单肯定或否定。发挥主

观能动性，必须以尊重客观规律为前提和基础；尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主

观能动性。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，在尊重规律的基础上充分发挥主观

能动性，以达到预期的目的和效果。

12.【答案】D

【知识点】人民群众是历史的创造者；辩证否定观

【解析】【分析】材料中广大民营企业家收为人先、锲而不舍地奋斗，组织带领千百万劳动者艰苦创

业，体现辩证否定观和革命批判精神催生创新意识，也体现人民群众是社会历史的主体和缔造者：

③④正确。

民营经济是我国经济发展的重要力量，但不是主要矛盾。①错误；

材料中并未涉及生产关系和社会制度的变革，②不符合题意。

故答案为：Do

【点评】此题考查辩证否定观、辩证法的革命批判精神、人民群众的地位的知识，考查学生获取和解

读材料信息、、调动和运用所学知识的能力。解答此题需要围绕“广大民营企业家以敢为人先的创新意

识、锲而不舍的奋斗精神，组织带领千百万劳动者艰苦创业、不断创新”进行分析判断。

13.【答案】C

【知识点】辩证思维的含义与特征

【解析】【分析】我国北方缺水严重，国家决定从水资源较为丰富的南方调取一部分水接济北方，缓

解了水资源短缺对北方地区城市化发展的制约。这个计划的实施，要考虑这个计划的未来发展。这说

明辩证思维要求我们用实践的观点看问题，用动态性的辩证思维看问题，有助于解决问题，故②③

正确。

运动是物质的固有属性和存在方式，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，故①错误；

要得到对事物全面而又深刻的认识，必须经过从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，才

能实现认识事物的目标，故④错误。

故答案为C。

【点评】此题考查辩证思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能

力。客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去

思考认识对象。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问

题。我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。动态性的辩证思维能够科学地把握

事物的发生、发展过程。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。

14.【答案】C

【知识点】分析与综合及其辩证关系；质量互变规律

【解析】【分析】全国各地要因地制宜，积极借鉴先进经验，而不是以先进经验为依据，①错误；

学习运用“千村示范、万村整治”工程经验，因地制宜、分类施策，循序渐进、久久为功，强调要类施

策，具体问题具体分析，循序渐进，遵循质量互变规律，②③正确；

规律具有客观性，要尊重客观规律而不能创造规律，④错误。

故答案为：Co

【点评】本题考查分析与综合、质量互变规律的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的

掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与

教材的知识点相结合。

15.【答案】A

【知识点】辩证思维的含义与特征；认识发展的过程

【解析】【分析】①：材料内容初读一本书时，对这本书的认识只是粗浅的、笼统的，当从不同角度、

不同方面把这本书的各部分有秩序地加以细细研究，然后再把各部分的研究加以综合，得出对这本书

的整体的认识，这是从感性具体到思维抽象，再由思维抽象到思维具体的过程，①正确；

②：材料内容从不同角度、不同方面把这本书的各部分有秩序地加以细细研究，然后再把各部分的

研究加以综合，得出对这本书的整体的认识，这时对这本书就有了科学的认识和具体的了解，坚持辩

证思维，用全面的观点研究事物，推动认识的深化，②正确；

③：分析和综合辩证统一，在分析的基础上进行综合，在综合的指导下进行分析，③错误；

④：思维抽象的关键环节是提纯，而不是分离，④错误。

故答案为：A。

【点评】本题考查辩证思维，认识发展的过程，理解材料的内容，对应选项，同时运用基础知识排除

本身说法错误选项即可。

16.【答案】B

【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；辩证否定观

【解析】【分析】关键核心技术是要不来、买不来，讨不来的。自力更生是中华民族自立于世界民族

之林的奋斗基点，自主创新是我们登世界科技高峰的必由之路，这说明要充分认识创新是第一动力，

依靠自主创新把握发展主动权，要通过自力更生、自主创新，推动我国核心技术的发展，①④正确;

敢于突破与实际不相符合的陈规陈说，并不是突破一切成规陈说，②错误；

既要靠自主奋斗，又要引进科学技术，但自主创新是基础，③错误。

故答案为：Bo

【点评】本题主要考查创新的作用。解答本题，考生要理解题意，全面理解创新的意义。

作用表现

创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动

推动社会生产力的发展

者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展

推动生产关系和社会制度实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推

的变革动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新

实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展

推动人类思维和文化的发

的同时，也使得人类思维的能力和水平不断提高；人类文化的发展

展

'是通过创新实现的

17.【答案】B

【知识点】认识的含义、特点及形式；实践及其特征；辩证否定观

【解析】【分析】实践具有直接现实性，能够将头脑中的观念变为现实，A不符合题意；

采取新思维、新技术和新模式，让传统鲜花产业展现出新魅力，说明辩证的否定是联系的环节和发展

的环节，实质是“扬弃”，B符合题意；

材料不涉及客观事物本质的暴露和展现有一个过程，C不符合题意；

事物发展的前途是光明的，要求热情支持和悉心保护新事物发展壮大，材料不涉及此点，D不符合题

思；

故答案为：B。

【点评】本题考查的知识点是实践的特点、辩证否定观、认识的反复性、新事物等。主要考查学生对

基础知识的掌握以及考查学生辨识与判断、分析与综合、推理、反思与评价等能力，重点培养学生科

学精神等核心素养。实践的特点是客观物质性、主观能动性和社会历史性。辩证的否定，既不是简单

地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的

消极内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

18.【答案】①分析是综合的基础，综合是分析的先导。要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合

得到的整体中指导分析。②结合中国经济发展实际进行定量分析，得出中国发展底气、信心足，对

世界经济的贡献不断扩大；根据定性分析和功能分析，得出中国经济结构不断优化，内生动力强劲，

与世界共享发展机遇。③在分析中国的实力、潜力、动力的基础上进行综合把握，得出科学结论。

【知识点】分析与综合及其辩证关系

【解析】【分析】本题要求论述中国发展前景是光明的，我们有这个底气和信心，材料主题为中国发

展前景，知识角度限定为分析与综合的思维方法。整合材料信息、：中国经济结构不断优化，高新技术

产业、绿色经济、数字经济等新兴产业蓬勃发展，这些优势让中国经济具备强劲的内生动力、韧性、

潜力，可联系分析与综合相结合的角度分析：分析是综合的基础，综合是分析的先导。要在分析的基

础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。进行定量分析、定性分析和功能分析；整合材

料信息：实力、潜力、动力，构成了中国稳健前行的基石、底气、源泉，可联系分析与综合相结合的

角度分析：在分析中国的实力、潜力、动力的基础上进行综合把握，得出科学结论。

【点评】本题考查分析与综合的思维方法的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“说

明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息，然后对应教材核心观点，逐步分析作答。试题

考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。

19.【答案】①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；我们要重视量的积累。要绕过思维

陷阱、向目标奔赴，不能目标过大，学会将其分解成更小的部分。

②动态性是辩证思维的又一重要特征。要绕过思维陷阱、向目标奔赴，制定的计划多准备一套预案

非常重要。

③不能简单地肯定和否定，坚持辩证的否定观。以“要么全有，要么全无”的方式进行思考，由于执著

于“不够好”而停止了尝试，因而无法实现目标。要绕过思维陷阱、向目标奔赴，必须坚持辩证的否定

观。

【知识点】发展量变与质变的关系；辩证思维的含义与特征；肯定与否定及其辩证关系

【解析】【分析】此题要求综合运用“唯物辩证法”和“辩证思维方法”知识，说明如何绕过思维陷阱、

向目标奔赴。此题为措施类问题，首先应明确“唯物辩证法”和“辩证思维方法”的相关知识，然后完整

把握材料内容，提取“学会将其分解成更小的部分，我们就不会因目标过大而感到气馁”等信息，从量

变和质变辩证关系角度说明；围绕“设定目标时必须牢记，有时候我们可能会面临无法控制的情况而

无法前进。因此制定的计划、多准备一套预案非常重要”等，从辩证思维的特征角度说明；围绕“要么

全有，要么全无”的方式进行思考，