2025年统编版七年级道德与法治下册期中考试（真题含答案解析）

2025年统编版道德与法治七年级下册期中考试（真题含答案解析）

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题含15个小题，每小题3分，共45分）

1.青春期的心理会发生明显的变化。下列不属于青春期的心理变化的是（）

①性机能的成熟②身体内部器官的完善③勇敢与怯懦④心理萌动

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.七年级⑴班开展“化解青春烦恼”的主题班会，同学们纷纷诉说了自己的烦

恼。

小敏：好朋友小刚最近一直闷闷不乐，我问他发生什么事了，他却不想回答，还让我别问了，好生气啊!

小杰：我不喜欢妈妈干涉我的事情，因此经常和她吵架。可是当我遇到困难时，又渴望她能帮助我。

面对以上同学的烦恼，你应该对他们说（）

①小敏，产生负面情绪是很正常的，不必理会

②小敏，呵护友谊，需要学会尊重对方，把握分寸

③小杰，亲子冲突有时难以避免，你应该和妈妈积极沟通，化解矛盾

④小杰，你要学会正确处理青春期生理变化带来的烦恼

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.“同行十二年，不知木兰是女郎。”《木兰诗》展示了花木兰巾帼不让须眉

的形象。在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫不输给男生。这启示我们（）

A.要了解男生和女生的不同特点，互相帮助

B.在异性面前渴望表现自己是正常的心理现象

C.要学会如何正确与异性相处，避免矛盾发生

D.要摆脱性别刻板印象的影响，促进自身发展，做更好的自己

4.在两性共同参与的活动中，参与者心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出

色，这就是心理学上的“异性效应”。这一效应揭示的道理启示我们，在集体生

活中男女生正常交往有利于（）

①取长补短，丰富和完善自己②相互理解、相互学习、共同进步

③提高与人交往的能力④满足心理需要，解决所有问题

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品，让学生了解性骚扰和性侵

害的可能方式及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是（）

A.革命传统教育B.生命安全与健康教育C.国情教育D.法治教育

6.下图是小七同学某天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪（）

A.都是负面情绪

B.难以调节

C.反应强烈，波动大

D.不会因外界情境变化而发生变化

7.某中学举办心理宣讲活动，提出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放

压力。校园小记者想报道这一活动，最适合的标题是（）

A.心理健康人开朗，管理情绪贵有章B.忘记烦恼人欢笑，喜怒哀惧全去掉

C.消极情绪不可要，心平气和没烦恼D.人际关系处理好，幸福生活压力小

8.七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情很糟糕。在老师的建议下，她听

听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，

就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有（）

①注意转移②合理宣泄③放松训练④认知调节

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.因同学患有先天性肌无力，生活难以自理，熊莎莎便主动担负起照顾同学的

重任，帮助她洗漱、穿衣服、叠被子，背她去教室、回寝室。几年来，熊莎莎用

爱和善良感动着这位同学，也影响着学校的每一位师生。全国“新时代好少年”

熊莎莎（）

A.能够全面观察事物，探索知识的奥秘B.善于调节负面情绪，成为情绪

的主人

c.学会承受负面情感，为健康成长助力D.积极传递美好情感，传递生命

正能量

10.下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是

（C）

A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青

C.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

11.陆九渊在《与徐子宜》中说道：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”

这里的“行己有耻”是指（D）

A.一个人要有自尊，要尊重他人

B.青春的我们乐于实践，敢于尝试

C.青春的我们肆意放纵，为所欲为

D.一个人对自己不善的动机和行为有羞耻心，凡自己认为可耻的事就不去做

12.漫画《一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者》，启示我们（C）

A.勇敢战胜挫折，学会寻求帮助

B.进行合理宣泄，调节负面情感

C.进行认知调节，保持乐观态度

D.学会自我保护，保障身心健康

13.下面的图片启示我们（）

A.有了自信，就一定可以获得成功

B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信

C.自强可以让我们战胜一切困难

D.自信能激发潜能，有助于我们取得成功

14.“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只

要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就

会溢满心中。”这段话告诉我们（）

①自信源于我们在成长过程中积累的实力②正确认识自我，需要时常自我比较

③和他人比较不利于我们快乐成长④只要和自己比，就能正确认识自我

A.①②B.②③C.③④D.②④

15.在2024年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语全国广大青年，勉励广

大青年奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。探索青春，飞扬自我，需

要青少年（）

①积极进取，勇敢尝试②磨砺意志，自强不息

③唯我独尊，好高鹫远④自尊自信，不惧失败

②③④B.①②④C.①②③D.①③④

16.“天行健，君子以自强不息。”下列对自强理解不正确的是（）

A.自强是一种奋发进取的精神状态B.自强就是要事事超过别人

C.自强使人自主自立、奋发向上D.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈

的坚持

二'简答题（本大题含3个小题，共28分）

17.【学会自我保护】《湘西土家族苗族自治州平安建设条例》（以下简称《条

例〉〉）,对学生欺凌等作出具体细化规定。

自2024年3月1日《条例》生效施行以来，聚焦社会稳定平安主线，破解社

会风险协同防控和闭环管控的难点痛点，通过对重点区域领域重点人群等实施重

点防控；建立未成年人保护机制；建立联防联控联席机制……我州整合乡镇（街

道）、村（社区）干部及村辅警、网格员等基层力量实现联防联控，按照“乡镇

不漏村、村组不漏户”要求，开展平安建设防控工作。为做好未成年保护工作,

我州深入推进“利剑护蕾•雷霆行动”和未成年人保护综合治理，对性侵未成年

违法犯罪持续保持严打高压态势，坚持“零容忍”“零懈怠”。

⑴我们坚决抵制的校园欺凌和性骚扰在生活中有哪些行为表现？各举一例。（2

分）

⑵如果遭遇校园欺凌和性骚扰，我们应该怎样做？（2分）这么做的依据是什么？

（4分）

18.【青春正当时男生女生】阳春三月，湘西州某中学七年级⑴班举行了2025

年春季研学活动。请你参与，回答下列问题。

【研学分工】

班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作。

研学活动分工方案

主要任务：①清点人数②拍照并撰写稿件③搬运后勤物资④协助老师保障人员安全

男生负责：。（填写序号，1分）

女生负责：。（填写序号，1分）

理由：。（2分）

⑴请你分别填写男生女生应负责的任务，并简要说明理由。（4分）

【分析现象】

在研学活动中，女生小美和男生小磊被分到了一组，他们一整天都形影不离，引

起了同学们的窃窃私语。

⑵小美和小磊的相处为什么会引发同学们的窃窃私语？（2分）对此，你的建议是

什么？（2分）

19.【做情绪情感的主人】在下面的班会分享活动中，同学们纷纷讲述了自己的

心事。

分享一：小冲向大家发出了求助。他说：“爸爸妈妈说我平时做事冒失，遇到一

点不如意的事就会情绪'走火'，对别人乱发脾气。这可真让我苦恼！”

⑴为了帮助小冲摆脱苦恼，请你告诉他该怎么改进。（4分）

分享二：小晋讲述了以下故事。

华罗庚出生于江苏金坛一个普通家庭，在金坛中学读书时，华罗庚的成绩并不好，

但数学老师王维克从作业涂改处发现了他解题的多思路特点，并有意识加以培养。

15岁时，华罗庚到上海中华职业学校求学，由于贫困，一年后便退学了。他回

到江苏金坛家里的杂货铺，边站柜台边自学。19岁那年，华罗庚感染伤寒，险

些丧命。卧床半年后，他落下终身残疾。各种挫折和困难都没有使华罗庚屈服，

反而激励他奋发向上，在逆境中成才。

由此，小晋总结：“挫折和困难带给人们消极的情感体验，但华罗庚最终却获得

了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”

⑵结合材料，说明“体验消极情感未必是坏事”的依据。（6分）

班会分享活动结束后，老师为大家布置了两项情感任务。

任务一：生活中，你为身边的人创造过哪些愉悦的经历？（至少写出一次经历）

任务二：在学校，你怎样才能体验到更丰富的积极情感？（至少答出一种方式）

⑶请你任选其中一项任务并完成。（2分）

三、分析说明题（本大题含1个小题，共n分）

20.榜样的力量是无穷的，以下是道德与法治学习小组收集的榜样事迹：

麻艳丽同学，身患白血病，饱受病痛的

清徐姑娘郑杰桐出生时便患有眼疾，却在泳池中找到了

折磨，但她从未被病魔打倒，也从未放弃过

奋斗的方向。她付出了常人难以想象的艰辛，刻苦训练，在

追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起

第九届全国残运会上夺得一枚金牌。此后的一系列赛事中，

直追，在生活上自强自立，坚韧挺拔，在逆

她凭借卓越的技巧、顽强的毅力，一次次站在领奖台的最高

境中砥砺奋进，成为村里、校园里人人夸赞

处。2024年夏季，郑杰桐在巴黎残奥会上夺得了一枚宝贵

的好少年。曾获评“新时代湘西好少年。”

的铜牌。郑杰桐的体育梦仍在继续，她说：“只要坚持，梦

想一定会实现。”

⑴榜样人物身上所具备的宝贵精神品质，对我们的青春成长有哪些重要启迪？

（9分）

⑵请你为以上人物写一句点赞语。（2分）

四'实践探究题（本大题含1个小题，共16分）

20.【青春征程成长同行】某校七年级⑶班举办了“寻找青春力量，体会青春

成长”的主题活动，请你参与。

【凝聚青春智慧】

以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修

养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。

★天生我材必有用，千金散尽还复来。一李白《将进酒》

★竟将云梦吞如芥，求信君山划不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》

★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。一林则徐《出老》

⑴上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？（4分）

【铸就青春品质】

奋斗有担当，人生贵自强。

历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例。（2分）并说

说自强给你带来怎样的力量。（4分）示例：勾践卧薪尝胆。

【开展青春行动】

活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。

“青春你好”倡议书

亲爱的同学们：

青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自

强”是我们的青春公式，在此，我们倡议：

青春自尊，要做到：①。

青春自信，要做到：②。

青春自强，要做到：③。

七年级⑶班

2025年4月20日

⑶请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。（6分）

答案

一、l.A2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.B9.D

10.C11.D12.C13.D14.A15.B16.B

二、17.⑴示例：校园欺凌如辱骂、中伤同学，对同学进行人身攻击，殴打同学

等；性骚扰如讲黄色笑话、发送不雅图片等。（2分）

⑵当场制止并及时告诉老师、家长或报警。（2分）

依据：我们应坚决抵制校园欺凌和性骚扰、性侵害等行为；要掌握有效的应对方

法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（4分，其他答案言之有理

也可）

18.⑴男生：③④（1分）女生：①②（1分）

理由：这样的分工既考虑了男生女生各自的特点，又发挥了男生女生各自的优势,

有助于提高研学活动的效率和质量（2分）

⑵原因：他们两个人在交往过程中没有保持适当距离，因此引发了同学们的窃

窃私语。（2分）建议：与异性交往要把握好尺度，在与异性交往时，我们既要热

情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。（2分）

19.（1）示例：小冲要学会认识自己的情绪，并以合理的方式表达出来；小冲要

学会调节情绪，掌握调节情绪的方法，如：注意转移、合理宣泄、认知调节、放

松训练等。（4分）

⑵华罗庚遭遇的各种挫折和困难给他带来不舒服、不愉快的负面感受，还影响

到了他的生活质量。（2分）但是这些消极情感并没有使华罗庚自暴自弃，反而激

励他奋发向上，在逆境中成才。这说明，体验消极情感未必是坏事。（2分）在生

活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们